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    《童年的回忆》课件.ppt

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    《童年的回忆》课件.ppt

    童年的回忆,学习目标,1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.理解课文的内容,积累文中率真质朴的童话语言,体会安徒生小时候的生活感受。,安徒生,安徒生的资料,汉斯克里斯蒂安安徒生汉斯克里斯蒂安安徒生,丹麦作家,诗人,他写的童话故事世界闻名。他最著名的童话故事有小锡兵、冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭、红鞋。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬:给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影,舞台剧,电影动画的制作。,PPT模板:PPT素材:PPT图表:PPT下载:PPT教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:,走向成功的道路,安徒生(1805.4.21875.8.4)是丹麦19世纪著名童话作家,也是世界文学童话的代表人物之一。他生于欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭,童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁,与奶奶相依为命。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。1828年,升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1835年开始写童话,经过8年奋斗,终于在诗剧阿尔芙索尔的剧作中展露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1838年获得作家奖金国家每年拨给他200元非公职津贴补助。,同学们,通过前面的学习,我们都非常喜欢安徒生这位童话大师的作品,你们知道他的童年是怎样的吗?这个家庭会给他留下什么样的童年回忆呢?请大家默读一下,然后讨论一下。,安徒生的童年就住在类似这个窄小破旧的小屋里。,同学们,安徒生在这种环境下还学习,那你们呢?,生字,妇(妇女)匠(木匠)克(千克)优(优点)犹(犹如)皇(皇家)乞(乞丐)迫(紧迫)修(修养)标(标准),课文中心,课文作者安徒生通过对自己童年经历的回忆,表达了对童年生活的怀念,对父母热爱生活的怀念,对父母的爱的感激,对父母热爱生活和艺术的敬佩。段落大意第一部分(1)“我”出生了。第二部分(2-3)“我”的住处和妈妈的花园第三部分(4-7)父母教我热爱生活。,初读课文,自学生字。1.自由读课文,遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。2.了解安徒生的童年是怎样的。,再读课文,边读边想,读完课文后,你知道了什么?说说安徒生的家给你留下了什么印象?全班同学一起交流读后的感受、印象或看法。,品读课文,感悟理解,找一找文中哪些句子的描写给你留下了深刻的印象。,涉及到父亲的:1.好在墙上挂满了画,抽屉里也满是漂亮的玻璃杯和装饰品。门的镶板上是一幅优美的风景画,现在想想,那对我来说犹如一个画廊。(抓住“画廊”这个词展开联想,想象那间破旧的小屋的另一番情景,猜想画廊是谁的杰作?),2.父亲汉斯非常爱我。每到他的休息日-星期天,他都会用整天的时间给我做玩具和画图画。到了晚上,他还常常给我大声朗读拉封丹、霍尔堡的作品和天方夜谭里的故事。在我的记忆里,只有这时候才能见到父亲的笑容。(父亲给安徒生怎样的启蒙?你喜欢安徒生的父亲吗?为什么?),3.我可怜的父亲,美梦从没成真,可也从未忘记过去。记得有一次,一个文法学校的学生来订做一双新鞋当看到他的课本时,父亲的眼里闪动着泪花。他深情地对我说:“这也是我应该走的路!”那个晚上,父亲再没有说什么。(“我可怜的父亲,美梦从未成真,可也从未忘记过去。”读出对父亲的爱,感受父亲有美好的追求。),涉及到母亲的:1.我们与邻居家之间隔着的排水沟有个土箱子,里面种着香葱和西芹。这就是妈妈的花园。(围绕“妈妈的花园”谈谈自己的理解,感悟妈妈的心境。),2.妈妈总跟我说,我比她小时候幸福多了。它是把我当成贵族的孩子来抚养的。(深刻理解这句话的含义,安徒生的父母给了他那些财富?)读出对母亲的爱(齐读),拓展延伸,同学们课后读一读安徒生的自传我的童话人生,梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!,1、聪明出于勤奋,天才在于积累。2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。,

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