山科版小学三级综合实践下册《走进游戏世界》玩陀螺 课件.ppt
三年级综合实践(下),走进游戏世界,活动二,玩陀螺,我的制作方法,(1)用雕刻刀、美工刀将圆木棍一端加工成近似圆锥形,并使其侧面稍向外鼓。,(2)加工好的木棍一端留出适当 的距离,然后用手锯将多余的部分截去。,(3)用砂将木陀螺打磨光滑。,(4)将大小合适的钢珠安装在尖 部,一个木陀螺就制作完成了。,我的万宝箱,手锯 手锯推出时为切削行程施加压力,返回行程不切削不加压力作自然拉回。美工刀、雕刻刀 削去附着物或劈削铲平木料表面的凹凸,使其平滑无痕。砂纸切成小块反复打磨使其光滑,温磬提示:(1)加工陀螺的尖部侧面时,要使侧面向外鼓。(2)使用雕刻刀、美工刀、手锯等工具时要注意安全。(3)安装钢珠时,要安装在木陀螺的尖部中心。(4)可自行装饰自己的陀螺,使它更个性化、有创意。(5)要注意保持环境的卫生。,陀螺比赛,公平比赛,玩中发现,我的新玩法,1、同时开始抽打陀螺,抽打的次数一定后,停止抽打看谁的陀螺转的时间长。,2、一直抽打,看谁的陀螺转的时长。,3、同一个陀螺,在抽打次数相同的情况下,看谁转的时间。,4、花样陀螺展示,看谁的花样。,我的疑惑,为什么制作的陀螺有时候转的快,有时候转的慢?这与什么因素有关?,为什么陀螺的在旋转时不倒,而在静止时却站不住?,为什么陀螺旋转时图案会发生变化?,我的结论,与抽打陀螺的次数有关,与地面是否平整有关,与钢珠是否在中心有关,与中间是否鼓与关,我最大的收获是:我是怎样克服困难的:设计制作有待改进:,我的收获,