国学用心陪伴孩子成长ppt课件.ppt

,末学,123,力行圣贤教诲,用心陪伴孩子成,长,三字经,:,“养不教,父之过,.,孟子,:,“不孝有三,无后为大,.,蔡元培,:,“幼年受于家庭的教训,虽薄物细,故,往往终其身而不忘,.,马克思,:,“法官的行业是法律,传教士的行,业,是宗教,家长的行业是教育子,女,.,提,纲,一,.,孩子教育的内容,二,.,孩子教育的基本原则,三,.,孩子的德行教育,四,.,孩子的定力培养,五,.,孩子的学习指导,六,.,孩子的语文辅导,一、孩子教育的内容,论语,学而篇第六条：,“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱,众，而亲仁，行有余力，则以学文”。,-,孩子教育的总纲,领,弟子规,（清,李毓秀著,贾存仁修订）,-,孩子教育的具体内容,(1080,字,113,件事,其中德行教育,102,件,学习指导,11,件,),入,则,孝,父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定,出必告,反必面,居有常,业无变,事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏,物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤,亲所好,力为具,亲所恶,谨为去,身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞,亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤,亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨,亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床,丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝,丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生,出,则,弟,兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中,财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯,或饮食,或坐走,长者先,幼者后,长呼人,即代叫,人不在,己即到,称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能,路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立,骑下马,乘下车,过犹待,百步余,长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐,尊长前,声要低,低不闻,却非宜,进必趋,退必迟,问起对,视勿移,事诸父,如事父,事诸兄,如事兄,总,叙,弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文,谨,朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时,晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手,冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切,置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽,衣贵洁,不贵华,上循分,下称家,对饮食,勿拣择,食适可,勿过则,年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑,步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬,勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀,缓揭帘,勿有声,宽转弯,勿触棱,执虚器,如执盈,入虚室,如有人,事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略,斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问,将入门,问孰存,将上堂,声必扬,人问谁,对以名,吾与我,不分明,用人物,须明求,倘不问,即为偷,借人物,及时还,后有急,借不难,信,凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉,话说多,不如少,惟其是,勿佞巧,奸巧语,秽污词,市井气,切戒之,见未真,勿轻言,知未的,勿轻传,事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错,凡道字,重且舒,勿急疾,勿模糊,彼说长,此说短,不关己,莫闲管,见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警,唯德学,唯才艺,不如人,当自砺,若衣服,若饮食,不如人,勿生戚,闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却,闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲,无心非,名为错,有心非,名为恶,过能改,归于无,倘掩饰,增一辜,泛,爱,众,凡是人,皆须爱,天同覆,地同载,行高者,名自高,人所重,非貌高,才大者,望自大,人所服,非言大,己有能,勿自私,人所能,勿轻訾,勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新,人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰,人有短,切莫揭,人有私,切莫说,道人善,即是善,人知之,愈思勉,扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作,善相劝,德皆建,过不规,道两亏,凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少,将加人,先问己,己不欲,即速已,恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长,待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽,势服人,心不然,理服人,方无言,亲,仁,同是人,类不齐,流俗众,仁者希,果仁者,人多畏,言不讳,色不媚,能亲仁,无限好,德日进,过日少,不亲仁,无限害,小人进,百事坏,余,力,学,文,不力行,但学文,长浮华,成何人,但力行,不学文,任己见,昧理真,读书法,有三到,心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起,宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通,心有疑,随札记,就人问,求确义,房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正,墨磨偏,心不端,字不敬,心先病,列典籍,有定处,读看毕,还原处,虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之,非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志,勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致,教育内容的次第,思路决定出路，高度决定长度,.,?,德行教育是根本,定力培养次之,学习再次之。,?,三者缺一不可,构成孩子教育的一个整体。,?,12,年的学习是一种训练,即训练孩子发现问题、解决问题,的能力,分数是这种能力的检测,.,没有这种能力,12,年以后还,要训练,聪明的做法是利用好这,12,年,实际上每个孩子都能,做好,关键是正确的指导。,?,父母教育孩子的重点是德行,定力培养,能辅导学习当然更,好。,?,教育的目的是“长善救失”,是让孩子明白幸福人生的内容,并指导孩子获得幸福人生的路径方法。,人生幸福的标准,五福临门,1.,长寿,。（寿命长）,2.,康宁,。（身体健康、心灵安宁）,3.,富贵,。（生活富裕及富裕的心态，愿与人分享；,受人尊敬）,5.,善终,。（无疾而终）,4.,好德,。（品德高尚）,一个人成功的标准,1.,温度高低,。“做一个有温度的人”,(,对他人,/,亲人,),“,积德累功,慈心于物”,(,对社会万事,/,自然万物,),2.,心地功夫,。,二、孩子教育的基本原则,鼓励原则,-,阳光,每个孩子都是待燃烧的火把，家长、老师,的任务就是去点燃它,.,教育孩子是个弄假成真的事情,.(,刘京海,),好孩子是教出来的,.,坚持鼓励孩子是家长的一种能力,需要智慧,.,晓晓女儿,:,从你的安稳中感到你已走进学习，也有一种神圣的东,西潜入和融入了你的心里。,你现在的学习旨在启发你的觉知性，只有通过有形的,东西才能启发到初机的智慧，当你在这个空间懂得了,自,如了，有这个基础才能入手无为。,每一个境遇所起心动念、作态都将投射组合成你生命,的品质，你已经知道事情现前的安住和反省，这很好。从,你到来这个世界起就一刻不离地拥在我的心房。,记住,:,每一个人,事都是来帮助你成就最高的德行,!,爱你的妈妈,因时施教,-,水,关注孩子成长的关键时期,(,情感教育历程,;,学习发展历程,),用孩子成长中的重要事件进行教育,十八岁寄语,亲爱的女儿：,今天是你十八岁生日，祝你生日快乐！,你长大了，亭亭玉立，那么自信！那么漂亮！那么可爱！,你长大了，即将步入大学，学习更多的知识与本领，以培养成自己承担,各种责任的能力,.,你从童年走来，还带着儿时的童趣与梦想。,爸爸喜，因为你大了；爸爸忧，因为童趣淡了。,十八岁，花样年华，是人一生的奠基期，奠什么样的基才能建什么样的,楼。我在憧憬着未来的你，再过几年或十几年，她是那样一个天使,她，诚实、谦虚、有爱心，是个能带给他人快乐的天使；,她，执着、负责、有思想，是个能展翅飞翔的天使；,她，自信、美好、有学识，是一个善良、好学、有信用的护花使者的拥,有者；,爸爸相信你、爱你，更祝福你,快乐伴一生！,爱你的爸爸：,123,20 xx,年,11,月,3,日,情感,(,德育,),历程,幼儿园、小学是孩子美好情感的塑造期，这一,时期要重点对孩子进行以真、善、美及培养良好习,惯为主要内容的爱的教育；初中是孩子的青春期，,这一时期要重点关注孩子的心灵成长，进行青春期,的教育；高中是孩子世界观初步形成的时期，这一,时期教育的重点是道德教育，让她明白大是大非的,基本标准,.,青春期谈朋友的问题,.,孩子逆反现象,:,早,威而慈,;,身教,言教,;,力行孝道,学习发展历程,幼儿园：,培养爱看书的习惯。,(,每晚读故事,;,背经典,;,少逗闹,),小学：,养成良好的读书和生活习惯。,(,准确,;,认真做作业,;,学一门乐器,;,广泛读书,),初中：,（初一、初二）学会学习教材。,初三至高中：,自我学习教材。,大学：,学好专业。,(,国外求学之我见,.),留,学,颜艳燕（颜回第,77,代子孙）,孩子，你在读高一的时候就向我们提出了留学的要求，当时你爸爸反对，,我没有表态，因为此事家里常常笼罩着不愉快的气氛。事实上让你出国留学，,我是有打算的，你们这代人更广阔的事业终究要在国际化层面上。具有世界,眼光，获得国际视野的最佳途径当是出国留学，只是我不确定何时让你走合,适。,关于留学，我一直在思考这样一个问题：一个心智还没有成熟，不知道,自己从哪里来，也不知道自己往哪里去的人，到了异国他乡是不是变得不伦,不类了，我是不能接受中国人不像中国人的事实的。,孩子，你是个听话懂事的好孩子。你在不情愿中坚持了三年高中学习并,通过高考。在高考最后一门课考试前的晚上，你认真地对我说：参加高考是,值得的。我很欣慰，因为你们这代人应该经历的事情都应该去尝试。,直到决定留学。我看到的你是一个坚定的你、独立的你、成熟的你。我,要感谢南师大附中,-,你的母校。是百年附中厚重的文化积淀使你沉着稳健、,睿智；是附中致力于培养未来社会领跑者的目标使你志存高远、勇往直前；,是附中先进的办学理念促进你追求卓越发展。附中赋予了你优秀特质,-,“,责任,.,创造”的天性；附中赋予你朴实、大气、高贵的气质。,在等待签证的五个月里，我们朝夕相伴，为了排解焦急沉闷的气氛，你讲,解红楼梦等中外名著名篇给我听，向我介绍巴金、钱理群、王小波等名,家大师作品，上网与摩罗、王开岭这样的当代思想家进行博客交流。我很欣,喜。附中给了你广阔而深度的阅读，还给了你“每临大事有静气”的从容与,优雅。,孩子，妈妈知道你的追求。你欣赏和崇拜的林徽因可谓早期留学者的杰,出代表，她是国徽的主要设计者、英雄纪念碑的重要参与者，被誉为新中国,第一个建筑师、新中国第一个建筑史学家、最优秀的女诗人。她的辉煌成就,得益于她能学贯中西，扎实的国学基础和受到的良好的西方教育。,学贯中西是也应该是留学者的至高的境界。孩子，希望你有这样的追求。,加拿大签证办下来了。,祝贺你，我的孩子！,你的妈妈,20 xx,年,10,月,31,日,因材施教,-,土地,每个孩子都可以也一定会成功,(,霍华德加德纳,:,多元智能理论,),家长要为孩子一生的幸福奠基,教育无痕,-,空气,施教者不给孩子压力,启发孩子自己觉悟,父母协调一致,-,合力,孩子最好由父母自己带。,父母合作，协调一致。,父母力行,.,晓晓女儿,:,看见了你的小纸条，其实你靠近我时我都觉知到了。,时间过得很快，从关门的那一刻十天就已经过去了。这种行为是我最,高和最自愿的选择,希望通过内证将来有助于更多的人，对吧,?,从我的感觉中你是好的,:,安静、更会了解自己。,你的想念很感动人,我会坚持到,31,号的，这种独处是在从独自中走向,全部的过程，难熬却很美。,我一直内心惭愧的一件事就是，以往总待在烦恼里，对你的呵护,照,顾总迟到了你的需要，并且牵强和无力。,对我来说,你来到这个世界太早了，因为我还没有长大,还没有能力，,现在我总把自己的所知所悟不停地告诉你，你烦了嘛,?,我只好躲起来，学,习好是为更好打下基础，你的平安、踏实是我最大的幸福。,爱你的妈妈,三、孩子的德行教育,德行教育是树根,大学,：,“德者,本也”。,(,孔子,;,范仲淹,;,曾国藩,;,保富法,;,道德模范,;,浪子回头,;-,幸福人生秘密武器,),大学,：“富润屋,德润身,心广体胖,(pan),故君,子必诚其意”。,斯特拉夫人,:“,孩子的心灵是一块奇异的土地,播,下思想的种子,就能得到行为的收获,;,播下行为的,种子,就能得到习惯的收获,;,播下习惯的种子,就能,得到品德的收获,;,播下品德的种子,就能得到命运的,收获”。,德行教育的具体内容,?,五伦,:,父子有亲,;,君臣有义,;,夫妇有别,;,长幼有序,;,朋友有信,.,?,八德,:,孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻,?,德行教育的核心,:,孝道,“夫孝,德之本也,教之所由生也”,.,?,国际生活教育核心价值,(12,个,):,和平,尊重,爱心,责任,快乐,合作,(,123,),诚实,谦虚,包容,简朴,团结,自由,?,弟子规,(6,方面,102,件事,):,孝,弟,谨,信,爱众,亲仁,德行教育的途径,父母力行,Charity begins at home(,一切美德源于家庭,),聂荣臻,(88,岁时,):“,家教之道贵以德”。,“孩子是父母的影子”,.”,孩子是父母的一面镜子”,.,”,家庭教育是不教而教”,.,索尼创始人井深大,怎样教育婴幼儿,:”,母亲们,你们本身就是”教科书”啊,!,如果说世界上有各种各,样的父,母的话,那么有多少父母就有多少”教科书”,也就培养了那么多种人来,.,家长是孩子最早阅读的书,而,且是阅读时间最长的书”,.,孙敬修,:,孩子的眼睛是录象机,孩子的耳朵是录音机,孩子的头脑是电子计算机,.,托尔斯泰,:”,教育孩子的实质在于教育自己”,.,夏,丏,尊与弘一大师的故事,(“,君当自杀”,.),3.,尔后引导孩子学习中华文化,2.,力行孝道,.,1.,明理,(,读弟子规孝经,;,看幸福人生讲座,;,参加中华文化学习,班,;,看,123,文化公益网,).,(,白居易与鸟窠禅师的故事,),德行教育,以孝道为核心，以五,伦八德为内容,以家长的,身教为途径,.,(,家长力行,),品德高尚、心灵美好是灵魂,晓晓女儿,:,学习要真实的好,需要长时间的刻苦努力,.,在这漫长的征途上，有一只无形的,手在起作用，就是品德正，心灵美。看一看那些真正学习好的人有一个共同的,特征，那就是他们品德好，心中特别美好。这样学习起来心中坦荡，放松，吸,收知识特别快，特别牢，上苍赐予这样的人福气，让他们心想事成。从北京,四中到北大清华中的十九个孩子如黄思路等都如此。,内容要求：诚实。说话、对人要真诚实在，不夸大，不隐瞒，不说假话。有,错,即改。,内敛。少言平和。不张扬。稳重。对男孩子交往有分寸。心思主,要,用在学习上。穿着打扮得体。,“多言即少味”,.,认真。做事认真。不慌张，不草率。别人的话认真听，答应的事,认,认真做，一丝不苟。,有责任心，不自私，心胸开阔，有爱心，有社会责任感。“无欲,斯,斯有为”。,四、孩子的定力培养,寓言一则：,猫与鼠,这里我有一个比喻：努力学习，成绩优异是一只大猫；学习被杂念分心，如,同学关系、虚荣心及青春期烦恼等就是一个个小老鼠。,猫是老鼠的克星，猫一出现，众老鼠必然溜之大吉，故有猫在，就不必担心,发生鼠灾。,猫若身强，老鼠再多亦无妨；猫若瘦弱，老鼠便有可逞之机，或许众多老鼠,合力还能打垮一只猫。故平日猫须练身。,猫若有智，可收事半功倍之效。平时多观察注意，了解老鼠的习性、特征，,如它经常出没何地，习惯何时觅食，隔年粮如何储藏等等，这样知己知彼，可百,战不殆。,有猫才知有鼠，有鼠亦才知有猫，鼠使猫进化，无鼠便无所谓猫了。不怕鼠，,因有猫。,不怕鼠多，但怕猫弱！,这个寓言启示我们，处理问题时一定找到问题的症结，对症下药，平时要炼,就自己的这种本领。,不怕念起，就怕觉迟。其实每个人都会有这样那样的杂念、妄念，会犯这样,那样的错误，只要能及时觉悟到，加以纠正，就是一个真正优秀的人，不断走向,更大成功的人。,故事一则：,周师学琴,古时候，有位国师，琴技高超，举国公认，他一直以此自居并深得皇上宠,爱。,一日，国师闲走到一个街头，街上行人稀少，一副空城状，全无往日车说,马龙之繁华景象。国师正自奇怪，忽见远处人潮如海，但却安静如寂，国师好,奇心大发，快步赶去，站在人群往里观看。,只见人群中间，高台处，一位老和尚正自低头抚琴，十指曲张间，天籁飘,逸，让人如坠仙境。,琴声将高傲一世的国师给完全怔住了，不知不觉间竟整整立听了一个多时,辰。,曲终，国师如梦初醒，猛然推开人群大步冲向和尚，当众跪下，行叩首大礼，,并大声向老和尚请教琴艺。,老和尚见叩者是国师，却没有起立还礼之意，只是淡淡地说：如果你想得,到我的指点，那你就当众弹奏一曲给我听吧。,国师起立取琴，一曲过后，和尚对国师说：“你艺根不错，如想跟我学琴，,就先将你已经学会的全部忘记，等你全部忘记之后来南山找我”。国师恍如领,悟了什么，从此便下定决心离开了朝廷，静居一处与世隔绝，从此不弹琴。,10,年后便去南山找和尚了。,故事给我们的启示：如果一个人想超越自己，就必须静下心来，忘掉一切,无关的干扰，如此才能达到真实的顶峰。,定力培养是树干,?,定力是心定,(,内功,),(,有任务压力,/,心乱的坚持,/,坚守不是真定力,;,每临大事有静气是,真定力,如叶剑英元帅,),?,定力是要经过长时间训练的,?,定力是支点,每天跑步,写日记,学乐器,练太极拳,书法,/,描红,诵读经典,生活有秩序,生活有秩序,弟子规,余力学文篇：“房,室清，墙壁净，几案洁，笔砚,正。,虽有急，卷束齐，有缺,坏，就补之”。,有秩序是成功人士的基本素养。,一门深入,坚持不懈,孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。,愚公移山,(,人生为一大事来,),牛顿说：“天才只是长久的耐苦”。,“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。,元朝高明,精卫填海,定力培养,以心定为内容，以,跑步、写日记、学乐,器、练书法,、,诵读经,典、生活秩序化等为,训练途径,.,（家长带动,),五、孩子的学习指导,养正遗规序,：“天下有真,教术，斯有真人材,.,教术之端自闾,巷始,人材之成自儿童始”。,弟子规,余力学文篇,（,144,字，,11,件事）,不力行,但学文,长浮华,成何人,但力行,不学文,任己见,昧理真,读书法,有三到,心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起,宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通,心有疑,随札记,就人问,求确义,房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正,墨磨偏,心不端,字不敬,心先病,列典籍,有定处,读看毕,还原处,虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之,非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志,勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致,弟子规余力学文篇：,读书法，有三到，心眼口，信皆要。,方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。,宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通,.,才学教育,初中以后,:,以教材为核,心内容,以学习计划为手,段，效率靠“净脑”,.,（自我学习,),哪一种学习方法最适合你,晓晓：我的女儿,今天是你十五周岁生日，看到你长大了，更看到你学习的进步，爸爸很高兴。,默默地祝福,.,静静地等待，你会越来越棒的，我知道。,今天是第二次正式与你谈学习，算是爸爸送给你的生日礼物吧！,对你而言,学习方法是三句话：以教材为核心；各科有学习计划；效率靠“净,脑”。四个月来，你以实实在在的学习告诉我，你懂这三句话的内涵。,晓晓，到高中毕业前的十八、九年占去了人生的四分之一时间，中小学十,二年尤其是中学的六年是一个非常非常重要的阶段，它是人生那四分之三的基,石。爸爸多次给你讲，学习成绩并不重要，重要的是自己的身心、大脑历经十,二年的洗礼、锤炼后，努力使自己塑造成一个品德正、有情操、能力强、会生,活的人。,十二年，弹指一挥间。学习除了明白道理、有一整套学习方法外，还尤其需,要伏下心来，甘于寂寞，扎扎实实地下一番真功夫。“梅花香自苦寒来”。,“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。希望女儿一如既往，再下一番苦功夫，,那么你的人生基石就一定会更大更牢更坚！,祝女儿成功！我相信你一定会的！,祝愿亲爱的女儿心无杂念、心中美好、心想事成！,爸爸：,123,20 xx,年,11,月,3,日,于女儿,15,周岁生日,以教材为核心,上课认真听讲；,考试总结试卷；,认真做作业；,选一套课外学习辅导书；,一般不参加辅导班；,纠错本；,不看电视,;,准确理解知识点（荔枝图序）；,温故知新笔记法,.,要准确理解知识点,晓晓女儿,:,态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。有什么样的态度就有,什么样的人生。人生中的一切事情都是这样，学习也不例外。准确把握,是学习致胜的惟一正确态度。认真理解，一丝不苟，准确把握犹如射箭,人的站姿、拉弓姿势，犹如长跑运动员强有力的体能，犹如人的骨架，,是非常非常重要的。准确学习知识是一种长期训练中形成的习惯、能力，,它决定学习的最终成败。,日常训练,：用钢笔，少用铅笔，不用圆珠笔。写字工整。,少用直至不用涂改带，写错了可用笔抹掉。,不说“一般般”、“还行”等含糊不清的话。,每周两次写数字“1”到“300”，错了重写，直至不错写。,随考随纠错。平时考试及练习册做错的地方及时纠正过,来，记录在各科温故知新笔记上。,建古汉语一丝不苟本。（具体要求另立）,荔枝图序,唐,.,白居易,荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青，,华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇,杷，壳如红缯,(zeng),，膜如紫绡,(xiao),，瓤,(rang),肉莹白,如冰雪，浆液甘酸如醴酪,(lao),，大略如彼，其实过之。,若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，,四五日外，色香味尽去矣。,元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，,盖为不识者与识而不及一二三日者云。,温故知新笔记法,这是学习方法中的的重中之重。,温故知新全称是“温故知新笔记,学习法”。,各科温故知新笔记内容框架图表,化学、生物温故知新笔记,课堂笔记,课外补充,常用结论,考试纠错,学习偶得,数学温故知新笔记,课堂笔记,常用结论,考试纠错,名题精选,学习偶得,语文温故知新笔记,课堂笔记,学习偶得,课外补充,考试纠错,英语温故知新笔记,（同语文）,物理温故知新笔记,（同数学）,效率靠“净脑”,大量背诵；,提高记忆力的方法；,记忆力训练,艾宾浩斯遗忘曲线,根据这一曲线，我们可以看出，遗忘的进程不是匀速的，其总趋势是在开,始阶段速度很快，随着时间的延续逐渐慢下来，到了一段时间以后，对于所,剩下的记忆里的内容便几乎不再遗忘了，也就是说，,遗忘是先快后慢的。,这,就好比你端着慢慢一碗水跑步，刚开始的时候水洒出来得很多，到了碗中只,剩下少许水的时候便不再洒出来了。另外，每一个人的遗忘曲线是不一样,的，就好像端着水跑步的每个人的碗的大小和深浅不同一样。,美国心理学家施皮策尔的遗忘曲线,遗忘不是一次性完成的。为了防止连续不断的遗忘，有必要对学,习的内容进行经常性的复习。从美国心理学家施皮策尔（,F.Spitzer,）的,遗忘曲线可以看出，及时的复习可以大大减慢通常的遗忘速度。,由于遗忘是先快后慢，所以,对于某一新的学习内容最好的复习方式,是先密后疏，,即在起初阶段复习的频率高一些，然后可以将两次复习之,间的间隔安排得越来越长，直至有关的内容几乎不再被遗忘。,各科有学习计划,初二毕业至高三毕业各学期学习计划,5,、学习计划每学期两个、每假期一个、中考,/,高,考前,45,天各一个。,学习计划制订要点,:,1,、家长要带孩子学会做学习计划。,2,、学习计划要切实可行（根据,/,目标,/,重点,/,详细安,排）。,3,、家长要监督实行。,4,、家长要经常与科任老师沟通。,(,关于择校问题,),其,他,?,早睡,(,中小学生,8-9,小时,),?,锻炼身体,?,营养,(,早餐,;,适当素食,),?,学习环境要安静,?,在生活中学习,培养好奇心与观察力,?,正确看待学习中遇到的挫折,?,毅力,.,六、孩子的语文辅导,如何学好语文,晓晓女儿,:,语文学习的最终与最高目标是培养人具有一颗美的心灵，即,美的谈吐、美的字体、美的仪表、美的身材、美的思想乃至美的,人格。平日里要善于发现美，能够欣赏美，无时不释放美。,作文是把世界上最美的东西用文字呈现给他人，让他人与你,共享美的体味，因此，写好作文是语文学习的最最重要内容。建,议从以下四方面下功夫：,1,、（字美）写任何作业、笔记、试卷、纸条，即平时一切写,字的时刻，要务必做到平心静气，不急躁，字迹工整、漂亮。,2,、（心美）学会赞美大自然，一切人及一切事，不说任何人,坏话；精通吉他。,3,、（多背）多背诵文言文、现代文、英文等中外古今优美篇,章。,4,、（多练）平时养成善于观察身边人、身边事、大自然的习,惯，常写日记或随笔。,20 xx,年,7,月,20,日,爸爸：,123,古文,60,篇,1.,五柳先生传,晋,陶渊明,16,、鸿门宴,史记,.,项羽本纪,2.,马说,唐,韩愈,17,、鲧禹治水,3,、垓下之围,史记,.,项羽本纪,18,、荆轲刺秦王,战国策,4,、黔之驴,柳宗元,19,、公输,墨子,5,、滥竽充数,韩非子,20,、扁鹊见蔡桓公,韩非子,6,、买椟还珠,韩非子,21,、小国寡民,老子,7,、精卫填海,山海经,22,、庖丁解牛,庄子,.,养生,8,、穿壁借光,西京杂记,23,、唐雎不辱使命,战国策,9,、愚公移山,孙子,24,、秋水,庄子,.,养生,10.,黠鼠赋,苏轼,25,、劝学,荀子,11.,荔枝图序,白居易,26,、鱼我所欲也,孟子,12.,百步穿杨,史记,.,周本经,27,、岐路亡羊,列子,13.,杨震暮夜却金,司马光,.,资治通鉴卷四十九,28,、乐羊子妻,范晔,.,后汉书,14.,不以规矩，不能成方圆,孟子,.,离娄上,29,、龚遂治渤海郡,班固,.,汉书,15.,隆中对,陈寿,.,三国志,.,蜀志,.,诸葛亮传,30,、,论毅力,梁启超,31,、,先妣事略,明,归有光,46,、,前赤壁赋,苏轼,32,、,郑伯克段于鄢,左传,47,、,心术,苏洵,33,、,送天台陈庭学序,明,宋濂,48,、,游褒禅山记,王安石,34,、,洛神赋,三国,.,魏,.,曹植,49,、,读孟尝君传,王安石,35,、,陶侃惜分阴,司马光,.,资治通鉴,50,、,伤仲永,王安石,36,、,桃花源记,陶渊明,51,、,墨池记,曾巩,37,、,爱莲说,北宋,周敦颐,52,、,六国论,苏辙,38,、,临江之糜,柳宗元,53,、,寄欧阳舍人书,曾巩,39,、,湖心亭看雪,明,张岱,54,、,永某氏之鼠,柳宗元,40,、,小人无朋,欧阳修,.,欧阳文忠集,.,朋堂论,55,、,卖柑者言,明,刘基,41,、,卖油翁,欧阳修,.,欧阳文忠集,.,朋堂论,56,、,记成天寺夜游苏轼,42,、,养鱼记,欧阳修,.,欧阳文忠集,.,朋堂论,57,、,口技,清,林嗣环,43,、,送董邵南游河北序韩愈,.,昌黎先生集,58,、,范增论,苏辙,44,、,病梅馆记,清,龚自珍,59,、,登泰山记,清,姚鼎,45,、,吕蒙读书,陈寿,.,三国志,.,吕蒙传,60,、,滕王阁序,唐,王勃,记承天寺夜游,北宋,苏,轼,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣,然起行。,念无与为乐者，遂至承天寺,寻张怀民,怀民,亦未寝，相与步于中庭。,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,古汉语一丝不苟本,晓晓女儿：,学习知识，务求准确。否则含含糊糊，劳神劳力，事倍,功半，可谓不明理，不明智，犹如射箭，站姿及拉弓手法不,正，必不能射中十环。,爸爸送你的这本古汉语一丝不苟本，就是让你准确记,录课上、课外古文中的常见字、常见词及名句。从古文入,手，逐渐训练自己养成准确掌握知识的习惯，你说好吗？爸,爸相信你一定会做得比我想象的还要好！,古汉语与现代汉语有诸多不同，尤其是字词、语法、读,音，希望你用心去观察；古文名句要多记录、背诵，古人比,今人要纯朴、美好、有智慧，更希望你用心去品味。,祝女儿学业有成！我相信你！,爸爸：,123,2004,年,11,月,3,日,古汉语一丝不苟本记录要求,记录内容是：字、词、名句。,字的读音、字义、字性；词的读音、词义、词性；,名句的含义、出处。字词一字一词多音、多义是记,录重点；常见字词是记录重点。,阅读范围以教材、语文读本、四书为主。,教材、语文读本、四书中出现的字、词必,须在古汉语词典中查到，然后掌握这些字、词的,全部读音、词义、词性。,记录用钢笔（或签字笔），可用铅笔，不用圆珠笔。,少用直至不用涂改带，写错了可用钢笔抹掉。,字迹工整。,美文,100,篇,1,、荷塘月色朱自清,16,、繁星,巴金,2,、背影,朱自清,17,、海上的日出巴金,3,、给亡妇,朱自清,18,、星,巴金,4,、匆匆,朱自清,19,、再忆萧珊,巴金,5,、春,朱自清,20,、藕与莼菜,叶圣陶,6,、绿,朱自清,21,、没有秋虫的地方叶圣陶,7,、杨柳,丰子恺,22,、苏州园林,叶圣陶,8,、湖畔夜饮丰子恺,23,、小橘灯,冰心,9,、你是人间的四月天,林徽因,24,、纸船,寄母亲,冰心,10,、人生,林徽因,25,、小读者,通讯七冰心,11,、雨后天,林徽因,26,、话说君子兰,冰心,12,、深夜里听到乐声林徽因,27,、紫藤罗瀑布,宗璞,13,、再别康桥,徐志摩,28,、送春,宗璞,14,、翡冷翠山居闲话徐志摩,29,、听听那冷雨,余光中,15,、常州天宁寺闻礼忏声徐志摩,30,、爱莲说,周敦颐,星,巴金,在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子：,“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们,是，,我了解你们,我是一个人,一个能感觉的人,一个痛苦的人,星星，美丽,的星星,”,。,我明白这个比利时某车站小雇员的哀诉的心情。好些人都这样地对蓝空的星群讲,过话。他们都是人世间的不幸者。星星永远给他们以无上的安慰。,在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐,在钢琴前面，将最高贵的感情寄托在音乐中，呈献给一个人；或者立在蓝天底下，摇,动他那白发飘飘的头，用赞叹的调子说着：“你这美丽的星星，你这纯洁的星星”。,望着蓝空里眼瞳似地闪烁着的无数星子，他的眼睛润湿了。,我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨吧。,在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上,的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。他们像一个人的眼睛，带着深深,的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。,在我的天空里星星是不会坠落的。想到这，我的眼睛也湿了。,1941,年,7,月,22,日,31,、成功,季羡林,49,、黄昏,矛盾,32,、清塘荷韵季羡林,50,、银杏,郭沫若,33,、,致橡树,舒婷,51,、凤凰涅槃郭沫若,34,、济南的冬天老舍,52,、箱子岩,沈从文,35,、北京的春天老舍,53,、春,沈从文,36,、雅舍梁实秋,54,、故都的秋,郁达夫,37,、鸟,梁实秋,55,、江南的冬景郁达夫,38,、钱,梁实秋,56,、窗,钱钟书,39,、从百草园到三味书屋鲁迅,57,、凝思王蒙,40,、藤野先生鲁迅,58,、树,王蒙,41,、野草题辞鲁迅,59,、秋,林语堂,42,、无题,鲁迅,60,、论书与读书林语堂,43,、致音乐赵丽宏,61,、丑石,贾平凹,44,、青春,赵丽宏,62,、珍珠鸟冯骥才,45,、家之美赵丽宏,63,、风铃,林清玄,46,、雨中,赵丽宏,64,、爱,张爱玲,47,、白杨礼赞矛盾,65,、故乡的野菜周作人,48,、不是一蕃寒彻骨，怎得梅花扑鼻香弘一大师,我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己；,我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲；,也不止像泉源,长年送来清凉的慰藉,;,也不止像险峰,增加你的高度，,衬托你的威仪。,甚至日光。,甚至春雨。,不，这些都还不够！,我必须是你近旁的一株木棉，,作为树的形象和你站在一起。,根，紧握在地下,叶，相触在云里。,每一阵风过,我们都互相致意，,但没有人,听懂我们的言语。,你有你的铜枝铁干,像刀、像剑，,也像戟；,我有我红硕的花朵,像沉重的叹息，,又像英勇的火炬。,我们分担寒潮、风雷、霹雳；,我们共享雾霭、流岚、虹霓。,仿佛永远分离，却又终身相依。,这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：,爱,不仅爱你伟岸的身躯，,也爱你坚实的位置，足下的土地。,致橡树,舒婷,66,、花生,许地山,84,、石头下面的一颗心雨果,67,、葡萄月令汪曾祺,85,、两条路萨特,68,、昆明的雨汪曾祺,86,、猎狼记大仲马,69,、陶然亭的雨俞平伯,87,、苏珊,法郎士,70,、湖楼小撷,俞平伯,88,、乡村,屠格涅夫,71,、送别,弘一大师,89,、小丑,屠格涅夫,72,、佛法十疑略释弘一大师,90,、海燕,高尔基,73,、天才梦张爱玲,91,、自然,歌德,74,、雨伞下张爱玲,92,、论求知培根,75,、可以预约的雨林清玄,93,、贝多芬百年祭萧伯纳,76,、冬天之美乔治,.,桑,94,、对岸,泰戈尔,77,、生活在大自然的怀抱里卢梭,95,、海边的幻想,惠特曼,78,、雨夜莫泊桑,96,、美,泰戈尔,79,、热爱生命,蒙田,97,、瓦尔登湖（节选）梭罗,80,、要生活得写意蒙田,98,、贪心的紫罗兰纪伯伦,81,、美,泰戈尔,99,、我的伊豆,川端康成,82,、笔友巴尔扎克,100.,滕王阁序,王勃,83,、培养独立工作和独立思考的人爱因斯坦,作文,作文课是练习用自己的话表达自己要说,的意思。模仿不是好办法，抄袭是自己骗,自己。我恳切希望小朋友们记住这两点。,一九八零年国庆节,叶圣陶,（我的方法,:,每月一篇，与范文对照,.,）,原来语文的世界这样美,-,读致同学,有感,李晓然,语文的世界是一个美的世界：美的景，美的人，美的物，美的情；思想的美，智慧的,美，崇高的美，悲剧的美,，语文把世上最美的东西用文字呈现在你的面前，让你欣,赏。,是的，语文就是一座华丽的宫殿，或许你现在还在门口踌躇，但当你真正进入它的,殿堂时，才会知道它的绚丽多姿。在这里你仿佛站在了高山之巅，大千世界尽收眼底，颇,有“一揽众山小”之势。你可以和歌德,.,泰戈尔相会于此，谈论他们不朽的著作,;,你可以和,所有历史人物相约于此，听他们讲叙自己跌宕的人生,.,在那里,你可以展望未来，为自己谱,写一首生命的赞歌,;,在那里,你可以看看我们大好的河山，体味一下毛主席笔下的“江山如,此多娇”的意境,为祖国大好的河山折腰,.,语文的世界多么美好啊！它让我们学到知识,让人,生充满智慧。,“你的思想将在语文学习中得到净化和升华，你的心灵将接收美的熏陶并放射出美的,光彩”！,的确，当你把语文学好时，它会帮助你陶治情操，提高你的个人修养,最终会还你一,颗被净化的心。这颗心可以让斑斑白发的老人回到童年，可以让久经沙场的中年人领悟到,人生的真谛,让孩子们永远保有着那份单纯,。,“语文世界里，有着丰富的宝藏，而这些宝藏，要靠我们自己去发现”。没错，语文,世界的宝藏,藏在每一个人心中不同的地方，要靠自己去探寻它，你一旦发现并开始挖掘,它时，就会发现它是取之不尽，用之不竭的,一隅宝藏还必将引领掘出更大,更美的世,界,。,你看语文的世界多美啊！有美的景，美的人，美的物，美的情,思想的美，智慧的美，,崇高的美，悲剧的美,让我们在这美的天空下尽情地遨游吧！,读,致同学,有感,评语：,读后感写得有思想性，用词较准确，标点符号及修辞用,法较得当，不足之处是文章的结构不太完美，层次段落较混,乱。建议全文可分三个部分，即第一部分从“语文的界,满载知识而归”。说明语文本身有丰富而美的知识内容,;,第,二部分从“你的思想那份单纯”，说明美的心灵与学好,语文互为因果，相互促进的关系；以后为第三部分，说明语,文学习靠自己努力才能学好，自己是你大海航行的唯一舵手。,爸爸,20 xx,年,7,月,27,日,结束语,生命让每个人都开一次花,但不能担保每,个人都能结果,;,能不能结果,往往取决于当你还,是一朵花的时候,.,让我们共同力行圣贤教诲,用心陪伴孩子成长,!,