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    正小学语文第九册第四单元测试.docx

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    正小学语文第九册第四单元测试.docx

    正 小学语文第九册第四单元测试小学语文第九册第四单元测试 姓名: 一、读拼音写词语。 yùn niàng yí rán zì dã sù mù xun huá páo xiào cho piào yîu huî qì chun x x qan s wàn l xuàn yào chú chung xn x ruî kuáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 多音字注音。 1、我的数学作业没完成被爸爸数落我一顿。 2、现在银行发行了一套新的人民币。 3、解老师不解地问:“难道真的就是他?” 二、 选词填空。并用规定的词造句。 居然 依然 战役 战争 如果就 即使也 无论都 1、虽然经历了许多艰险,但锡兵的心里充满着希望。 2、这篇课文很长,他只读了几遍,能流利地背下来。 3、不久以后的孟良崮胜利结束了。 4、七连奉命在狼牙山一带坚持游击 5、我们取得很好的成绩,不能骄傲自满。 6、你不遵守诺言,会失去别人对你的信任。 7、明天下雨,我们不去公园玩了。 8、( )谁见到这头驴,要夸奖一番 9、造句: 如果就 即使也 三、 按要求变句子 1、母亲见到汤姆回来了很高兴。 2、花园里的花都开了。 3、连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。 4、 雨来望着妈妈笑。 5人一定要呼吸。 6、调皮的树枝在我们的头顶上肆无忌惮地撩拨着。 7、这是一颗亮晶晶的葡萄。 8、秋风一吹树叶飘落。 9、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”(改为转述句) 10、妈妈对小明说:“你的作业要尽快完成。” (改为转述句) 四、把格言补充完整,并把课外收集的四句写出来。 1、遵守诺言就像 2、信用既是无形的力量, 3、失信,你也许永难挽回。 、闪光的东西,;动听的语言, 五、修改病句,并写出病因。 1、有了改革开放政策,我国人民的生活水平迅速得到改善。 2、乌云和暴雨从天空倾泻而下。 3、在老师的帮助下,他明确了学习态度。 4、校园上空是五颜六色的红旗。 5、在“学雷锋,树新风”的活动中,受到了深刻的教育。 6、小明变化了早晨睡懒觉的习惯。 7、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 六、阅读短文。 十年后的礼物节选 这是怎么一回事儿?这个著名的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲 (q q)献给她呢?起初,由于心情激动,她无法静下心来听音乐(yuâ lâ)。渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声啊,她明白了。她想起了十年前的一件事 达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑(yì yng )制住呜咽(yè yn),弯下身子,把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福。” 音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海,她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说:“生活啊!我爱你!” 1、在括号里选择正确的读音打“”。 2、两个“”的作用是什么?把“”补充得更具体 3、在文中找出下列词语的近义词 近义词:控制 有名 生疏 陶醉 喧闹 反义词:安静 微笑 晚上 熟悉 4、“”的句子用了 修辞手法,这样写更能 5、“啊,她明白了。”她到底明白了什么? 6、音乐家怎样祝福达格妮? 7、用“ ”画出作者的联想,作者联想到了 (二)林荫大道 这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行过,大道两旁,清秀挺的树和美丽的花儿交错相,真是景色宜人。 高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,去了人们连上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。 每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。 1、划去文中括号里不适当的字。 2、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词: 茂盛 遮挡 反义词 :茂盛 遮挡 3、用“”画出文中打比方的句子,想想这样写的好处。 4、第二自然段作者是按从 到 的观察顺序,写了四种景物: 、 、 、 。运用了 、 的手法。 5、整篇文章是围绕 这句话来写的,写出林荫大道 的特点。 七、作文。 要求:1、以“诚信”为内容写一篇记叙文, 2、题目自拟

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