12大班健康《预防传染病》活动设计.docx

12大班健康预防传染病活动设计大班健康预防传染病活动设计 设计意图 秋冬季是各种传染病的高发季节，孩子们又属于易感人群，再加上孩子们对于传染病的认识不足，预防措施欠缺，没有预防传染病的意识，所以设计预防传染病的活动，通过活动引导孩子们了解传染病的相关知识，增强预防传病的意识，学习预防传染病的方法。 活动目标： 1.了解流行性传染病的相关知识。 2.能说出并掌握预防传染病的方法。 3.增强自身预防疾病的意识。 活动重、难点重点： 能说出并掌握预防传染病的方法。 活动准备 有关传染病的资料与图片。 活动过程 1.师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。 讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？ 教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？ 重点介绍手足口病的临床表现。 请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。 2.教师讲述手足口病的传播途径。 幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。 请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。 老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 3.幼儿讨论：如何预防手足口病。 提问：我们应该怎样预防传染病？ 幼儿自由回答。 老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，被褥经常晒，家里勤通风，打预防针，不接触生传染病的人群。 4.带幼儿到洗手池洗手结束活动。 教后反思： 本此活动幼儿通过看图片、听讲解、学儿歌等多种方式了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。希望孩子能在家里和学校都能做好预防工作，有一个健康的身体。