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    倾心一爱作文.docx

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    倾心一爱作文.docx

    倾心一爱作文 精选作文:倾心一爱(600字)作文 生活的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播撒爱的芬芳。于是,我们倾心于名着,感受文学的魅力;倾心于景色,体验自然的情趣;倾心于色彩,发现艺术的魅力;倾心于生活,让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。而我却倾心于文学。 书是人类进步的阶梯;书是通向成功的桥梁;书是大海中的航标灯;书是开启智慧大门的钥匙;书是读书可以增长知识,明白事理,开拓视野,激励奋进。我要博览群书。 小时候受家人的熏陶,我爱上了读书,当然古诗我也爱。我歌颂谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。里的传统美德;我喜爱慈母手中线,游子身上衣。里的伟大母亲。 上初中了,我肩上的书包越来越沉了,书包里如果装上一本课外书;书包就好像加了两斤,学习的任务越来越重了读课外书的时间也相对来说少了很多,几乎都被学习的时间占用了,这对于一个爱读书的我来说,是很痛苦的。 我家里的书架上的书有很多,虽然还有几本书没有看完,但是其余的书不知被我咀嚼了多少遍。也经常买书来看,大量的钱都花在了买书上,我都会有些不好意思了。 有时写作业时,我会偷偷地看课外书,有时会被爸妈发现,会骂我一顿,但还是没有改变我爱看书的乐趣,因为文学是永无止境的。 因为书籍,我大开眼界,受益匪浅,从一个无知的小学生成为一个知识渊博的中学生。是啊,生活的美在于我们有机会接受爱的滋润,倾心于生活吧,让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意!初一:张凯宇 篇一:倾心一爱作文 倾心一爱 初二五班 张翊原 我爱多姿多彩的校园生活;爱供人遨游的书海;爱美丽的秋景,但最令我喜爱向往的,还是那机灵的,“善于伪装”的动物们。 记得小时候有一次,我拉着父亲来到了海滩,那一次,我带着初到海滩的兴致,捉起了螃蟹,忽然,一只大螃蟹把我的注意力吸引了过去,我打心底里是非常喜爱这些可爱的小生命的,可是好景不长,那只螃蟹带着浓浓的敌意,朝我那尚且稚嫩的小手狠狠地夹了过去。“啊!”我不禁惨叫了一声,连忙缩回手,试图挣开它的钳子,它显然也无心迎敌,灰溜溜地逃走了。自此以后,我竟对那些我本喜爱的生物产生了深深的恐惧。 可是,又几年过去,恐惧渐渐被我淡忘,深深的好奇渐渐占了上风,我又开始了对生物的喜爱,生物们则又占据了我的心灵。 尽管我已经不知道被嗡嗡作响的蜜蜂叮了多少次,被到处乱爬的蚂蚁爬上身多少次,被带钳子的海洋生物夹过多少次,但这些都已无法阻挡我对这些海洋生物倾心一爱。 那年,本着对生物的热爱,我拉着父亲来到了大东海的海滩,那里岸边的水很浅,浅滩上布满了大块小块的石砾。我们赤脚走在这水清澈见底的浅水滩上,本以为这里一定有许多令人兴奋的动物,然而,水里出乎意料地死气沉沉的,没有一丝有那令人欣喜的海洋生物存在的迹象。此时的我感到十分疑惑,如此干净的水里怎么连一条小鱼,一只小螃蟹也没有呢? 我低下头,仔细地寻找可爱的鱼儿们着。许久,我心中饱含失望与无奈,只得下了个定义:这里没有生物,至少是没有鱼和螃蟹。 我抬起头来,望见远处的父亲在向我遥遥的挥着手。我带着我的疑惑,一路小跑到父亲那里。只见父亲提着一个小桶,令我惊讶的是,桶里装的竟尽是我喜爱的小螃蟹和小鱼,很明显,是父亲在这里抓的。 我赶忙问父亲到底是怎么抓到它们的,我刚刚可是连半条鱼也没见到啊! 父亲告诉我只要静下心来,细心地找,早晚会发现他们的。 听到父亲这么说,我再一次地低下头,静下心,寻找着。我的眼神游荡在水里的沙砾中;穿梭在无数块小石子间;越过那几个洁白的贝壳,却一无所获,水中依然是死气沉沉的。 此时,百般无奈的我再次来到父亲身边,话还没说出口,父亲便用“自己来找答案”搪塞了我,把我打发走了。 唉,同样是一双眼睛,父亲难不成有透视眼么?竟能在这“死气沉沉”的水域中发现如此多的事物;而我拿着可怜的空无一物的桶子,把对生物的喜爱之情化为动力,呆呆地苦苦寻找着。 天色渐暗,太阳已经快要没过了远处的山头。眼看就要到回家的时候了,我的桶却依然空荡荡的。此时灰心丧气的我看着近前的这一方浅水,眼前不禁一亮,那是什么?几块可爱的石头映入了我的眼前,尽管没有动物那样生机勃勃,它们在落日的余光中然令人感到格外耀眼,我万分欣喜地把它们装进自己的桶里, 顺手又把几块很小的石头装了进来并灌了些水。 无比遗憾的我坐在返程的车上,抱着我桶里的,今天我的唯一收获:几块石头。此时,令我感到十分诧异的是,那几块“石头”竟富含生机地动了起来,只见它们鬼鬼祟祟地伸出了八条纤细的腿,啊!这哪里是什么石头,这分明是一只伪装的大螃蟹!此时我终于明白,方才海滩上布满的不是石砾,而是一只只“伪装高手”,我不禁感叹大自然的深不可测,如果我们不去细细寻找,怎可能发现这么美妙,令人向往的东西呢? 世间万物,我独爱那美好的生物。这些可爱的小生命无时无刻不给予我们人生的启迪,使我们为之倾倒;无时无刻不令我们感到生命的美好,使我们为之默叹;无时无刻不给我们的人生鲜艳上色,使我们感到生命的绚丽! 篇二:乐山市中考满分作文-中考满分作文:倾心一爱 生命的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播散爱的芳香。于是,我们倾心于名著,感受文学的魅力;倾心于景色,体验自然的情趣;倾心于色彩,发现艺术的美丽;倾心于生活,让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。 请以倾心一爱为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:文体不限,努力表达自己的真情实感。 文中不要出现真实的地名、校名、人名。 倾心一爱 通宝三年,安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头,月光下一个清瘦的人影,左手酒盏右手狼毫。 如此好酒你怎能独享?一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情 杜甫兄。 李白兄。 今夜你可愿意与我共饮 当夜两人月下饮酒作诗,都为对方的的才识所叹服。两人酒酣,杜甫对李白说:下月你我都要入朝为官,今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱 以后唯有国家能使我们倾心一爱。 . 通宝十二年,长安皇城灯火如炬,歌舞升平。 范阳,安录山,史思明发动叛乱。范阳被占领,城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。 皇城。报.叛军已经占领范阳,朝着长安进发歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了,然后皇帝逃往四川。 李白随永王李鳞随军东下,部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧,战场乱作一团,战旗倒地,尸骸满地,青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时,牢门幽幽地开了。李兄李白知道谁来了。杜兄李兄快跑此地不宜久留,我已买通了狱官咱们快跑。李白与杜甫冲出了监狱,翻身上马,朝着四川的方向绝尘而去。 四川的冬天,凉意阵阵.阳光照在人们的身上,没有温暖,反而有更加寒冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来,太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光,听见皇宫依旧奏鸣的管乐,想到皇上依旧不问国家政事,在战乱之时依旧荒淫无度.美食满桌. 此情此景李白跪地,仰天怒叹道:国君何时能对国家倾心一爱啊! 点评:这次太原的中考题打破了近几年来的命题风格,旨在让考生在考场上能写出自己极致喜爱的事物。我在判卷中发现了这篇文章。经中考阅卷组一致肯定,给予满分。这篇文章风格独特,给人耳目一新之感。他以史诗为背景,加以合理的想象,揭示了一个深刻地主题。那就是对国家的倾心一爱。放在现代来说那就是爱国。作者笔触优美,华丽,略带霸气。是近几年来不可多得的记叙散文。可见这位中学生深刻地文化功底。以及对历史的了解,对写作的熟练程度。打满分,当之无愧! 篇三:初四语文“倾心一爱”作文资料 初四语文“倾心一爱”作文资料 倾心一爱 我想拥抱风,并成为它的心跳。 题记 你轻轻拂过我的脸,让我为你着迷你没有色彩,却让世间风光无限。 古往今来,多少人为你倾倒,为你轻吟“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”,是你的豪壮吧 你平淡,你多情,你潇洒,你豪放。 你在春天扬起温柔的情思,拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪你挥洒爱的雨露,沁润着枯萎的树枝,滋养着田里的麦苗,伴着春光,你轻歌曼舞,向人们展示着你的魅力。春天的风,像一支清新脱俗的乐曲,携带着希望,唤起了沉睡的生命,也唤醒我惆怅的心。从此,我感受到了生命的活力,于是,我陶醉在春风里 你在夏日献出火热的激情,让大地郁郁葱葱。那动人的绿呀,激起农人对秋的向往,对丰收的畅想。我走在田埂上,迎着你火样的热情,心里充满无尽的遐想有了你,我的心不再荒芜,青春的田野也有了色彩夏天的风,谢谢你,让我的世界多姿多彩 你在晚秋吹来了丝丝感伤,让我为你忧郁。我知道,你有灵性,多愁善感,在所难免,但你不孤单,因为你带走了所有的色彩,你的心中五彩斑斓,你充实,你幸福。我从落叶中读懂了你,你送走了幼稚,带来了成熟我把落叶捧在手里,同时也把你留在心中。于是,我的青春也变得靓丽和稳重 你在冬天像难驯的野马,在田地里奔跑着,把小草踩得一片狼藉,把落叶吹得漫天飞舞,吹走了繁华,吹走了虚伪,只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式,考验着世间所有事物的意志。冬天的风,你好强劲,打痛了我的脸,也打醒了我的心,让我学会了冷静地思考人生,不再叛逆,不再轻狂我走在凛冽的冬风里,感受着人生的冷酷与沧桑 我在风中行走,感受风给我的唯美,感受风给我的启迪。 风,你是我的倾心一爱。 倾心一爱 生活的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播撒爱的芬芳。于是,我们倾心于名著,感受文学的魅力。我倾心于文学,因为它像母亲一样陪伴我,可以说是幽幽书香伴我成长。 如果你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上;如果你是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观瀑布,我愿沉醉在声势浩荡中。 我爱文学,不是因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”而是因为文学如春风,吹拂着世界的每个角落;文学如泉水,渗透我们的每一个学科。 “一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,一声扑通跳下水;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,两声扑通跳下水;三只青蛙?”小时候的刽炙人口的诗歌放进数学书里面,却变成了一道耐人寻味的数学题,“一统天下”这简单的一个字却包含着一个漫长的历史故事。 我爱文学,因为文学如一壶香茗,让我心境澄明的品咂;文学如一曲天籁,让我心如止水地聆听;文学如一杯荼醇,让我不如不觉地沉醉? 一日,我正陶醉在充满诗意的文学世界里,忘了自己的存在,这时候,妈妈叫我吃饭了,但许久不见我出现,接着又叫了几声,但仍然不见我,最后妈妈忍无可忍,走到我的房间,气冲冲地夺去我手中的“宝贝”,对我说:“你到底要不要吃饭哪?”我却语重心长一本正经的对我妈说:“清代诗人袁枚说读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痴瘤。我是学袁枚一样,把书当饭吃的,而且是善吃。善吃就是?” 不须“众里寻他千百度”,“你已在灯火阑珊处”,落落大方地展落芳容。就像此刻,我自信满满地写着这个作文,闻着窗外阳光的气息,感受着文学的翰墨浓香。轻风将我的发丝拂起,我扬起嘴角的一丝微笑,因为我知道,我对你的倾心一爱永远不会变! 倾心一爱 爱,在路的转角处。 题记 “倾心一爱”,爱什么?什么真正值得我们爱?其实,世间并不缺少爱,只是我们缺少一双发现爱的眼睛和一颗感受爱的心。古代,女子讲究琴棋书画样样精通,称其为才女。而我,不是一个才女,但是,我却把爱倾注于诗词中,以此来体会中国文化之博大精深! 爱其以诗诵景 驾一叶扁舟,顺着清澈的溪流来到那如水的江南,与杜牧共同寻找那千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风的水乡风情。把酒言欢,共同欣赏这令人魂牵梦萦清秀山水。告别了那荡荡悠悠的小船,徒步登上了青山翠岭,只见王维在此举杯高唱“明月松间照,清泉石上流”,我不由得拍手叫绝!王兄啊:“祖国之大好河山,岂是你我几句闲谈所描绘的了得?何不共登山顶,去领略那高山之巅的壮美?”于是,在那狭窄的小路上,在那苍松翠柏之间,多了两个攀登者的身影。登上那积翠如云的山顶,巧遇杜甫,那会当凌绝顶,一览众山小的感情油然而生。 爱其以诗寄情 穿越时空隧道,来到李白的房间,目睹了他邀明月共饮,寄思亲之情与明月。脱口而出“举头望明月,低头思故乡”的慨叹。告别了这深情景象,来到了大雪纷纷的塞外,只见高适与董大在深情告别“莫愁天下无知己,天下谁人不识君”一语道破心中的苦闷。且不说唐朝,飘飘荡荡来到了女词人的面前,看到那昔日貌美如花的奇女子,如今已人比黄花瘦,饱受离别之苦,无奈,只能以词寄情“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。 爱其以诗言志 “老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”曹操的雄心壮志经历史沧桑而又不退色;李白那“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的豪言壮语又让多少迷途中的年轻志士重新拾回自信;闻天祥一曲“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的宁死不屈有激励了多少热血男儿叩响了报国的大门! 在中华五千年的历史长河中,诗词成为了一颗璀璨的明珠,经久不衰,熠熠生辉。我爱诗词,倾心于诗词,是诗词将情景交融,形成了一首首动听的歌,柔美的曲,将情、景、志巧妙结合在一起。倾心一爱,爱诗词,让诗词成为生活主旋律! 倾心一爱 那夜,下着丝丝小雨。 推开门,暖黄色的灯光照在我身上,它洒满屋里每一个漆黑的角落,我的心里也暖洋洋的。桌上香喷喷的饭菜还冒着热气,我走过去,端起碗,拿起筷子就吃了起来。屋里静悄悄地,没有一丝动静,只听见我喝汤时发出的“嗖嗖”声。饭饱茶足后,我那脸上已有几条皱纹的妈妈便默默走了出来,收拾桌上的残羹剩饭。 我卧在床上津津有味地看着精彩的动画片,不久我口渴难耐,便去厨房舀水喝。喝完水,转身看见,妈妈正在暖黄色的灯光下洗碗,这不经意间的一瞟,竟深深地震憾了我的心,我的心里充满着愧疚! 妈妈啊,儿时,您为我洗衣、做饭,教我唱儿歌,接送我上幼儿园?我未能报答您。现在我长大了,懂得的知识也比您多了,可我总以无法和您沟通为理由回避您,脏衣服换了您洗,练习本用完了您买,吃完饭了您去收拾?您难道是我家的仆人吗?? 这时热泪浸湿了我的眼眶,我朝窗外望去,天空,仍那么黑,雨丝还是那样轻轻地在窗前飘舞着? 那天早上,下着很大的雨,我起来时已经很晚了。我顾不上吃饭,便向学校飞奔而去。到了学校,自己身上的衣服已经湿透了,俨然是一只“落汤鸡”,狼狈极了。不过还好,总算没迟到。 当语文老师要我们把语文书拿出来预习新课时,同学们都拿出来了,我依然在书包里寻觅语文书的“踪迹”。这时,有一个人递给我一本语文书,我抬头猛地一看,是语文老师。她平静地对我说:“刚才你妈来了,她看我们在上课,便要我把书递给你。”老师接着说:“她把伞放在窗檐上,她叫你回去时小心一点儿?”我听完老师的话后,便走出教室朝妈妈看了一眼,但只看到了妈妈孤苦伶仃的背影,雨水顺着她的衣角流了下来,她的头顶是一片灰蒙蒙的天空? 哦,我终于明白了,爱不在彼岸,它就在我们原滋原味的生活中。原来妈妈把爱编进了毛衣里;妈妈把爱撒在了饭菜里;妈妈把爱融进了对我的叮嘱里? 爱,在这一刻,突然放射出夺目的光彩,照在了每一个人的心上!

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