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c及c+学生习题习题一 1 设计一个类，使它具有一个计算两个数之和的成员函数，任意输入两个数，在屏幕上显示其结果。 2 设计一个立方体类BOX，它能计算输出立方体的体积和表面积。 3 编程求圆的面积和周长。 习题二 4 用类结构的方式求n! 。 5 求：1!+2!+3!+4!+5!。 6 设计计算图形面积的程序，图形有圆和长方形两种，计算半径为15、23、37的圆和长宽分别为32和56、21和45的长方形等5个图形的面积之和。 习题三 7 试定义一个字符串类String，使其具有显示字符串、求字符串长度和给字符串后添加一个新的字符串等功能。编写主函数，输入任意两个字符串，测试其功能。 8 设计一个类，具有数据成员x,y，以及设置、输出数据成员及求两点之间距离的功能。 9 设计一个矩形类，具有长、宽属性，类还具有求解并显示矩形的周长和面积的功能以及求两个矩形面积和的功能。 习题四 10 设计一个类，具有以下功能： 1) 输入若干个数； 2) 求出其中的最大值并输出 ； 3) 从小到大排序； 4) 输出排序后的数 编写主程序，求15、6、35这三个数的最大值，并排序输出。 11 输入若干个学生的数据，编程： 1) 计算所有学生成绩的平均值，并输出。 2) 找出学生中的成绩最高者，输出该学生的学号、姓名和成绩。 12 用类结构的形式编写一个程序，使其可实现输入n个学生的姓名和年龄，并按年龄从小到大进行排序输出。 习题五 13 设计父亲类father、母亲类mother 和子女类型child，其主要数据是姓名、年龄与民族，子女继承父亲的姓、母亲的民族，最后输出子女及其父母的姓名、年龄和民族信息。 14 设计复数类Complex，具有复数设置、输出、两个复数的加法和减法功能，其中，加法和减法通过重载“+”和“-”运算符来实现。 15 设计一个圆类 Circle类，其内包含两个虚函数area( )和length( )，利用抽象类的方法求一个圆内接正方形和圆外切正方形的面积和周长。提示：设半径为r，则圆内接正方形的边长为2r，圆外切正方形的边长为2r。