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    《争做美德少年》班会课.docx

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    《争做美德少年》班会课.docx

    争做美德少年班会课美德在我心中班会课 活动目的:结合学校要求,设计了美德在我心中主题班会,其目的是让学生学习文明礼貌知识,从小养成文明礼貌待人的好习惯,做个讲文明、懂礼貌、宽容礼让的好学生。 活动准备: 1、排练相声:乱用文明礼貌用语。2、排练小品:他们做得真好。3、排练快板:我们要做宽厚待人的好少年。4、主持人准备发言稿。5、布置黑板。 具体流程: 一、 主持人:同学们,自古以来,讲文明、懂礼貌就是我们中华民族的传统美德,因此,外国人都称我们中国是礼仪之邦。现在,我们已经是二年级的学生了。那么,谁知道我们最常用的礼貌用语都有哪些? 学生自由回答。 主持人:大家回答得都对,但是在我们平时的日常生活中,有些同学对于礼貌用语用得不恰当,下面请欣赏相声:乱用文明礼貌用语 主持人:刚才,这几位同学的表演太好了,他们把我们平时最常用的礼貌用语都说出来了,但他们用得十分不恰当,在这方面同学们有注意。下面请大家考虑一个问题,早晨来到学校见到老师和同学应该怎么办?你打算这一天怎么做呢?好,请欣赏小品他们做得真好。 主持人:瞧,同学们表演得多好啊!接下来,请听儿歌让座。 让 座 大汽车呀刚停下, 一位奶奶上车啦。 老奶奶年纪大, 我把座位让给她。 老奶奶把我夸: “你真是个好娃娃。” 我摇头,说了话: “比起雷锋差远啦!” 主持人:同学们,我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上,还应该学会宽宏礼让,下面请欣赏快板我们要做宽厚待人的好少年 我们要做宽厚待人的好少年 甲:美德故事流千载, 乙:宽宏礼让数不完。 甲:这次班会开了眼, 乙:行有遵循看指南。 甲:日常行为按规范, 乙:以身作则不间断。 甲:国家利益记心间, 乙:别人事情想在前。 甲:不计较,和为善, 乙:宏大度,心胸宽。 甲:同学之间讲团结, 乙:互相帮助爱在前。 甲:日积月累细微攒, 乙:养成宽人好习惯。 合:振兴中华要靠咱,宽宏礼让美德传!美德传! 这个月我校开展了评选“餐桌文明之星”的活动,我们班也积极响应学校的号召,最后,全班选出了16位文明之星,下面请这16位同学上台领奖。 主持人:下面请文明少年代表发言。 主持人:我们班还有一些同学这次没有选上,我们请他们也来表表决心。 请我们班主任王老师做班会总结: 班主任:同学们,这次班会开得很好,大家通过相声、小品、儿歌、快板、即兴发言等形式,知道了讲礼貌光荣,不讲礼貌可耻,通过这次班会,我相信:我们班的同学个个讲文明、人人懂礼貌、宽容礼让,争取做一名光荣的“文明青少年”。 班主任:下面让我们一齐来说一段儿歌。 小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢; 感谢别人说“谢谢”, 早晨见面说“您早”, 表示道歉“对不起”, 别后重逢说“您好”, 向人问事用“请问”, 分别“再见”把手招。 他人房间不要闯,进屋先要把门敲。 别人工作或休息,禁止说笑莫打扰。 骂人本来不道德,打架更是不礼貌。 心平气和讲道理,友好相处团结好。 礼貌待人好习惯从小样样都学好,都学好。 主持人:美德在我心中主题班会,到此结束!

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