思想政治教育中的家庭环境影响因素探析.doc

思想政治教育中的家庭环境影响因素探析姓名：郭茜 学号：20095011217院系：政法学院 专业：思想政治教育专业指导教师：厉有国 职称：副教授 摘要：思想政治教育的家庭环境因素对人的思想形成和发展有着十分重要的影响，对家庭成员思想政治教育起着一定的制约作用。随着我国改革开放的不断深入，人们的思想观念发生了很大的转变，思想政治教育家庭环境也相应发生改变。因此，当前形势下基于青少年成长成才的视角，探析思想政治教育的家庭环境在精神、物质方面存在的问题，及家庭精神环境、物质环境的优化，对增强思想政治教育的有效性，达到思想政治教育的目标，有十分重要的意义。 关键词：思想政治教育；家庭环境；教育方式Abstract: Have a very important influence factors of family environment of Ideological and political education of the formation and development of human thought, plays a certain restriction on family members of Ideological and political education. With the deepening of China's reform and opening up, great changes have taken place in people's ideology, the ideology education family environment has changed. Therefore, college students' growth based on the perspective of current situation, existing in the spiritual, material in Ideological and political education of the family environment, and the optimization of family psyche environment, physical environment, to enhance the effectiveness of Ideological and political education, to achieve the goal of Ideological and political education, have very important significance. Key words: Ideological and Political Education; the Environment of Family Education; the Educational Mode; 思想政治教育环境，是指对思想政治教育以及青少年的思想政治品德形成、发展产生影响的一切外部因素的总和。陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理M.武汉:华中师范大学出版社.2009.思想政治教育家庭环境是构成青少年思想政治教育过程的要素之一，是构成青少年思想政治品德形成和发展的客观基础。思想政治教育总是与一定的家庭环境联系在一起并形成互动。 一、家庭环境及其在思想政治教育中的重要作用 （一）家庭环境的内涵 思想政治教育环境是影响教育者对受教育者进行思想观念、政治观点、道德规范等正确的思想传递活动的外部因素总和。思想政治教育环境按其影响范围可分成宏观环境和微观环境部分。其中微观环境对受教育者思想品德的形成和发展作用最直接、最具体。要重视微观思想政治教育环境的作用。尤其是家庭微观思想政治教育环境。 胡塞尔说：“我们知道我们永远处在生活之中”。胡塞尔选集（下）.上海:三联出版社.1997.第1084页家庭正是生活最基本的构成要素。家庭环境，由家庭物质、家庭意识、家庭行为三方面组成。家庭物质，它主要反映家庭生活环境、消费趋向、经济状况等。家庭物质包括经济收入、支出、衣食住行等。家庭意识，它反映家庭成员的共同利益和共同心理，从而形成家庭的是非标准，约束家庭成员的行为。家庭意识包括家庭的道德观念、理想观念、价值取向、审美情趣等，通俗地说，就是一个家庭的家风。家庭行为，它反映家庭成员的各种活动和行为规范。家庭行为包括家庭成员的各项活动，如文艺、体育、学习、娱乐、卫生保健、家务劳动等；也包括家庭中自己规定的行为原则。 （二）家庭环境在思想政治教育中的影响及重要作用 家庭环境是指以家庭这一社会群体为核心形成的物质条件和精神条件的总和。包括物质环境和精神环境。青少年的成长离不开家庭环境提供的物质条件和精神条件。 1家庭环境为思想政治教育提供了物质基础 家庭的物质条件为青少年成长提供了物质基础和推动力。首先，家庭的地理位置对青少年的思维力、创造力以及综合素质有重要影响。一般而言，家庭地理位置在发达城市，青少年接触的新事物的机会就比较多，较早了解科技前沿知识、参加各种科技实验活动、眼界开阔、思维敏捷，这有利于提高青少年的创造力。同时，他们展现自己天赋、接受系统学习的机会大这有利于青少年较早的确定自己的成长方向。其次，家庭的经济状况决定了青少年成长所需的物质条件，如营养、学习资料，受培训的机会等。好的经济基础，不但可以为青少年提供好的学校，优化智力，同时还可以为青少年提供优越的生活条件，使他们有一个好的体质。 2家庭环境为思想政治教育提供了精神环境 家庭精神环境主要包括家庭思想政治道德气氛、家庭民主气氛、家庭文化气氛等方面。家庭思想政治道德气氛是由家庭成员尤其是由父母的思想政治道德品质及其对思想政治道德的关注程度所决定的。它对家庭成员思想政治道德品质的形成发展有一定的导向作用。民主气氛浓的家庭有利于家庭和睦相处，增强家庭和谐亲密的情感，有利于家庭成员思想政治品德的形成和发展，增强家庭成员的主人翁意识、主动精神和责任感，促进家庭成员身心和谐发展，减少了家庭成员的思想问题。民主气氛浓的家庭，有利于家庭成员之间的思想政治教育，及时发现家庭成员的思想问题。在民主气氛浓的家庭中成长的家庭成员一般性格开朗，思想活跃，敢想、敢说、敢做，因此，他们一般能敞开思想，倾吐心扉，思想政治工作者可以快速、准确地把握他们的思想脉搏，为思想政治工作的开展提供十分有利的条件。大量事实说明，人们的许多思想问题都与缺乏民主的家庭气氛有关。家庭文化气氛是指家庭中由文化因素所组成的文化环境。家庭文化气氛的好坏，对思想政治工作有一定的影响。如果一个人长期生活在一个不思进取家庭文化环境中，家庭成员会逐渐染上这类不良习惯。良好的家庭文化环境，可以抑制消极落后的负面文化对家庭成员的影响，树立正确的理想、信念、道德，倡导健康科学的生活方式。二、当前思想政治教育中家庭环境存在的问题正如俄国文学家列夫托尔斯泰在其名著安娜·卡列尼娜里的第一句话：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 列夫托尔斯泰.安娜卡列尼娜M.上海:上海译文出版.2006.第3页幸福的家庭重要标准之一，就是优良的家庭环境。但是不一定每个家庭都给青少年提供了一个良好的发展环境，家庭环境中依然有很多问题。（一）家庭物质生活环境方面存在的问题家庭的物质环境包家庭经济状况，衣、食、住、行的条件等。它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。1住房条件方面存在的问题第一，住房建设缺乏合理的布局规划。在农村地区，住房一般依托山地地形而建，因缺乏统一规划和正确引导，农村住房建设存在杂乱无章、无序发展的现象。村民建房多从自身角度出发，不考虑配套的道路、给排水等设施建设，垃圾乱倒，污水横流，电线乱拉，管道乱铺，脏、乱、差现象比较突出。第二，住房缺乏必要的功能分区。农民住房布局不尽合理，形式单一，功能落后，浪费严重，是农村建房中的一个突出问题。农民建房大多数是自建，住宅设计不合理，给采光、通风、排水、储物等留下隐患，严重影响了农村居民卫生状况和生活质量。2家庭经济条件方面存在的问题第一，区域经济发展不平衡。我国偏远地区和沿海发达城市之间经济差距较大，在地区分布上，地区资源分布不平衡。有些地区交通不便，资源缺乏，经济发展速度较慢。在经济发展落后地区，很多家庭由于经济条件的限制无法为青少年的成长提供良好的物质基础。第二，城镇下岗职工经济收入较低。有65%的下岗职工家庭总收入低于1000元，只有4.8%的家庭收入超过2000元。许多下岗职工家庭日常生活十分简单。他们中只有极少数人享有“最低生活保障救济金”。下岗职工的家庭结构较为简单，81.5%的家庭人口在3人以下，但由于各种原因，夫妻双下岗的家庭相当多，占了71.4%,这无疑会对他们的生活产生重大影响，更会影响父母对子女的思想政治教育结果。第三，进城务工家庭收入较低。整体而言，进城务工家庭收入偏低，经济水平相对低下。受经济条件限制，他们能在城里买房的很少，多数都是租住简陋的平房，有的甚至只能找一些工厂、破旧建筑的角落作为安身之所。可想而知，青少年缺少自己独立的学习与活动空间、书桌、台灯之类必要的学习条件。这对他们良好思想素质的形成也是十分不利的。（二）家庭精神生活环境方面存在的问题1.家庭思想政治教育道德气氛存在的问题家庭思想政治教育的偏差受传统观念的影响，一些父母至今仍抱着“万般皆下品，惟有读书高”不放，以为功成名就的途径就是刻苦学习，在考试中取得好成绩，只要书读好了，什么都有了，视道德教育为儿戏。因而，许多家庭只注重文化知识的灌输和教育，忽视了道德教育和非智力因素的培养，对子女言行中表现出来的思想品德问题放任自流、不闻不问，导致一些青少年染上了很多坏毛病和不良品性，如自私自利、蛮横霸道、惟我独尊等。2.家庭思想政治教育民主气氛存在的问题家长没有从观念上做到家庭民主，特别是对青少年的教育还是居高临下，少数人信奉“不打不成才”“棍棒之下出孝子”等偏见，于是，对子女非打即骂，使他们身心备受摧残。把家庭文化建设简单地视同为家庭教育，只抓子女教育而忽略家庭成员共同来参与。父母粗暴的言行会影响青少年，造成青少年冷酷、暴躁等不良性格甚至人格畸形，助长青少年说谎、打架、偷窃等不良行为，导致青少年不明是非，走上歧途。建设文明、进取、和睦、民主的家庭气氛，营造健康、向上的家庭氛围，让每一个家庭成员都能感受到家庭的温暖，感受到家庭文化的营养和熏陶。良好的家庭民主环境，必将培育出优秀的有用之才。3.家庭思想政治文化气氛存在的问题随着人们的生活水平的提高，人们对精神文化的需求比以往任何时候都强烈，文化消费在社会总消费中的比重越来越大。但是家庭文化氛围一直存在诸多问题。首先，传统的家庭文化对中国家庭有很深的影响，一些家庭的封建陈旧思想依然存在，这不仅不利于家庭的进步，更加对子女的思想政治教育不利。其次，很多家庭不注重自身素质的提高，不注重学习其他家庭成功的教育方式，所以不能够在家庭中形成良好的思想政治教育文化氛围。随着信息技术的迅猛发展，信息网络化也给青少年带来一些负面影响，不健康的画面映入青少年人眼帘，误导着青少年的思想和价值取向。此现象引起一些家庭对家庭文化建设开始关心和重视起来，但也有部分人缺乏家庭文化建设的思想意识，甚至不懂得家庭文化是什么。建设怎么样的家庭文化，在家庭成员中没有共同目标，很少人专门去讨论家庭文化氛围的建设问题。综上所述，较差的家庭环境是导致问题少年的重要原因之一。要提高这些学生的思想道德修养和政治觉悟，除了积极改善他们在学校的学习环境外，还应密切关注他们的家庭环境，力争为他们创造一个良好和谐的家庭环境，使他们无论是在学校、还是在家里都有一个积极向上、温暖和睦的学习环境。三、优化家庭环境加强思想政治教育的对策 思想政治教育环境的优化，是指充分利用环境中的积极因素并将环境中的消极因素转化为积极因素，使环境成为思想政治教育的自觉手段，充分发挥其促进人的发展的作用。我们分析了家庭环境对思想政治教育的影响及其存在的问题，家庭环境作为思想政治教育环境的其中一个因素，故此很有必要对其进行优化。家庭环境对人的思想政治品德、价值观念的影响不是靠强制手段，而主要靠潜移默化的感染、熏陶及渗透来实现的。关于优化家庭环境，可以从很多方面去优化，比如“要给青少年创造一个和睦温暖的家庭氛围”、“要给青少年营造一个宽容和谐的育人摇篮”、“要为青少年把握一个爱的尺度”、“要为青少年创造一个健康的家庭环境”李辉.现代思想政治环境研究M.广东出版社2005.第45-49页等等。（一）家庭物质环境的优化家庭的物质生活条件，是家庭生活的物质基础，是青少年接受思想政治教育必不可少的前提。人们为了生活，首先就需要衣、食、住以及其他东西；他们要接受教育，也有赖于一定的经济条件和物质条件。1改善居住环境居住环境作为家庭成员的生活空间，既直接影响着子女和其他家庭成员的生活、学习、工作和身心健康，也像一面镜子反映了这个家庭人们的精神世界。使住房布置得体，并保持整齐清洁、空气流通，这是一般家庭都可以做到的。它既有利于家庭成员提高生活质量，更可以让青少年在通过陶冶熏染，逐渐养成良好的生活习惯，形成合理的生活方式，培养健康的生活情趣。2改善经济条件家庭物质环境的优化，有赖于一定的经济条件，更有赖于对家庭经济的科学管理。同样的经济收入，有的家庭日子过得和和美美，青少年教育上需要的物质条件基本上得到满足；有的家庭却缺这缺那，而且因为经济问题，父母之间、亲子之间常常产生矛盾，给青少年成长造成不良影响。现实生活中这类司空见惯的现象，足以说明家庭经济管理的重要。家庭经济收入和支出的管理不同，家庭关系、家庭气氛会有所不同，对青少年成长、发展，也会有不同的影响。而家庭消费有无计划，消费结构是否合理，发展资料消费所占的比重多大，对他们的影响更为直接，更为深远。因此，从有利于青少年健康成长出发，在管好家庭经济方面，要力求做到勤俭持家、合理消费、计划消费和民主管理。这样做，既可保证青少年教育投资的需要，又可让青少年渐渐地形成正确的消费观念，学会如何理财。青少年的思想政治教育是每个家庭的责任，望子成龙，是每个父母的美好愿望，而要把愿望变为现实，为青少年创造良好的家庭物质环境，必不可少。只有这样，才能为青少年的思想成长、政治教育创造有利的成长条件。（二）家庭精神环境的优化1.家庭思想政治道德气氛的优化家庭思想政治道德气氛是由家庭成员尤其是由父母的思想政治道德品质及其对思想政治道德的关注程度所决定的。它对家庭成员思想政治道德品质的形成发展有一定的导向作用。如家庭中的成员尤其是父母，能在各自岗位上尽力地工作学习，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，严守社会公德、职业道德和家庭美德，对思想政治道德问题观念清楚，并能克己奉公，遵纪守法，家庭成员就会在潜移默化中受到良好的思想政治教育，有助于家庭成员良好思想政治道德品质的形成。当前，我国大多数家庭都愿意把家庭成员培养成为四有社会主义新人，这种良好愿望，为形成良好的思想政治道德氛围创造了十分有利条件。同时，也不可忽视不良家庭思想政治道德氛围的负面影响。突出表现在以下几方面。一是由于种种原因，当前一些家庭对思想政治道德问题的淡漠。二是重智轻德现象。三是忽视传统优良品质教育。四是共产主义、集体主义思想、乐于助人等品德受到忽视。必须纠正这些不良现象，这对于提高家庭成员尤其是父母的思想政治道德素质，优化家庭思想政治道德氛围，对于加强和改进思想政治工作具有十分重要的意义。2.家庭思想政治教育民主气氛的优化家庭民主气氛，首先表现在家庭中的一切成员，包括子女都应该是平等的。父母和子女要互相尊重。父母不能认为子女是晚辈而不尊重他们。要允许家庭成员尤其是晚辈对家庭的政治态度、经济开支、道德行为、生活作风等方面发表意见，并能听取家庭成员的合理意见。其次，表现在家庭成员出现的思想问题，采取说服教育的方法。民主气氛浓的家庭中成长起来的家庭成员，由于其父母坚持以平等的态度相待，并更多地鼓励他们通过自己的努力去制定各种计划，完成各种任务。同时，对他们的缺点错误给予恰如其分的批评，并十分注意提高他们的认识，让其心服口服。因此，在民主的家庭环境中成长的家庭成员往往能较好地自立，有足够的自信心和良好的协作精神。民主气氛浓的家庭有利于家庭和睦相处，增强家庭和谐亲密的情感，有利于家庭成员思想政治品德的形成和发展，增强家庭成员的主人翁意识、主动精神和责任感，促进家庭成员身心和谐发展，减少了家庭成员的思想问题。民主气氛浓的家庭，有利于家庭成员之间的思想政治教育，及时发现家庭成员的思想问题。在民主气氛浓的家庭中成长的家庭成员一般性格开朗，思想活跃，敢想、敢说、敢做，因此，他们一般能敞开思想，倾吐心扉，思想政治工作者可以快速、准确地把握他们的思想脉搏，为思想政治工作的开展提供十分有利的条件。大量事实说明，人们的许多思想问题都与缺乏民主的家庭气氛有关。3.家庭思想政治教育文化气氛的优化家庭文化气氛的好坏，对思想政治工作有一定的影响。如果一个人长期生活在一个不思进取家庭文化环境中，家庭成员会逐渐染上这类不良习惯。良好的家庭文化环境，可以抑制消极落后的负面文化对家庭成员的影响，树立正确的理想、信念、道德，倡导健康科学的生活方式。第一，继承中国传统家庭文化建设的精华。中国传统家庭文化是中国传统文化的重要组成部分，具有优良的传统精华，又有愚昧落后的封建糟粕。党的十六大报告指出：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设全过程。因此，在先进家庭文化建设中，必须用正确的态度和方法来对待中国传统家庭文化，一方面弃其糟粕，继承其精华，作为先进家庭文化建设的基础之一；另一方面正确处理继承与建设，传统性与时代性的关系，使传统家庭文化的精华能符合社会主义的时代精神，又能转化为有中国特色的先进家庭文化。第二，在社会上为家庭文化建设营造良好的环境。搞好先进家庭文化建设，是全社会共同的事业。因此，必须在社会上为先进家庭文化建设营造良好的政策、舆论、文化等方面的有利环境。一方面，使所制定的家庭文化政策能提升家庭文化的先进性；另一方面，搞好先进家庭文化的宣传和舆论导向，使典型能发挥作用；把学习活动延伸到社区，扩展到社会。走出家庭，深入社会，参与体育、演唱、聚会等社区活动，通过交流和接触，创造和谐的关系，让家庭成员在良好的环境中，学会倾听，学会沟通，学会宽容，学会感恩，净化心灵，升华境界。第三，在家庭文化建设中吸引各种优秀的家庭文化成果。先进文化是人类文明进步的结晶，必须尽可能地吸引各种优秀的家庭文化成果来建设和形成具有中国特色的先进家庭文化。其一，通过开展多种形式的家庭文化交流活动来吸收各种优秀家庭文化成果，博采各家所长为我所用。其二，所吸收的优秀家庭文化成果能得到消化和转化。第四，在抵制落后文化的侵蚀中解决家庭文化贫困的问题。加强家庭文化建设，既需要继承中华民族的传统优秀文化，又需要移风易俗，抵制各种落后文化的侵蚀。在长达几千年的封建社会，家庭文化在意识形态上提倡逆来顺受，“忍”“和”为贵，推行“忠、孝、节、义”，这些导致国民思想僵化，社会发展滞后。此外，西方的拜金主义、享乐主义也冲击着我国的主流文化。面对落后文化的侵蚀，我们应当高扬先进文化的旗帜，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。在搞好家庭物质文化和精神文化建设的同时，大力加强家庭文化建设，制定相应的文化行为规范，净化家庭文化环境，使家庭文化在规范的过程中实现污染自消。参考文献：1 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