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大班绘画活动未来的车大班绘画活动：未来的汽车 活动目标： 1.认识常见的车，了解车的基本外形和构造 2.根据生活经验大胆设计未来的车，尝试表现未来车的多功能和独创性。 3.体验大胆想象和自由创作未来汽车的快乐。 活动准备： 物质准备： 1.教师用材料：挂图“未来的车”，各种汽车图片。 2.勾线笔、油画棒等。 经验准备：幼儿有乘汽车的经验，了解常见车的作用和特性。 活动过程： 情境导入 谈话：未来的汽车 指导语：今天的汽车给人们带来了许多的方便，你觉得未来的汽车还会有什么神奇的本领呢？幼儿讨论，回答。 二、探索发现 1、教师出示挂图“未来的车”，引导幼儿讨论各种交通工具的功能和构造。 2、引导幼儿共同讨论心目中理想车的外形和本领。 3、翻开创意美术 绘画篇第11页，引导幼儿欣赏“艺术角的作品”，感受作品中小画家们独特、大胆的想象，以及多样的表现形式。 三 创作表现 教师交代要求，幼儿自由创作绘画，教师巡回指导。 1.要求： (1)将汽车神奇的地方画出来。启发幼儿将未来车的外形联系其本领进行创作。 (2)设计一个你喜欢的汽车标志，画在汽车看得最清楚的地方，并给设计的标志取一个名字。 提醒幼儿为作品添画相应的背景。 四、欣赏评议，展示幼儿作画结果并布置墙饰 (1)幼儿介绍：未来汽车的本领、汽车标志。集中展示作品，并逐一欣赏。教师从幼儿作画过程中的表现及完成的作品两个方面作出评价。 (2)布置墙饰：未来的汽车。 结束活动，师幼共同收拾整理 材料。 活动延伸 继续观察汽车的种类和本领，在美工区提供废旧物品，鼓励幼儿用立体的形式制作未来的车 活动反思： 附件一：不同汽车的图片：