尼尔斯骑鹅历险记ppt.ppt

5.尼尔斯骑鹅历险记,单击页面即可演示,作家简介 塞尔玛拉格洛芙（1858-1940）是瑞典女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖。她从小喜欢听故事，喜欢读书，立志要当一个作家。长大后，她在一个小城当了十年教师。在任教期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。尼尔斯骑鹅历险记是她唯一为儿童而写的长篇童话，在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。,初读感知 1.默读课文，画出生字、生词，借助字典或结合上下文理解字义或词义。2.想想课文写了什么内容。,我会读 我会认诧异瑞典 安慰 晕眩 竭力呼啸 恳求 怜惜 警惕 百爪挠心 陀螺夜幕 蹑手蹑脚 无声无息,主要内容 课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩经常捉弄鹅。一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，在经历了一番波折后他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅，最终得到野鹅们的信任。,研读重点 再读课文，找出文章中描写事件的部分。认真读一读，你觉得尼尔斯是一个怎样的孩子？交流：第210自然段,尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。,非常调皮,没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。他刚抬起头，便失声惊叫起来。放在桌子上面的镜子里面，竟然出现了一个小尼尔斯。原来自己已经变成一个拇指一般大的小人儿了。,鹅们是怎么对待他的？,一群野鹅飞过村子上空，看到他们的亲戚家鹅，大声叫道：“跟我们一起飞到拉普兰去吧!”,1.尼尔斯不禁怜惜起马丁来，安慰他说：“用不着为他们抛弃你而伤心，休息一下回家吧!”2.“尼尔斯担心极了，抓住马丁的脖子，使劲把他拖到湖边，又把他的头浸到冰冷的湖水中。”,反复品读尼尔斯对待马丁的态度（语言、行动），这些语句说明了什么？,说明尼尔斯善良、有爱心。,尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点，便毫不理会。尼尔斯急了，一把抓住狐狸的尾巴。,从这些句子中你体会到了什么？,体现了尼尔斯的勇敢。,尼尔斯是如何取得野鹅们的信任？,你是为我们野鹅做好事的第一个人，因此，我们一致同意你和我们待在一起。,尼尔斯勇敢地救助被狐狸捉住的野鹅，得到了阿卡的肯定和赞扬，,现在，你觉得尼尔斯是个怎样的孩子？,勇敢、善良,故事中我们看到尼尔斯知错就改、勇于舍己、乐于助人，是个心地善良的好孩子。信赖往往能创造出美好的境界！,