审计学专业培养方案.docx

审计学专业培养方案审计学专业培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养适应我国市场经济及资本市场发展的要求，了解现代经济、管理理论，熟悉资本市场运作及公司理财业务和国际经济贸易业务，掌握会计、审计理论和中国财务、会计、审计知识和专业技能，具有国际视野，富有创新精神，通晓中西方审计规范，能熟练应用会计、审计等财务软件，具有较强英语表达能力及计算机应用能力，适应在国家机关、企事业单位和国内外会计审计组织中从事审计、会计以及财务管理工作的应用型专业人才。 二、培养规格 知识结构 本专业学生应具备以下几方面的知识： 基础知识：数学、英语、计算机、管理学、经济学、统计学； 专业知识：注册会计师审计规范与实务、会计规范与实务、企业风险管理与咨询实务、企业纳税实务； 相关专业知识：国际贸易、金融、企业管理、商务法律、管理营销等； 其他知识：文学、美学、社会学、军事、自然科学等。 具体课程设置详见本专业指导性教学计划。 能力 通过培养，本专业学生应达到以下要求： 掌握审计、会计、财务管理等理论知识和业务技能，具有良好的专业素养和较高的专业能力； 熟悉常用的会计、审计专业软件，具备熟练运用计算机处理会计、审计业务的操作能力； 掌握文献检索、经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法，了解本学科的理论前沿和发展动态，具体有一定的科学研究能力； 具有较强的信息获取与中英文语言与文字表达能力，有较强的沟通协调能力； 素质 通过培养，本专业学生应具备以下几个方面的基本素质： 具有强烈的社会责任感，热爱祖国、热爱人民； 具有全局意识和大局意识的战略视野； 具有创新意识、创业意识和团队合作意识； 具有较高的会计、审计职业道德和敬业精神； 具有健康的体魄和良好的心理素质。 ·247· 三、培养方式 根据课程的不同特点，专业课采用灵活、多样的教学方法，包括理论传授、案例教学、实验教学、实训教学和社会实践等，具体包括： 引进国内外先进的经验和成果，密切注视国内外审计学科的发展新动态； 核心课程直接采用注册会计师全国统一考试教材，培养学生的实际分析和解决问题的能力； 校企联合培养； 鼓励学生参加各种有益的课外活动、社会实践和毕业实习等，提高学生的专业知识和综合素质。 四、教学质量保证措施 本专业教学质量保证工作严格按照学校有关规定执行。 五、学制 本科学制为四年，详见上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定。 六、成绩考核 课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分。成绩考核严格按照上海对外贸易学院本科学分制培养方案总则、上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定和上海对外贸易学院课程考核管理办法的有关规定执行。 七、社会实践与科学研究 学生必须参加学校要求的社会实践活动并取得相应的学分。 学生须在教师指导下独立完成毕业论文的写作并通过论文答辩。毕业论文的相关规定详见上海对外贸易学院本科毕业论文管理条例。 鼓励学生参加学校、教学部门、学生工作管理部门和学生社团组织的学术探讨和科学研究活动，特别是与本专业课程教学、实习、社会调查、社会实践等有关的学术和科研活动。 八、毕业与学位 学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。 毕业生符合中华人民共和国学位条例、中华人民共和国学位条例暂行实施办法和学校学士学位授予工作实施细则，经学校学位委员会审查通过，授予管理学学士学位。 九、专业指导性教学计划 本专业指导性教学计划见附表。 ·248· 审计学专业指导性教学计划 课程 类别 课程名称 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 全校共同课 政治经济学 形势与政策 精读(1-4) 大学阅读(1-4) 英听力(1-4) 语口语(1-4) 计算机应用基础 大学语文 体育 微积分B 数学线性代数B 概率论与数理统计 微观经济学 宏观经济学 统计学 初级财务会计 计量经济学 学科市场营销学 共管理学原理 同课管理信息系统 经济法CPA 国际贸易 国际贸易实务 国际金融 中级财务会计CPA(I) 税法CPA 中级财务会计CPA(II) 财务成本管理CPA 专高级财务会计 业财务报表分析(英) 课审计学CPA 公司战略与风险管理CPA 会计审计信息系统 讲座 思想政治理论课应修学分 2 2 2 4 3 16 4 4 8 2 2 4 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 4 2 2 2 开课学期 1.2 1.2 3.4 3.4 1.2 1-6 1-4 1-4 1-4 1-4 1-2 1.2 1-4 1-2 3 2 2 3 4 2 5 4 3 5 6 5 6 6 3 5 4 5 7 6 6 7 6 1-7 分学期周课时分布 1 2 3 4 5 6 7 8 2+(1) 2 2 3 1 4 1 1 2 2 2 2 4 1 4 1 1 2 2 2 2 3 3 3+1 1 4 1 1 2 2 2 3 3 3 4+(2) 1 1 4 1 1 2 2 2+1 3 3 1+1 2 3 3 4 1 3 2 2 2+1 3 4 2 2 ·249· 课程 类别 课程名称 专业选修课 相关学科选修课 超规格选修课 综合素质选修课 ERP软件应用 选修课 应修开课学分 学期 8 1-7 实践教 育 课 合计 专业模拟训练商务英语应用能力自主训练 课 国际商务模拟训练项目 职业规划与发展课程 军训 社会实践 毕业实习 毕业论文 分学期周课时分布 1 2 3 4 5 6 7 8 8 1-7 9 1-7 2 4-7 2 1-4 2 2 2 2 2 4-7 4 2-7 2 1 2 3 1-6 3 7.8 3 4 7.8 4 169 28 29 26 26 15 17 5 7 注：1.以“1.2”为例，点号表示在所标示的学期内滚动开课；以“1-2”为例，连接号表示在所标示的学期内连续开课；以“2+(1)”为例，+(1)表示有课外学时，不计学分；以“2+1”为例，+1表示课内学时计学分。 2.“体育”1学分2课时；“微积分B”2学分4课时；“概率论与数理统计”2学分3课时；“商务英语应用能力自主训练”0.5学分2课时；“计算机应用基础”1学分2课时；“初级财务会计” 3学分4课时。 3.“综合素质选修课”模块中含讲座2学分。 4.“职业规划与发展课程”4学分，第2-5学期每学期0.5学分，第6-7学期每学期1学分。 审计学专业指导性教学计划 课程 类别 课程名称 西方财务会计 成本会计 金融企业会计 管理会计 资产评估 税务会计 审计规范 管理咨询 证券投资分析 内部审计与内部控制 *审计 资本运营 审计案例 西方审计 中国会计与审计专题 应修学分 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 开课学期 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 7 1 2 分学期周课时分布 3 4 5 6 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 7 2 2 2 2 2 8 专业选修课 ·250·