中考的小说复习优秀ppt课件.ppt

中考的小说复习,中考中的小说解读需明确：,了解小说的基本知识明确中考小说的考查要点提高小说的阅读分析和鉴赏能力,知识点：,1小说三要素：人物、环境、故事情节。2人物的塑造：依托于情节；正面描 写；侧面烘托；细节描写。3环境描写：社会环境和自然环境。,对知识点的进一步解读（必须掌握！）：,1、把握人物形象-把握人物形象要从刻画人物的方法入手。例如：正面描写、侧面描写；肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写；细节描写；对比描写；环境烘托等等。2、概括故事情节-什么人在什么地方干了什么事结果怎样。要讲究完整：什么人在什么地方干了什么事结果怎样。注意：情节总是为人物和主题服务的，情节的发展由人物性格的内在力量推动3、分析环境描写-再现自然风光；交代背景；营造气氛烘托人物情感和思想等环境描写也是为人物和主题服务的。作用有：再现自然风光；交代背景；营造气氛烘托人物情感和思想等。4、理解小说主题-要从人物、情节、环境的分析中深入理解。特别要注意小小说的标题和结尾。,能力点：,1、整体感知小说内容，把握小说的情节脉络。2、把握小说塑造人物的方法，能品味、分析小说的人物形象（性格特征）。3、分析环境描写在塑造人物、烘托主题方面的作用。4、体会、理解小说所要表现的主题。5、理解并表述重要词句在具体语境中的含义和作用，并对优美语句进行赏析。6、能根据小说内容进行合理联想和想象。（如续写、补出人物的话语或心理活动、说说言外之意等）7、小说的写作特色分析，特别是文体特色分析,考试说明对文学作品考试内容和目标的要求,1、整体感知文章的主要内容（把握文章的中心）。2、对文学作品能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。3、理解文章段落之间的关系（理清文章思路）。4、理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用。5、品味作品中富有表现力的语言。6、对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。7、了解叙述、描写、议论、抒情、说明五种表达方式在文章中的作用。8、对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价。9、对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。,常见考试类型及回答技巧,1、把握故事情节常见的题型有：A、用一句话（简明的语言）概括小说的故事情节；B、文中共写了哪几件事，请依次加以概括；C、指出这篇小说的高潮部分。解题方法：一读二理三揣摩。在此基础上，弄清文章结构及其特点、人物及其关系、事件及其意义、叙述情节的方法及其作用等等。另外概括小说的主题，还应结合作品的时代背景和作者的创作意图一起考虑。,常见考试类型及回答技巧,2、理解标题的含义。分析标题的答题注意事项：.注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。.如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。,常见考试类型及回答技巧,3、理解并表述重要词句在具体语境中的含义和作用，并对优美语句进行赏析。答题注意事项：体会含义可从这些角度入手：能联系具体语言环境或上下文，体会句子含义；联系小说的背景和主题，体会句子含义；结合人物性格特点，体会句子含义；从语句的句式特点和修辞手法体会句子作用。,常见考试类型及回答技巧,4、关于写法问题。（一）弄清楚题材与主题的关系。题材即是表现主题的材料：人物、环境、事件 作用：丰富人物性格，增强情节发展的真实性，艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。主题：通过事物和人物叙写，就可以大致把握作者在文中流露出的态度。倒叙、插叙的作用。一般来说，倒叙的作用是设置悬念，为下文铺设，吸引读者。插叙是指作者在叙写主要情节线索时，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。插叙的主要作用是使作品内容丰富，充实；使人物形象更丰满，性格更完整。可以明白某种情况产生的原因或了解某一事物的来历。使文章结构紧凑。,常见考试类型及回答技巧,4、关于写法问题。（二）答题注意事项：伏笔：叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件，预先作出提示或暗示，以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨，情节发展合理的效果悬念：作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情，这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣，加强作品的艺术感染力，具有引人入胜的艺术效果。分析小说的表现手法：小说的表现手法较多，应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节，用了几个细节，这几个细节侧重表现人物的哪些方面，处于怎样的环境等。,常见考试类型及回答技巧。,5、关于评价、体验、感悟、启示的问题（这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。）分析的答题注意事项：启示领悟的道理。（结合人物、主题答）体验亲身经历或通过实践对事物的认识。感悟有所感触而领悟。评价对人、事 的看法。,课上练兵,捉鳖王 陈州多江湖，江湖之中多鳖，屡捉不尽，因此便造就出一批捉鳖能手。刘二就是闻名遐迩的陈州捉鳖王。世间凡称王者，必有绝技。刘二捉鳖，绝在体悟。他先把自己变成了一只“鳖”，探其性，明其道，得其命脉，可谓神奇至极。鳖之居食皆有规律，夏天浅水滩，冬天暖水窝；夏天头仰起，秋季头朝里。刘二能按照不同的季节寻出那仅露一点儿的鳖头乃至鳖鼻冬春二季寻鳖鼻，夏秋之季找鳖头。有人说他能闻出鳖味儿来。相传总失真，但无论冬夏春秋，鳖皆逃不脱他的火眼金睛，则不容置疑。鳖还有向阳、向绿之性，更有“两不卧”之习。它不卧污泥中，不卧石头窝，一般喜躺于清水浅沙处和多螺蛳的绿色水草下。刘二把鳖可算是琢磨透了。鳖称团鱼，又叫甲鱼，味鲜美，能壮阳延寿。吃鳖吃鲜，死则不食，尤其被蚊虫叮死的更不可食。因而有捉鳖难养鳖更难之说。刘二鳖出招如箭，手到擒来，不管怎么蛮横狡猾的家伙都是他瓮中之鳖。刘二能日捉几十只，故而刘家特备养鳖池。池内铺有浅沙，注入江湖之水，营造一个鳖的自然生存环境，因此保证刘家四季皆有鲜货。,刘二不但卖鲜团鱼，还经营团鱼汤。刘氏团鱼汤，肉色鲜活，味美别致，堪称陈州一绝。刘氏团鱼汤不在街上出门面，更不挂招牌打幌子，酒香不怕巷子深，只在家中做。若有人前来订汤，他便到鳖池取，用草戏出鳖头，一刀剁了，放入热水中，煺去鳖衣，掀开鳖甲，取出五脏，只留苦胆，刀解数块后，把胆汁搦进肉里，然后爆炒。等五味“吃”进肉里，即添水放汤，顿时满屋异香。据传，鳖之最贵处便是这股异香，因而刘家人皆长寿。大凡来陈州的官员或贵客，除去品尝蒲根儿外，更不忘喝一顿刘氏团鱼汤。每每酒过三巡，刘二便按时送来了鲜汤。客人一时兴起，敬酒三杯。刘二也不怯场，仰杯而干，然后双手抱拳，照应四周：“各位，见笑！”然后便端起托盘离去，徐步而行，直等满堂赞誉声起，方心满意足回家忙活。刻苦劳作，辛苦持家，刘氏生意日益红火。民国二十六年，日寇问鼎，山河破碎。十二月陈州沦陷。,守城的日军大佐听说刘家汤绝，便下命令每日送一次汤。刘二无奈，答应，做了。首日端汤直送宪兵队部。那大佐正在院里纵使狼狗撕一汉子衣服，那汉子恐惧地惊叫着刘二面色苍白，双腿禁不住地打战，鳖汤溢了一托盘。刘二入室，余惊未消地放下盘，正欲回走，突然被大佐喝住。那大佐的眼时而盯鳖汤，时而盯着刘二，然后把鳖汤一分为二，指着其中的一碗命令刘二道：“你的，先喝！”刘二擦了一把被吓出的汗水，端汤喝尽。好一时，大佐方喝，喝毕，伸出拇指对刘二说：“汤的大大的好！你的良心大大的！”面对国之蝥贼，刘二如万针刺心，只是手无寸铁，徒叹无奈。即日起，刘二每天皆来送汤，照例是一分为二，他先喝，大佐后喝。乡人大骂刘二，说他用鳖汤养肥了一只东洋王八。刘二助纣为逆。刘家生意渐渐清淡。刘二有苦难诉，仍得垂着眼皮去送汤，日复一日，不敢怠慢，只是心里敢大骂一声“王八！”,斜阳西下，劳作之余，刘二常作江湖游 这一天，陈州一切如故。刘二照常捉鳖，养鳖，做汤，送汤。没想半夜时分，大佐七窍流血，一名呜呼了。宪兵队火速捉拿刘二，到了刘家，发现刘二也这样走了 风萧萧兮江水寒，壮士一去兮不复返！【链接】青龙八部曰：江湖之上有“陈州麻翻散”，入水无色、无臭，毒性过旬方作。（常是理解文章和解题的关键，不要忽视！）,问题及解析：,1.第段划线句说刘二助纣为逆，实际并非如此，下列能准确地表达这个意思的一句是_(2分)A刘二“助纣为逆”B刘二助纣为逆！C刘二助纣为逆。D刘二“助纣”为逆 答案：A,问题及解析：,2.对文章前三段进行理解、分析和概括。请注意语言的简洁。（共10分）第段内容可概括为_ 第段内容可概括为_。这一段的作用是承接上一段，说明_ 第段又承接上一段，具体写了_ 如果把这三段作为一个层次，那么这个层次的意思可概括为_ 答案：刘二是陈州捉鳖王。刘二有绝技 刘二为什么会成为捉鳖王 刘二绝技何在，刘二体悟到的鳖性，或刘二把鳖琢磨透了。刘二是陈州捉鳖王。,问题及解析：,3.对故事内容的理解：（共8分）刘二并非天生的壮士，第段划线句通过_描写和 _描写，显示了刘二的胆怯。刘二最终以生命的代价抗争了，为国除害。其抗争的主要原因可概括为_ 和 _ 答案：外貌 心理 日寇入侵国难当头、陈州沦陷家业 败落、自身尊严受到侵害等,问题及解析：,4.本文标题除了题面很有吸引力，还语义双关：（4分）_ _答案：刘二是个捉鳖能手 刘二除掉了日本大佐这个王八,问题及解析：,5、结合链接材料，将文章第段及以后内容缩写。字数控制在80左右。（6分）答案：要点：刘二被迫给大佐送汤 刘二决心为国除害 刘二找到江湖秘方 刘二与大佐同归于尽,作业：,午后的故事 一声尖啸刺耳的叫骂声在大街上响起，像平空炸起一颗响雷，撕破了大街的宁静。当时是午后，阳光明亮亮的，没有多少事要去做的人们三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋，街道上有流水一样的行人。听到这一声叫骂，人们不约而同地伸长脖子睁圆眼睛朝叫骂的地方望去。只见一个壮汉手持一把锋利的菜刀在大街上狂奔，他满脸杀气，一边狂奔一边叫骂。壮汉手中的菜刀在明亮亮的阳光下发出耀眼的光芒，像一道火绳烧灼着人们的眼帘。大街的行人纷纷停下来，像被谁无声指挥着似的一同往街道两旁挤靠。街道两旁的男男女女也都站起来，紧张地往更里面的地方挤靠。一时间街道两旁形成两堵人墙，人们都屏住呼吸茫然地看着大街上那个狂奔的壮汉。壮汉还在叫骂，狂奔。大街上空荡荡的，仿佛静止的流水。在午后，整个大街上只有一个壮汉在狂奔，在叫骂。“站住！放下你的刀！”突然，一声炸雷在大街上炸响，震得两旁的人墙悸动一下，人墙上的一双双眼睛齐刷刷地循声望去。一个老人站立在大街中央像巍然挺立的一棵松，迎面拦住狂奔叫骂的壮汉。壮汉仿佛没有听见老人的喊声，仍然挥舞着菜刀往前狂奔，他手中的菜刀闪着亮光犹如一条吐着毒芯的长蛇。“站住！放下你的刀！”老人又大吼一声，声若洪钟。壮汉这次听到了，他一楞怔停下来，狐疑地瞅一眼老人。老人像挺立的一棵松拦住他的去路。但很快壮汉又凶相毕露，狂嚣起来，他疯狂地挥舞着手中的菜刀，像空中无数条毒蛇在吐芯。“让开！我要杀林三，不关你的事。”老人岿然不动，威严地吼道：“放下你的刀！”壮汉声嘶力竭地叫道：“你让开！不让开我先杀了你再去杀林三。”老人说：“放下你的刀！我不会让你走过去，除非我倒下。你听着，要是死我已经死过三次了。小鬼子的,子弹从我前胸穿过后背钻出，我没有死；红卫兵把我踹下高台，昏迷了三天我没有死；歹徒的刀从我胸前刺进去，鲜血淌了一地我还是没有死。这三次我都没有死，难道还怕再有一次吗？”壮汉无望地说：“不，你让开。”老人说：“放下你的刀！我是一个失去儿子的父亲，我不能再让一个父亲失去儿子。”听到老人这句悲凉的话语，街道两旁的人墙又一阵悸动，像一阵寒风贴着人墙刮过，人们的心都不住地颤抖着。人们都清楚地记得也是这样一个午后，也是男男女女三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋，街道上行人如流水，三个歹徒在殴打一个年轻人，年轻人就是老人的儿子。当时没有谁出来阻拦，大街上仿佛空无一人，老人的儿子被打倒在地，肠子流出一堆，一个鲜活的生命在午后明亮亮的阳光下，在众目睽睽之下枯萎了。“放下你的刀！”老人又高声吼道。壮汉无力地哀号一声：“不”可是他拿菜刀的手抽搐起来，剧烈地抖动起来，“哐啷”一声，菜刀落在地上，像一条僵死的蛇。壮汉捧着脸蹲下来，忽然放声痛哭。老人依然站立着，午后的阳光明亮亮地照在老人身上，老人像巍然挺立的一棵松。,练习：,1、小说的题目是“午后的故事”，文中多次写到午后明亮亮的阳光，作用是什么？（请分条例举）（4分）答：2、故事的结尾写“壮汉捧着脸蹲下来，忽然放声痛哭”，这一细节表现了壮汉怎样的复杂心情？（请分条例举）（4分）答：3、作品是怎样从正面、侧面表现老人的崇高品格的，请做出简要的说明。（7分）正面描写：侧面描写：,参考答案：,1、交代故事发生的时间。暗示有人竟在光天化日之下行凶。暗示竟无人制止在阳光下的罪恶。映衬老人见义勇为的高大形象。（一点1分）2、对老人震慑力的畏惧。对老人仁爱之心的敬服。对险些酿成大祸的后怕。对未能杀死仇人的不甘（一点1分）3、正面描写：通过老人语言、行动的描写（1分），表现老人嫉恶如仇、大义凛然（1分）。侧面描写：描写围观人群的胆小怕事（1分），衬托老人的见义勇为（1分）；描写壮汉穷凶极恶（1分），反衬老人的英勇无畏（1分）。（另表达流畅1分）,小说常见考点再回顾：,考点1：分析、评价人物形象。考点2：梳理、概括故事情节。考点3：感受、分析环境描写。考点4：归纳、领悟写作意图。考点5：体验、反思相关话题。,解答关键词：,考点1：人物描写手法、感情倾向考点2：开端、发展、高潮、结局。考点3：时空背景、具体环境。考点4：小说的标题。考点5：赏评、反思。,加油哦,坚信天道酬勤！,名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。,