昆明理工大学 电子实习报告.doc

昆明理工大学电子实习报告学院： 理学院 班级： 电子科学与技术（112班） 姓名： 谢永强 学期： 2012-2013 学年 下 学期时间： 2013 年 7 月 112 日实习题目：1、MF47型万用表装配 2、带充电功能的可调直流稳压电源印刷电路板的设计目录一. 实习任务书1课题一、MF47型万用表装配.1课题二、充电功能的可调直流稳压电源印刷电路板的设计.1二. 报告正文2课题一、 MF47型万用表装配.2 1、万用表的结构简介.22、万用表工作原理.2 3、装配过程记录；. .4 4、安装、调试过程记录. .6课题二、带充电功能的可调直流稳压电源印刷电路板的设计.7 1、带充电功能的可调直流稳压电源原理.72、原理图绘制过程.9 3、印板图绘制过程记录.11三. 课程设计总结13四. 附图 15附图一：MF47万用表原理图和线路图 15附图二：万用表成品展示16附图三：带充电功能的可调直流稳压电源绘制原理图17附图四：带充电功能的可调直流稳压电源印刷电路图17五、参考文献 .18一 实习任务书电子实习是电子科学与技术专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识，了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力。课题（一）、MF47型万用表装配1、 熟悉MF47A型万用表的结构，分析它的工作原理。2、 对MF47A万用表内部电子元器件的识别与检测，熟悉原件的结构和功能。3、 掌握焊接的基本知识与技巧，并焊接出正常工作的万用表。4、 对焊接完成的MF-47A型万用表，进行调试和校准。5、 对实习MF47A万用表总结。课题（二）、带充电功能的可调直流稳压电源印刷电路板的设计 运用protel软件独立完成下图所示电路原理图的设计和印刷电路板的设计。任务和要求：1、电路原理图正确无误、并生成正确的网络表(该网络表需经校验)；2、转入“印刷电路板”设计，目标要求达到网络连接正确、无飞线、无漏落的元件、各导电体之间的距离合适。课题一、MF47型万用表装配1、MF47型万用表的结构 MF47型万用表是一种多量程的便携式仪器，万用表的结构主要由表头、转换开关测量线路等三部分组成。 表头采用高灵敏度的磁电式机构，是测量的显示装置;万用表的表头实际上是一个灵敏电流计。符号A一V一表示这只电表是可以测量电流、电压和电阻的多用表。转换开关用来选择被测电量的种类和量程：万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。一般的万用表测量项目包括：“mA”：直流电流、“V”：直流电压、“V ”：交流电压、“”：电阻。测量线路将不同性质和大小的被测电量转换为表头所能接受的直流电流。MF-47型万用表可以测量直流电流、直流电压、交流电压和电阻等多种电量表笔分为红、黑二只。使用时应将红色表笔插入标有“+”号的插孔中，黑色表笔插入标有“-”号的插孔中。另外MF47型万用表还提供2500V交直流电压扩大插孔以及5A的直流电流扩大插孔。使用时分别将红表笔移至对应插孔中即可。2、万用表原理简要说明MF47型万用表它的显示表头是一个直流A表，WH2是电位器用于调节表头回路中的电流大小，D3、D4两个二极管反向并联并与电容并联，用于保护限制表头两端的电压起保护表头的作用，使表头不至电压、电流过大而烧坏。电阻档分为×1、×10、×100、×1k、×10k、几个量程，当转换开关打到某一个量程时，与某一个电阻形成回路，使表头偏转，测出阻值的大小。MF47万用表电阻档工作原理，例如将档位开关旋钮打到×1时，外接被测电阻通过“COM”端与公共显示部分相连；通过“”经过0.5A熔断器接到电池，再经过电刷旋钮与R18相连，WH1为电阻档公用调零电位器，最后与公共显示部分形成回路，使表头偏转，测出阻值的大小。（MF47型万用表原理图） 它由5个部分组成：公共显示部分；直流电流部分；直流电压部分；交流电压部分和电阻部分。线路板上每个档位的分布如下图，上面为交流电压档，左边为直流电压档，下面为直流mA档，右边是电阻档。测量线路板线路板图见下图档ACV档DCV 档DCmA 档公用部分（测量线路板线路板图）3、MF47型万用表装配（1）、看懂电路原理图和装配图，要对MF-47型万用表的工作原理有一定的了解,基本能看懂电路原理图,最基本要熟悉直流电压档、交流电压档、电流档、欧姆档的测量线路,电路中用了哪些元器件要做到心中有数,对照原理图结合装配图能熟练地在印制板上找到元器件相应的位置。 （万用表安装电路图）（2）、正确判断出各色环电阻的阻值及二极管和电容的正负极性，按照装配图将他们准确无误的安装在电路板上。色标法是用不同的颜色的色带或色点在电阻器上标出阻值和允许误差。 银金黑棕红橙黄绿兰紫灰白无有效数字0123456789数量级10-210-110010 110210310410510610710810 9允许偏差（）±10±5±1±2±0.5±0.25±0.1+50 -20±20 （色环电阻识别方法表）在焊接练习板上练习合格后，对照图纸插放元器件，用万用表校验，检查每个元器件插放是否正确、整齐，二极管、电解电容极性是否正确，电阻读数的方向是否一致，全部合格后方可进行元器件的焊接。焊接完后的元器件，要求排列整齐，高度一致。为了保证焊接的整齐美观，焊接时应将线路板板架在焊接木架上焊接，两边架空的高度要一致，元件插好后，要调整位置，使它与桌面相接触，保证每个元件焊接高度一致。焊接时，电阻不能离开线路板太远，也不能紧贴线路板焊接，以免影响电阻的散热。焊接时不允许用电烙铁运载焊锡丝，因为烙铁头的温度很高，焊锡在高温下会使助焊剂分解挥发，易造成虚焊等焊接缺陷。（3）、电路板元件的焊接：A、焊接前一定要注意，烙铁的插头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙铁通电前应将烙铁的电线拉直并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手上。通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线等易燃用品。烙铁加热时以及加热后不能用手接触烙铁的发热金属部分，以免烫伤或触电。B、新的电烙铁不能拿来就用，需要先在烙铁头镀上一层焊锡，方法是：用锉刀把烙铁头锉干净，按上电源，在温度渐渐升高的时候，用松香涂在烙铁头上；待松香冒烟，烙铁头开始能够熔化焊锡的时候，把烙铁头放在有小量松香和焊锡的砂纸上研磨、各个面都要磨到，这样就可使烙铁头镀上一层焊锡从而加强烙铁头寿命。C、焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。但焊锡熔化，发出光泽时焊接温度最佳，应立即将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在电路板的焊盘上。焊点高度一般在2毫米左右。4、安装、调试过程记录 A、安装过程(1）电刷的安装：将电刷旋钮的电刷安装卡转向朝上，V形电刷有一个缺口，应该放在左下角，因为电路板的3条电刷轨道中间的2条间隙较小，外侧2条较大，与电刷相对应。当缺口在左下角时电刷接触点上面有2个相距较远，下面2个相距较近，一定不能放错。电刷四周都要卡人电刷安装槽，用手轻轻按下。(2)档位开关旋钮的安装：电刷旋钮安装正确后，将它转到电刷安装卡向上位置，将档位开关旋钮白线向上套在正面电刷旋钮的小手柄上，向下压紧即可。（3）线路板的安装拆下重装:依次轻轻扳动固定卡。注意在安装线路板前先应将表头连接线焊电刷安装正确后方可安装线路板。安装线路板前先应检查线路板焊点的质量及高度，特别是在外侧两圈轨道中的焊点，由于电刷要从中通过，安装前一定要检查焊点高度，不能超过2mm，直径不能太大，如果焊点太高会影响电刷的正常转动甚至刮断电刷。线路板用三个固定卡固定在面板背面，将线路板水平放在固定卡上，依次卡入即可。如果要上。（4）最后是装电池和后盖，装后盖时左手拿面板，稍高，右手拿后盖，稍低，将后盖从向上推入面板，拧上螺丝，注意拧螺丝时用力不可太大或太猛，以免将螺孔拧坏。B、调试过程记录万用表的调试方法：首先查看自己组装的万用表的指针是否对准零刻度线，如果没有对准，则进行机械调零。然后装入一节1.5伏的二号电池和一节9伏的电池。，将红黑表笔分别插入“+”“-”极，档位开关旋转至欧姆档，红黑表笔靠在一起，观察指针是否转动，并微调校零旋钮进行校零。校零之后，用红黑表笔进行测量电阻阻值，或测干电池两端的电压。如果电压指针反偏，一般是表头引线极性接反；如果测电压示值不准，一般是焊接有问题，应对被怀疑的焊点重新处理。1. 档位开关旋钮打到BUZZ音频档，在万用表的正面插入表笔，然后将它们短接，听是否有鸣叫的声音。如果没有，则说明安装的蜂鸣器线路有问题。2. 档位开关旋钮打到欧姆档的各个量程，分别将表笔短接，然后调节电位器旋扭，观察指针是否能够指到零刻度线。3. 档位开关旋钮打到直流电压2.5伏档，用表笔测量一节1.5伏的电池，在表盘上观察指针的偏转是否正确。4. 档位开关旋钮打到直流电压10伏档，用表笔测量一节9伏的电池，在表盘上观察指针的偏转是否正确。5. 档位开关旋钮打到交流电压250伏档，用表笔测量插座上的交流电压。6. 档位开关旋钮打到10K欧姆档，测量一个6.75M的电阻。7. 然后依次检测其它欧姆档位。如果有标准的万用表，则可以将测量的值进行比较，各档检测符合要求后，即可投入使用。 课题二、带充电功能的可调直流稳压电源印刷电路板的设计1、带充电功能的可调直流稳压电源结构和工作原理简介电路原理图如下图1所示，电压调节主要由LM317完成。 主要由 交流输入整流滤波电路；直流稳压、调压电路 ；直流充电与输出电路 组成。图1 带充电功能的可调直流稳压电源原理图（1）、整流滤波电路220V市电 变压器 15V 熔断器 （短路保护） 整流（VQ） R1,VL1(电源指示) 滤波（C1） 1.2512V直流通过二极管单向导电作用，把由变压器得到的交流15V电压，变换成脉动直流电压，再经过电容滤波电路，把脉动直流电压变换成较为平缓的直流电压。电路中红色二极管为电源接入指示，点亮为正常情况。如果开电源，VL1不亮，则要检查原因，如保险、桥堆（VQ）等。（2）、稳压、调压电路 主要通过三端可调集成稳压电路LM317实现。将整流滤波得到的较为平缓的直流电压经过LM317稳压和电位器RW1调压而得到稳定的可调输出电压。整流滤波电压 LM317 输入端 稳压 LM317输出端（1.25V恒定电压）LM317的主要特性是1、2端电压恒定为1.25V，在1、2端接一个固定电阻R1(200)，可在电阻R1上形成恒流，于是2端对地的电压为1.25V + RW1上的电压，即： RW1：0 2.2K 所以，调压范围为1.2512V。（3）直流充电与输出电路正常情况下，317 输入1518V，输出1.2512V。所以1端电位应低于2端，1端电位也应低于3端。当发生异常情况，如电源短路等，为保护317，加入二极管VD1，VD2起保护作用。C2，C3：平波C2：平滑LM317 输入端电压C3：并在RW1两端，平滑输出电压VD1、VD2、R1：保护当输入短路时，C4上的电荷通过VD1放电。当输出短路时，C3上的电荷通过VD2放电。这样就不让大电流流过317。C4：滤除低频成分的脉动C5：滤除高频成分的脉动2、原理图绘制过程在实际安装制作中，有些元器件是需要安装在外壳面板上，再用导线连接到电路板，如变压器，红、绿指示灯（VL1、VL2），电位器，保险，开关，输出接线柱等24个元器件，所以，考虑到成品安装的需求，要在图中将它们画成插座的形式以便连接，以下图2电路为实际应用电路的排版图。图2 带充电功能的可调直流稳压电源排版图 1、运行Schematic Editor， 点击文件à新建文件，可打开编辑窗口。在库编辑窗口中选“增加/删除”添加库文件，若库文件已经存在则转入下步。 2、设置图纸大小：点击选项à设置图纸，设置为A4。设置栅格大小：定位栅格 5 ，可视栅格5；添加库“2012SCH.LIB”文件，拖动器件到图纸中绘图：放置器件，调整器件位置，(编辑器件标号及参数)，通过导线实现器件间的互联。结点工具画线工具绘图时若发现有画线锁定不住管脚的问题，请重新进入“步骤4”所述对话框，设置“栅格”中的“定位”及“可视”，一般全部设置为“5”可以解决问题。电路图线不能用错工具。3编辑器件名称、器件编号和选定器件封装名。不能修改不允许写“空格“、”“、”等字符根据器件特征随意写，但不要写中文RR（2W）C（普通）C（电解）VD（二极管）V（三极管）插座VQIC1R-101R-201C-5A2C-D10-51D-101V-2CZ-2AVQ-10IC-3174、 画电路图。调整器件位置。鼠标单击器件让器件处于选定状态器件四周出现黑色虚线边框，再单击器件，可让器件粘连于箭头之上，按空格键（space）可调整器件姿态，即放置方向，然后在适当的位置点击鼠标即可把器件放置于该位置；按X，Y键可对调整器件左右、上下方向。同样的方法还可以移动器件的标识；绘图。用工具，把所有器件按照图纸连接好，用工具把所有连接点连上。编辑器件标号及参数。按照图纸要求，修改每个元器件的型号及参数，并按照“器件封装对照表”选择封转号。5、 生成“设计规程检查报表”，看有无器件未连上导线等错误。6、 建立网络表，自行校验有无网络、型号参数等错误。原理图中有24个元件，13个网络。检查结果画线是否正确。结果如图下：3、印板图绘制过程1. 运行Protel for PCB，点击文件à新建PCB文件，打开PCB编辑窗口。2. 加载“2012PCB.LIB”库文件。3.加载网络表。点击网络表à加载网络表，屏幕打开网络表加载状态窗口（图4），观察网络表加载情况，若出现有网络或器件丢失，一定要点击生成报告按钮，然后返回电路图编辑状态，对照报告检查电路图绘制情况，否则点击OK进入编辑状态，这时点击 可看到调入的器件与网络。4.摆放器件。 选择编辑窗口最下方工具条，点击展开，选定禁止布线层，设置定位栅格为0.25mm，线宽为1mm。选择画线工具，按电路板的尺寸画框，划定线路板有效区域；线路板尺寸：90mm × 40mm。 铺开器件。点击自动à自动布局参数设置，在出现的窗口中，选定“局部布局”，然后按“进行自动布局”按钮，可以看到器件已被散布于刚才划定的有效区域中了。 选取线条或器件，对器件摆放位置进行调整；此时可设置定位栅格为0.1mm。5. 网络优化。点击网络表à优化网络表à优化所有网络。6.自动布线设置。点击自动à自动布线参数设置，在展开的窗口中设置要进行布线的层面、线宽、布线时和布线后对线条的处理方法以及布线的算法。7. 进行全自动布线。点击自动à自动布线à进行全部网络的自动布线，会进入电路的自动走线状态，屏幕上将出现显示线路布通情况及布通率的窗口，待布线完成后又会出现一个提示窗口，点击窗口中的OK按钮，待窗口关闭就可以看到布线的结果了。8.查看布线结果。点击信息àPCB图上的状态，会出现显示PCB图线路布通情况的窗口，检查有多少线未布通，布线不通时，把自动布线取消，重新调整元件的位置和方向，再进行一次。9. 手动处理未布通的线。 点击自动à利用飞线进行手工布线。手动布置未布通的线。 放置跳线。通过放置跳线布通上面步骤未布通的线。10. 器件标注文字大小和位置的调整。 调整位置。与调整器件的方法相同。 调整标号及参数的大小PCB图中有24个元件，13个网络（N0001N0008）。以上工作完成后，点击信息看是否有错，无误后保存。所遇问题：在一切开始之前，最让我搞不懂的便是两个软件的功能及作用，以及两软件制作出来的文件有什么关系，整套实习思路不清晰，不明确，不能按照一定的思想路线去完成。解答方法：当天老师讲述了PROTEL10的应用，未讲PROTEL15的应用。凭借一定计算机基础，只知道去画样子画图。在当天结束后，我搜索网络，在百度百科中得知了PROTEL的由来及功能，也了解了一些基本快捷方式，对之后的应用有了非常大的帮助。同时搜索到若想设计电路板中各元件排版，需要先设计一个元件关系图，也就是由PROTEL10所设计出来的文件，这样作为基础，加载到PROTEL15中，再进行排版。所遇问题：在使用PROTEL10中，开始的时候用工具栏中的电线进行连接各元件，但之后由于粗心，不知不觉用画线工具进行相连，所以在图画完后，建立网络表，表中缺失很多零件。解答方法：反复查看原件图，发现元件之间相接的线颜色不一样，由电线工具画出来的是黑色，由画图工具画出来的是蓝色，便意识到我所用的线不对，所以进行了重新连线，问题就解决了印刷电路板图截图如下：三、 实习体会与总结通过两周的安装调试MF47型万用表和电路板绘制的电子实习，我学到了课堂理论上没有的东西。让我认识到小心、细致的重要性.也让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。面对实训中，从这当中学到了许多操作经验，培养我们的动手能力这次电子实习要求其一是：安装MA47万用表，对基本电子元器件识别，掌握它们的一些相关知识，懂得根据色环读出电阻的阻值，用万用表分辨二极管等一些元件的极性。学会了一些相应工具的操作，相关仪器的使用，以及万用表的制作、安装、 调试的全过程，我还学会了使用万用表和制作调试万用表。如测电阻、测电流、测直流电压、测交流电压、测通路、测三极管的极性、万用表的内部接线和元器件的分配、使用电烙铁和锡焊技术的练习。其二是：学会使用protel 布线软件，从原理图的绘制到生成印刷电路板图，从图中查找电路图的信息，定制和更改原件信息，对原件的参数更改调试结果图。调试、运行和检查错误，让我收获极大。这次工程训练，我体会到动手能力的重要，独立解决问题的重要性。特别是在安装万用表和原理图生成印刷电路板时元件的摆放位置的时候，常常会遇到一些意想不到的问题，如：焊接过程中出现漏焊、虚焊、假焊的现象及接错元件和元件封装的大小错误等等，而像这些问题常常出现而且每个人的都不大一样，若想取得最后的成功，就必须学会自己探索问题的出处并且尽全力来解决。同时我还要学会提高动手能力来减少错误。让我们明白了理论联系实际的重要性，提高了独自分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。当遇到问题时，能够自己冷静的分析问题的原因，直到自己能够独立解决这个问题。这些方法不仅在课堂学习上有效，对以后的电子实习也有很大的指导意义。运用软件protel带充电功能的可调直流稳压电源印刷电路板的设计，首先是原理图的绘制，接线盒结点是要格外注意的地方。然后导入PCB设计印刷电路板时，布线也花了很长时间，在慢慢的研究过程中才发现了窍门，也让我知道，只要用心去做一件事，一定会收到效果的。通过这次的实习，我对protel有了很好的了解，也认真的去学习了这个软件，我 希望在以后我们能对每次的实习都很认真负责，去锻炼自己的动手能力。 在这次为期两周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。四、 附图 附图一：（MF47万用表原理图和线路图）附图二：（万用表成品展示）附图三：（带充电功能的可调直流稳压电源绘制原理图）附图四：（带充电功能的可调直流稳压电源印刷电路图）五、 参考文献调制式小数分频 丁孝永 北京：航天部第二研究院，1997模拟集成电路原理与应用 吴运昌 编著 广州 华南理工大学出版社 电子电工实践指导 王港元 江西科学技术出版社，2003模拟电子技术基础（第四版） 童诗白 华成英 主编 高等教育出版社MF47万用表一般故障检修作者 胡春静 胡伟 摘自中国电力教育2008年S3期我的大学爱情观目录：一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：8. 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；9. 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 10. 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（二） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（三） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（四） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（五） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（六） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！