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    五年级因数和倍数练习题.docx

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    五年级因数和倍数练习题.docx

    五年级因数和倍数练习题五年级因数和倍数练习题 一、填空。 1、请你从小到大写出6个连续的8的倍数。 2、6和8的公因数是。 3、9的因数有,18的因数有,9和18的公因数有,9和18的最大公因数是。 4、8与9的最大公因数是,最小公倍数是。 24与51的最大公因数是。 5、两个连续偶数的和是30,它们的最大公因数是。 6、在括号里填一个数,使得这两个数的最大公因数是1。 3和 8和 15和 在括号里填一个数,使得这两个数的最小公倍数是所填的数。 5和 和12 和24 二、选择。 1、15和21的是1。 A公因数 B倍数 C最大公因数 D最小公倍数 2、用长5厘米,宽3厘米的长方形可拼成边长是厘米的正方形。 A 9 B 12 C 15 D 16 3、a=3b,a,b都是大于0自然数,则a,b的最小公倍数是。 A a B b C 3 D 1 4、有一个比20小的数,它既是3的倍数,又是4的倍数,这个数是。 A 18 B 12 C 1 D 15 三、判断题。 1、若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 2、 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 3、 两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 4、 8和3没有公因数。 5、 18的最大因数和最小倍数相等。 四、直接写出各组数的最大公因数。 8和5 34和91 8和45 13和26 4和8 1和13 五、直接写出各组数的最小公倍数。 12和10 7和8 8和12 7和35 4和12 9和15 六、解决问题。 1、把一张长为30厘米,宽为25厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,且没有剩余,至少可以裁多少个? 2、有两根绳子,一根长16米,另一根长20米。现在要把它们剪成同样长的小段,每段要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米? 3、假期小红、小明、小亮都去图书馆借书,小红每4天去一次,小明每6天去一次,小亮每3天去一次,x月x日三人第一次在图书馆见面,几月几日他们会第二次相遇呢? 4、把48块糖和38块巧克力分别分给同一组同学,结果糖剩3块,巧克力少了2块,这个组最多有几名同学?

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