小学生礼仪训练.docx

小学生礼仪训练目 录 小学生礼仪训练之一尊敬老师 ··········································································· 1 小学生礼仪训练之二孝敬父母 ··········································································· 1 小学生礼仪训练之三常见礼节的正确使用 ························································ 2 小学生礼仪训练之四敬重长辈 ··········································································· 2 小学生礼仪训练之五会用礼貌用语 ···································································· 2 小学生礼仪训练之六坐、立、行、卧的优美姿势 ············································· 3 小学生礼仪训练之七使用电话应注意的礼仪 ···················································· 3 小学生礼仪训练之八就餐饮食有讲究 ································································ 3 小学生礼仪训练之九尊敬国旗爱护红领巾 ························································ 4 小学生礼仪训练之十要注意仪容仪表 ································································ 4 小学生礼仪训练之十一学生之间友好相处 ························································ 4 小学生礼仪训练之十二大型活动礼仪 ················································· 5 小学生礼仪训练之十三课堂礼仪 ······································································· 5 小学生礼仪训练之十四学校集体生活中的礼仪 ················································· 6 小学生礼仪训练之十五中国传统节日礼仪 ························································ 6 小学生礼仪训练之十六怎样做客和待客 ···························································· 6 小学生礼仪训练之十七打招呼、介绍和交谈 ···················································· 7 小学生礼仪训练之一尊敬老师 训练要点： 1、见面主动问好，行队礼或鞠躬，要用尊称，不直呼姓名。 2、进入老师办公室或房间，必须敲门并喊报告，征得同意后方能进入，离开时，应向老师道别。 3、与老师交谈，应双目凝视、认真倾听；对老师的指点、教诲、帮助，应表示感谢。 4、不乱翻老师的东西，不影响老师办公或休息。 5、不能给老师取外号，更不允许有侮辱老师的言行。 6、与老师交朋友，听从老师的教导，有错即改、日益精进。 7、老师家访应恭敬地出门迎接，热情接待，与家长交谈时应礼貌地回避，家访结束后应送行至门外。 8、能向老师表示节日祝福；老师患病时应去看望；登门拜访老师要做到彬彬有礼。 9、给老师提意见，必须从善意出发，以商量的口气，不要咄咄逼人，应该给老师留有修正的余地。 小学生礼仪训练之二孝敬父母 训练要点： 1、了解父母养育儿女的辛苦，明白“父恩比山高，母恩比海深”，懂得作为儿女应一生尊重、热爱、感激和报答父母。 2、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时，应向父母表示问候。 3、记住父母的生日；当父母过生日或母亲节、父亲节时，能给父母送上一件有意义的1 小礼物，并郑重地祝贺。 4、过新年时，应向父母拜年并给予祝福。 5、当父母生病时，要殷勤问候、细心照顾，少让或不让父母烦心。 6、“自己的事情自己做”，生活上自理、学习上自立、品德上自强，少让父母操心。 7、不挑吃穿，不乱花钱，能帮父母做力所能及的家务活。 8、离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。 9、当父母不在家，而你又要外出时，应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间，以免父母担心。 小学生礼仪训练之三常见礼节的正确使用 训练要点： 1、正确使用鞠躬礼、行鞠躬礼时要脱帽，右手握住帽檐中央把帽子取下，左手下垂，上身前倾约15或90度，两眼注视受礼者，同时表示问候。在下面5种场合使用鞠躬礼：领奖、讲演、演员谢幕、接待外宾、举行婚礼、悼念活动。 2、正确使用点头礼节。 3、正确使用起立礼节。 4、正确使用举手礼节。 5、正确使用握手礼节。 6、正确鼓掌。喝倒彩是极不文明的。 7、与人拥抱要热烈又要谨慎，拥抱需要场合和对象。如：与同伴一起欢庆胜利时、与亲人久别重逢时等等。 小学生礼仪训练之四敬重长辈 训练要点： 1、了解长辈指哪些人，能正确地称谓。 2、对年岁较大、行动不便的长辈能给予特殊的照顾： 吃饭的时候，主动为他们盛饭夹菜。 睡觉前，为他们铺床、放垫、落蚊帐，防止他们着凉。 对走路困难的长辈，要时时加以搀扶，提防他们摔跤。 有空时，陪他们说话、聊天，给他们解闷，不要嫌弃老人说话唠叨。 老人病了，要细心照料，帮助送水、喂药；洗脚或擦身等。 3、早上起床后、晚上睡觉前、上学时、放学回家或外出时，应主动向长辈打招呼和表示问候。 小学生礼仪训练之五会用礼貌用语 训练要点： 1、熟练掌握“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”十字文明礼貌用语。 2、正确使用敬语。如“贵方、久仰、包涵、拜托、令尊、贵庚、高寿”等等。 3、能够使用谦语。如：家父、舍妹、鄙人等。 4、学习使用雅语。如：请喝茶、请慢用、请笑纳等。 学会问候。 2 学会感激：无论何时何地，只要别人为你提供了帮助，你都应该表示感谢。 需要别人帮助，应“请”字当先。 学会道歉，因某种原因给他人带来不便、甚至造成损害或伤害时，应及时道歉。 学会告别。 4、与人交谈，应态度诚恳、语言文雅、声调平稳、神情自若、面带微笑、保持适度距离。 小学生礼仪训练之六坐、立、行、卧的优美姿势 训练要点： 1、“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓”。 2、优雅漂亮的坐姿：上体直立，头部端正，双目平视，两肩齐平，下颌微收，双手自然搭放，双膝并拢。 3、正确美观的站姿：上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自然。 4、潇洒优美的行姿：上身挺直，头正目平，收腹立腰，摆臂自然，步态优美，步伐稳健、动作协调，走成直线。 5、大方得体的卧姿： 6、合理恰当的蹲姿：掌握高低式、交叉式、半蹲式、半跪式四种蹲姿。 7、上下楼梯：轻声、慢步、靠右行 小学生礼仪训练之七使用电话应注意的礼仪 训练要点： 1、正确地接电话： 养成电话铃响后中断时立即接听和语调温和地自报家门的习惯。比如：您好！这是。请问您找哪位？” 若是找其他人的电话，应让对方稍等，然后迅速叫来听电话的人；若是对方要找的人不在，要询问对方是否有事需要自己转告。 在接听别人的电话时，应由对方先结束谈话。如果有特殊情况，可委婉地告知对方并尽快结束谈话。 在电话机旁放上笔和卡片纸，便于记录、查询、转达。 2、正确地打电话： 要选择适当的打电话时间。 查清号码，正确拨号。 接通后，先报出要找的人名。 通话声音要清晰，时间不可过长。 为方便使用，应把常用的电话号码记在电话薄上并放在电话机旁。 3、宽容地对待打错的电话。 4、文明使用公用电话，爱护公用电讯设施。 5、牢记和正确使用一些特殊的电话号码：119、120、110等。 小学生礼仪训练之八就餐饮食有讲究 3 训练要点： 1、入座时应请长辈先坐，女士先坐，客人先坐，待别人坐定后，自己才可入座。 2、平时等父母及家人一同就餐；做客时主人未示意开始，不要动筷。自己先吃完饭时，应礼貌的叫他人“慢用”。做客时主人未示意结束时，客人不能先离席。 3、就餐要文雅，要细嚼慢咽，不要发出不必要的声音，或边吃边说。 4、不要挑食，不要剩“碗底”，更不要独食。父母给自己做好吃的，也要让父母先偿或给他们留部分。 5、正确使用筷子，忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。 6、喝汤要用汤勺舀到小碗内用汤匙送到嘴里，不要将汤碗直接就口。切不可口对着热汤吹气；喝汤不能发出响声。 7、严禁少年儿童喝酒。拒食国家保护动物。 小学生礼仪训练之九尊敬国旗爱护红领巾 训练要点： 一、升降国旗的礼仪 1、每个学生从小就应懂得尊重和热爱国旗、国歌、国徽是爱国的具体表现之一。 2、会唱国歌，集体唱时声音要响亮、整齐。 3、升降国旗时要面对国旗立正、脱帽，行注目礼或队礼。在升降国旗仪式的过程中，所有人要保持安静，切忌自由走动、嬉闹谈笑和东张西望。 4、切不可随手乱放国旗，要叠好并妥善保管，以免弄脏弄破，亵渎国旗的严肃性。 二、少先队礼仪 1、能正确行队礼：右手五指并紧，高举过头顶。了解行队礼的场合。 2、能正确佩戴红领巾和呼号，不损坏红领巾。为红领巾争光添彩。 3、了解少先队集体活动的一般礼仪；践行少先队员的八字优良作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 小学生礼仪训练之十要注意仪容仪表 训练要点： 1、初步了解着装要考虑时间、地点、场合三要素，着装反映出一个人的修养、气质与情操。 2、始终保持衣着整洁。在校期间穿校服，佩带红领巾和校徽。 3、注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、勤洗发，严禁怪异发型。 4、戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。 5、严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。 6、勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。 小学生礼仪训练之十一学生之间友好相处 训练要点： 1、同学之间要互相尊重：和睦相处，不打架、不骂人，不起侮辱性的外号，不说伤害同学的话，不做伤害同学的事。 4 2、同学之间要互相友爱：热心给成绩差的同学或生病的同学补课，不歧视并经常帮助有残疾的同学；关心低年级同学，不欺骗弱小。 3、同学之间要互相团结，男生懂得尊重和照顾女生是应有的礼貌。 4、到同学家不能乱翻别人家的东西；可否在同学家留餐、留宿，一定要慎重，要懂得借故推辞，要征得父母的同意。 5、主动与新来同学打招呼，把集体的温暖和大家的关爱传递给他，让其尽快适应、共同进步。 6、要与人为善，学会宽容，谨慎地结交朋友。 小学生礼仪训练之十二大型活动礼仪 训练要点： 集会礼仪 1、准时到场。 2、自觉服从组织人员安排、按指定地点就位。 3、集会开始后，不要随便走动和发出声响。 4、保持场地洁净。 5、退场时必须按顺序，避免拥挤堵塞造成事故。 剧场礼仪 1、做文明观众：保持安静，讲究卫生，不影响他人。 2、在节目精彩处或结束时，应报以热烈掌声向演出人员致意。 庆祝活动礼仪 1、在喜庆场合穿着与季节和自己身份相一致的服饰，面带微笑、精神饱满。 2、受奖时，面带微笑，向颁奖者行队礼或握手礼，双手接奖状证书或奖品，转身向观众示意，行礼后可高举奖状、奖品、鲜花等。 3、发言开始和结束都应向领导和听众致意。 小学生礼仪训练之十三课堂礼仪 训练要点： 1、每一个学生都应该懂得，课前作好充分准备是一种起码的礼貌，是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室，准备好课本、联系本、文具等，安静端坐，恭候老师的到来。 2、一堂课起始时的礼仪规范： “上课”时：班长：起立！礼，立正、目视老师，全体同学：同时喊：“老师好！”老师：“同学们好！”。班长：请坐！ 下课时：班长：“起立”，全体同学：鞠躬礼“谢谢老师！”老师：同学们再见！ 3、上课迟到，应先敲门或喊“报告”，得到老师谅解和允许后，方可悄悄入座。 4、回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后再起立发言。专心听讲，不嘲笑回答错的同学。 5、读、写、坐姿应规范统一，科学，有利于身心健康。忌东倒西歪。 6、严守课堂纪律，不私下说话，不做小动作，以饱满的精神状态上好每一节课。 5 小学生礼仪训练之十四学校集体生活中的礼仪 训练要点： 1、遵守作息时间，不影响他人学习或休息。 2、爱护公共财物；未经允许，不许动用别人的东西。 3、关心他人，做事先替他人着想。 4、按规定做值日，搞好个人卫生，维持公共卫生。 5、不可私翻私拆他人的日记和信件，不可打听他人的隐私，不要瞎传话。 6、人人遵守游戏或活动规则，一起玩游戏，共同参与活动， 7、遵守公共秩序，维护公共安全。 8、为他人服务，为集体做力所能及的事情。 9、热爱班集体和学校，维护集体荣誉，积极参加各项集体活动，个人利益服从集体利益。 小学生礼仪训练之十五中国传统节日礼仪 训练要点： 了解我国主要传统节日的礼仪习俗 1、了解并参与体验春节扫尘、办年货、吃团年饭、守岁、放鞭炮、拜年、贴春联、贴年画等等礼仪习俗，践行春节活动的各种礼仪灯，猜灯谜、吃元宵等礼仪习俗。外出参与观灯、表演要自觉遵守和维护公共秩序、注意安全。 3、了解并参与体验清明节持鲜花为故人扫墓、焚香烧纸或为英烈扫墓、敬献花圈，结伴踏青，放飞风筝等礼仪习俗。 踏青要注意安全和环保；祭祀在于意诚，有许多讲究。 4、了解并参与体验端午节挂艾叶或菖蒲，吃大蒜头、吃粽子，划龙舟，互赠节礼等礼仪习俗。 5、了解并参与体验中秋节赏月吟诗、吃月饼、赠送礼物等礼仪习俗。 6、了解并参与体验重阳节登高、插茱萸、吃重阳糕等礼仪习俗。开展敬老活动，向老人表达敬意之情。 7、简要了解我国其他传统节日，如：“三月三”、“冬至”、“腊月”等节日的礼仪习俗。 小学生礼仪训练之十六怎样做客和待客 训练要点； 待客： 1、迅速开门或主动到门外迎接客人，热情与客人打招呼，如果客人手提重物，应主动帮忙，对长者或体弱者可上前搀扶。 2、进入室内后，一般请客人坐在最重要的座位上，然后拿茶水、糖果招待。冲泡茶时首先要清洁茶具，每杯茶以斟杯高的2/3为宜，敬茶应双手捧上放在客人的右手上方，先敬尊长者。 3、之后，及时与客人交谈，不冷落客人。假如客人有事要求与父母交谈，则应主动回避。父母不在家，非常熟悉和客人才迎进门；对陌生的来客，可借故请其改日再来。 6 4、客人提出告辞，通常要婉言相留，等来客起身后再起步送至门外，并说：“请慢走，欢迎您再来！” 做客： 1、选择适当的时间，最好事前同对方约定时间。 2、做客时穿戴要整齐，仪容要整洁。 3、进门前要按门铃或轻轻敲门，待有回音或有人开门后方可进入。 4、主人斟茶或给糖果，应起立双手接过，并说“谢谢”。 5、不可与小伙伴一起忘情嬉闹，不可随便进入大人的卧室和乱翻别人的东西。 6、离开亲友家时，要郑重其事的告别。 7、送礼关键在表达心意，不在于贵重与否；小学生是完全消费者，一般不提倡送礼。 小学生礼仪训练之十七打招呼、介绍和交谈 训练要点： 打招呼：面带微笑，目视对方，正确称呼，大声问候！ 1、使学生明白打招呼是人类最通用、最起码的交际形式，是人与人之间友好的纽带，简单的招呼可传达多种多样的善意。 2、学生应经常做到：上学离开家、放学离开家时，应与父母及亲人打招呼；每天第一次看见学校领导和老师也应打招呼；在路上遇到老师或其他亲戚、朋友或熟人也应打招呼。 3、熟练地掌握一些常见的招呼语和打招呼的方式。 介绍：包括介绍他人、介绍自己和接受介绍。 1、介绍他人： 要先向对方打招呼，“×××，请允许我向你介绍” 要注意先后顺序：一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的，把男士介绍给女士。 语言要清楚、明确，避免过分赞扬夸大。 2、介绍自己：必须镇定而充满信心，应善于用自己的眼神表达自己的友善、关怀及渴望沟通的心情。 3、接受介绍时应：起立；目视对方，面带微笑；握手；问候对方，并复述对方姓名； 交谈： 1、学会倾听：集中注意力，真心诚意的倾听；要有耐心，不能随便打断别人讲话；偶尔的提问或提示可以澄清谈话内容，给讲话者以鼓励；适时给予反馈。 2、适度寒暄或闲聊，学会赞美他人。 3、善于找到共同感兴趣的话题。面带微笑，目视对方面部或眼睛，能通过体态语言表情达意。 7