初中德育年终工作总结范文.docx

初中德育年终工作总结范文学校德育年终工作总结范文篇1一年来，学校在局党委的正确领导和详细指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，努力营造良好的校内道德环境，提高同学的道德素养,使德育工作落实到实处。为发扬成果，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：总结一年来特殊是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即同学平安这个中心，抓住一条主线，即提高同学素养这条主线，带好一支队伍管理，即班主任老师队伍管理，进行一系列活动，丰富校内文化生活。一、突出一个中心，即突出同学平安这个中心1、开展平安督查，树立平安意识学校领导非常重视同学的平安教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，同学在校的每一个时间都有老师值勤，在课间巡查，在楼梯处疏导，让每一位同学都能平安回家。2、开展平安宣扬教育。我们时刻把平安放在首位，坚固树立平安第一的思想，为切实消退校内平安故事的发生，乐观开展平安教育工作，依据我校实际,就新疆阿克苏学校踩踏大事，对同学课间操及放学时段的疏散提出详细的要求。3、开展防火平安自救逃命演练活动依据教育局通知精神，我校于11月16日上午在本校教学区对全体师生员工进行防火自救逃命演练。演练前，由校长制定演练方案,经学校管理人员争论修改后向全体教职工公布，对参与演练的老师做了详细分工，对同学撤离路红做了周密的支配，确保演练平安有序完成。由于分工明确，预备周密，各班同学在老师的带领下快速有序地分别从大门和两个平安门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对同学进行防火自救逃命训练，使同学懂得了简洁的逃命常识，把握逃命方法，提高了心理素养。4、加强禁毒、禁烟教育。为了广泛宣扬毒品危害，进一步提高师生的法制意识，在6月26日国际禁毒日来临之际，我处开展了一系列禁毒教育活动，组织师生学习禁毒法，各班召开珍爱生命，远离毒品主题班会，出禁毒宣扬黑板报等。我处还召开''同建禁毒阳光路，共创培英新明天禁毒教育大会，将学校禁毒教育活动推向*。每个班派出同学代表上台进行“珍爱生命，远离毒品签名活动，保证要远离毒品。通过开展禁毒教育活动，广阔师生充分熟悉到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性，同学们纷纷表示要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制毒品危害，乐观参加禁毒斗争。平安教育是学校必需长期抓、细心抓的一项日常工作，所以我们始终以同学平安第一为原则，同学遵纪守法为目标，常常性通过各种形式的、大大小小的会议和活动对同学不厌其烦地进行平安教育。通过国旗下讲话，班会、团队活动课、黑板报、广播、宣扬橱窗、学科渗透等途径，对全校师生进行防溺水、防交通事故、防触电、防火、防食物中毒、防体育运动损害、防盗等平安教育。各班每月至少利用一节班会课时间组织同学学习有关平安常识和进行平安教育，提高同学的平安意识和防范意识。政教处在五一长假、暑假等长假期前特地利用校会向同学反复进行平安教育，并印发通知，把平安要求通知到家长，并要求班主任在放假后准时收回通知，以便了解同学在假期内在家里的表现。一年以来，学校始终把同学平安放在工作首位，紧紧围绕“同学平安这个中心对同学开展平安教育。首先，每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲同学平安。其次，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以平安教育为主题开展主题班会。第三，政教处进行法制平安教育报告,对同学进行法制平安教育。二、抓住一条主线，即抓住提高同学素养这条主线1、抓不文明行为上半年我校以创文为契机，工作的重点在于狠抓校纪校风。鉴于同学现状，相当一部分同学在穿着、发型等方面与作为一个中同学的仪表仪容不相称，上课随便出入教室，上课趴台睡觉，有的甚至爬墙出校等等不良行为。因此学校每次开校会都不断地对同学进行纪律教育，联合各班级长、班主任多次在同学的仪表方面提出规范的要求,对仪容仪表方面做得不好的同学准时要求其整改。政教处工作人员和班级长在上课期间还常常巡堂，发觉不良现象准时登记并在课后对违纪同学进行批判教育，对个别屡教不改的同学进行纪律处分，以督促其改正。下半年，同学的行为习惯有较大转变，但不文明行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞谩骂老师等现象还时有发生。为此，学校坚持常常抓，各位班主任仔细抓，同学文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度,本学期，有8人次被赐予不同程度的纪律处分，起到了警示作用。2、抓班会课质量本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每月两次的班会课做到了有布置，有检查，既调动了班主任，班委会的乐观性，也给更多的同学供应了展现才华的空间。坚持不懈地加强对待进生教育引导。我们特别亲密留意各班待进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发觉问题，我们总是给以准时地处理和教育。为良好校风的形成起到重要的作用。3、抓养成教育，坚持不懈。政教处、级长对纪律、卫生、仪容仪表的检查、监督，准时总结并进行评比，对同学的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。加强同学的课间操管理。课间操不仅可以熬炼同学的身体，还可以体现一个班级的班风。为此，我们把课间操纳入同学的日常管理当中，每次课间操学校都要求同学有序的上下楼，对于没有仔细做操的班级都留下连续整改。4、抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本年度各项工作支配有方案，有布置，有检查，每周五大扫除。本学期始终坚持检查，发觉问题准时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。开展''文明班、标兵班评比活动。为优化课堂教学管理，引进竞争机制，强化同学爱班，爱校意识，政教处连续通过对同学日常行为、规范进行检查，开展文明班，标兵班评比活动，使各班通过竞争达到共同进步。三、带好一支队伍管理，即班主任老师队伍管理。班主任是学校管理的中坚力气，班主任队伍的工作力量将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作力量，我们在以下几个方面做了努力：1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。2、制定了班主任管理方案，要求各个班主任开学前有方案，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，教育主体和进展主体的意识。形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。3.修订班级量化考核方案，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核方法,在总结上学年阅历的基础上,进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样,进一步调动广阔班主任工作的热忱。4.多次组织青年班主任座谈，在阅历沟通中把握正确、有序、才智的方式做好班级管理工作及同学的德育教育。绝大多数青年班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和进展做出了较大的贡献。四、进行系列活动，丰富校内文化生活为提高德育效果，本学期学校利用广播、黑板报、班队会等多种渠道,进行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校内文化建设，不断提高同学的道德认知度。开展的大型活动状况如下：1、启动文明礼仪教育实践活动。为了响应市政府创建文明城市的号召，提高我校师生的文明素养,树立文明之风,创建和谐校内，我校在3月下旬进行了以树文明之风，创和谐培英为主题的文明礼仪教育实践活动的启动仪式。全校师生一同参加了这一有意义的活动。同学代表郭小嘉同学向全体同学发出倡议，号召大家要讲文明，讲诚信，互友互爱，勤俭节省，讲卫生不乱扔垃圾，文明学习，文明上网，爱惜公物，爱护环境等，要做一个实实在在的文明人。2、组织全体同学到江门英雄山烈士陵园开展缅怀革命先烈，弘扬爱国精神扫墓活动。我校本次扫墓活动，旨在纪念革命先烈，永久不忘他们为党和人民建立的卓越功勋，永久不忘他们的革命遗志和不懈追求，同学们在活动接受了生动的革命传统教育和爱国主义教育，在心灵深处又一次受到了启迪，激发了剧烈的爱国热忱，并决心踏着革命先烈的脚印，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。3、开展以"拒绝盗版，从我做起为主题的系列活动。4月26日是世界学问产权日，为进一步加大爱护学问产权宣扬教育工作力度，增加师生的学问产权爱护意识，学校在早上的升旗仪式上对开展本次活动进行了宣扬动员，向全体师生发出拒绝盗版，从我做起的倡议，并要求全校师生收看当晚7：55在CCTV-12播出的由中国全国扫黄打非工作小组办公室、新闻出版总署、国家版权局、中央电视台共同举办的大型主题晚会绿书签行动20x×wo在下午的班会课上,全校各班召开了拒绝盗版，从我做起的主题班会。通过开展系列活动，进一步增加了师生爱护学问产权和拒绝使用盗版、拒绝阅读有害出版物的意识。4、开展5.12防灾减灾日教育活动。今年的5月12日是全国其次个防灾减灾日，为贯彻落实防灾减灾工作，学校开展了防灾减灾日教育活动。在活动中，学校向全校师生宣扬普及灾难常识、防灾减灾学问和避灾自救互救基本技能，以全面提高师生的风险防范意识、学问水平和避险自救力量，并结合汛期到来和夏季天气酷热的特点，对全体同学进行了交通、防雷电、防溺水等平安教育，同时还组织全校师生参与江门市应急管理办公室举办的防灾减灾学问竞赛。学校德育年终工作总结范文篇2我校全面贯彻落实上级文件精神，根据上级教育部门和学校德育工作育人为本，德育为先的要求，坚持以人为本，全面进展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，乐观讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。（一）加强德育领导力气1、学校整合各方面教育力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的看法和建议，仔细分析学校德育工作的现状，针对存在问题，乐观探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，乐观开展切合实际的系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设，促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以老师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增加职业责任感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责合起来,并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素养的提高，初步营造了人人关怀同学健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀老师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的乐观性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，全部班主任能细心备课，仔细上课，准时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成果显著的班主任和德育工。（二）健全制度，完备方案，使学校德育工作有章可循1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前，学校德育工作领导小组合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作方案。开学后，各班都能制订好相应的德育工作方案。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。（三）开展特色活动，激发竞争意识针对职业学校同学的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非的倾向，我们乐观开展各种有益的活动，以活动为载体，以培育同学的胜利感和参加意识为动身点，让同学在活动中的得到熬炼,得到自我价值的确定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向同学进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富同学的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，准时表彰嘉奖，使大家学友榜样，赶有目标。（四）强化硬件设施，为德育工作供应充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作供应充分的物质保证。添置设备，支配专人负责工作，画廊、墙报的宣扬工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣扬作用。在校内内新建了名人名言、格言警句的宣扬牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣扬标语，充分突出学校的教育功能;通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话,进一步增加了学校的环境育人氛围，育人效果良好。二、强化行为规范管理，转变同学精神面貌1、加强对同学的同学守则、同学日常行为规范以及习惯养成教育，敦促同学做到养成求规范，规范促进展。开学初，抓好同学的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平常上下课的提前到位等。还有同学宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡察协作生管组对同学生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到根据学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校内大环境的干净、清爽，以充分发挥环境育人的效能。2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对同学进行爱国主义、集体主义、法制平安和思想品德的教育。通过国旗旗下讲话、主题班会课，培育同学喜爱祖国、喜爱社会主义、喜爱集体、喜爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。3、落实科学进展观，的确加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学进展观为指导，以构建和谐校内为着力点，着手加强团干部、同学会各班的力量建设，增加理论学习水平和管理力量,通过学习党团学问，增加团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深化开展，促进同学文明礼仪习惯的养成教育效果显著。4、加强平安教育、不断增加同学的平安意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对同学的游泳平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、试验平安等各项平安教育。乐观开展相关主题班会，进一步增进同学的法制学问和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。学校德育年终工作总结范文篇3（一）、发挥教书育人、管理育人、服务育人德育网络功能，营造有利于同学身心健康进展的校内环境。1、加强德育骨干队伍建设，特殊重视对新班主任的培训。学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，教育处、团委同学会、班级组长、班主任、政治老师是实施德育工作的主力军。其中班级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校乐观发挥班级组长、班主任德育工作的骨干作用，班级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课老师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，班级组长、班主任自身素养的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。留意加强德育队伍建设，特殊是班级组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月一次班级级长、班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量;对于一些初当班主任的，学校则采纳帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。一年来我们还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一整套详备的考核方案，收到了较好的管理效果。另外我们还要求人人都做德育工，充分发挥了共青团、同学在德育工作中的重要作用;各任科老师，也充分发挥其学科优势，加强了学科的德育渗透工作。2、进一步建立和健全了德育工作制度。我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度、创先进班集体评比制度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度等。我们所制定的一整套考核制度更严格，检查力度更大。我们还制定的同学思想品德考核和常规管理考核方案，同学违规违纪处理程序，以使德育工作常常化、制度化，并且进一步利用校内网络管理，收到了良好的效果。3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。(1)管理育人本学期，学校在原有的班级、班级量化考核基础上，结合实际状况完善、充实了班主任工作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对同学的常规管理工作主要是全面落实班级常规量化考核,目的是培育同学良好的行为习惯。班级常规量化考核是依据中同学日常行为规范、中同学守则及学校的规章制度，对同学每天的行为分自行车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等十二块进行考核的一项管理措施。班级每天有同学负责巡察检查，并将检查结果准时反馈给班主任。通过一系列措施落实班级常规考核，同学们从上好一堂课，做好一节操，扫好一次地做起，渐渐养成良好习惯。同学在接受管理的同时，也参加学校管理，加强自我管理，培育仆人翁意识。如同学会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让同学在自我和相互管理中受到教育，不断完善自我。(2)教书育人课堂上老师严格要求，乐观引导，发挥同学的主体作用，充分运用现代教学手段，激发同学的学习爱好。培育同学良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，同学在课堂上既学到了学问又受到了思想教育。课后老师急躁辅导不同层次同学，特殊是学习困难生，老师实行各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上赐予关怀和关心，鼓舞他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的同学都得到进展。(3)活动育人班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，实行敏捷多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决同学中存在的问题。班级常规教育以落实班级常规量化考核为主要内容，促进同学良好习惯的养成;以同学为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，同学在这些活动中提高了自我教育力量;以班级为单位参与学校组织各项活动，如校运会，三爱文化艺术节：文娱活动，班内设计，师生书画展览，英语朗诵竞赛，壁报竞赛，读千古美文，做少年君子学问竞赛，各班兴奋精神，竞相展现风采，增加了班集体的分散力，促进了良好班风的形成。我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以中华美德、成人与成才等为主题的系列教育活动;乐观组织同学参与各种社会实践活动，培育了同学的社会活动力量;邀请关工委领导、法院同志来校作各类法制报告;组织同学定期观看教育片;布置宣扬橱窗，让同学准时了解了国际、国内及校内大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。学校德育年终工作总结范文篇4学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进同学的全面进展和健康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，20_年，我们加强了学校德育管理工作的讨论，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践讨论1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。(2)开展好祖国明天会更好读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。同学通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。2、平安法制教育(1)加强平安学问的宣讲教育。连续抓好同学校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。(3)各班连续深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝同学违法犯罪现象。(4)开展了系列宣扬教育活动，如黑板报、专题广播等，同学受到良好的教育。3、环保教育通过宣扬橱窗、校内广播乐观宣扬环保的重要意义，上好环境教育课。我们教育同学从身边做起，从小事做起,树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育本学期，我校连续加强了同学常规教育，特殊是文明礼貌教育,以新的中学校生守则、学校生日常行为规范为内容，开展文明班级百分赛活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，关心同学养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、学校仔细开展了关爱留守孩教育工作。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工、个个有责任参加德育工作，树立大德育观，增加德育力气。2、连续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。学校德育年终工作总结范文篇5德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证同学健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作状况总结如下：一、狠抓同学常规管理，加强养成教育养成教育是学校德育工作的基础，我们以中同学守则中同学日常行为规范为准则，严格执行运城中学同学行为奖惩条例，以班级量化考核为详细抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注意检查结果，更注意教育过程。我们制定了班级量化管理细则，对同学一日常规提出明确要求,各班级能利用班会仔细学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，德育处全部人员每两人一岗流淌检查,实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，管理透亮,发觉问题准时向班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校内干净有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。二、礼仪教育多想点子，成效显著我校持续开展礼仪教育，渐渐收到成效。在我校乐观开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素养不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。4月初一中兄弟学校来我校参观，对我校同学礼仪素养赐予了高度的评价。(1)注意宣扬和落实。为了更好贯彻礼仪教育，德育处带领全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，处处可见礼仪提示;入耳，处处听到礼仪教育的声音;入心，礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣扬礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育学问，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣扬、教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体同学知礼，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。(2)颁布xx中学礼仪之星评比方案，筹建班级礼仪教育推行小组。德育处暨Gx中学礼仪之星评比方案颁布并实施后，又乐观筹划和帮助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将协作学校做好礼仪教育工作，并乐观策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。三、高度重视各类德育实践活动，影响深远环保志愿者活动异彩分呈，注意实效。开学以来,XX省XX中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深化校内，义务拾检校内垃圾，制止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为，向同学们宣扬环保理念，倡议大家从自身做起，乐观维护干净的校内环境。此外各班老师始终与同学一起，共同组织，共同参加，既收到宣扬教育的效果，又熬炼了同学力量，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深化本地旅游景点景区宣扬环保。这次环保志愿者活动成效显著，影响深远。XX日报、新闻网，经济台、新闻频道、XX科教都市栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。德育处本学期初,就开头讨论部署20xx界同学毕业典礼工作，为了该活动举办胜利，德育处全体同志群策群力，常常加班加点反复讨论相关程序和细节。5月3日，20XX届同学毕业典礼在学校运动场隆重进行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化同学对自我、对校、对家、对社会的责任意识，形成乐观向上的情感态度，为同学迈向人生新的历程鼓劲、加油。(3)后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。我们高度重视后进生帮扶活动，通过好伴侣方案以及导师帮扶责任制等多种措施切实关心他们订正不足，健康成长。5月19日下午德育处召开各班级帮扶大会。会上高二、初二班级介绍了他们此项活动的开展状况，并推举了高二班级任X、段X、侯X、孙X、陈X等五位同学，初二班级薛X、张X、李X等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的沟通引起了全部与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展状况，制定了行为考核条例的补充说明。明确规定，被帮扶同学只要嘉奖分达到15分，并由班主任提名获得过肯定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学制造进展的机会，增加转变自我、成就自我的盼望。望大家乐观努力，团结向上，把握机会，制造将来。四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设为了激发广阔老师的工作热忱，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展现，生动的事例充分调动了广阔教职工的工作热忱，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。在工作中，我们还利用德育工作渠道，乐观努力，多方联系为同学成材.，老师成名拓展渠道。此外还注意加强班主任培训，提高班主任素养。本学期我们分别召开了各班级班主任培训会，沟通会，定期召开班主任工作总结会,使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好基础。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，全部文科班主任乐观总结阅历、分析现状、发觉问题、共商策略。这些活动使广阔班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实，热忱高，方法活，等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体分散力强，养成教育好，在管理积分中排在前列。五、抓好校内卫生工作，制造美妙校内环境三月以来，气候渐暖。为创设洁净、卫生的校内环境，德育处加强了对各班级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定教室卫生考核细则发放到各班，下一阶段将依据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并方案每月评比出10个样板教室和宿舍。并对相关班级赐予相应加分嘉奖。四月下旬，在X主任的带领下，德育处组织对高一、高二班级推选的20个候选样板教室进行了检查和评比。经过细致检查、严格评比，最终评比出6个样板教室;高二班级439班、430班、443班、442班、高一班级454班、473班，以上这些班级地板洁净，没有卫生死角，教室文化丰富多彩、新奇独特，物品摆放整齐，尤其是高二班级书桌整体摆放整齐，盼望其他班级向以上样板教室学习。此外，和李XX老师不辞辛苦，顺当完成了基础班级同学的体检工作，并为同学建立了规范的体检档案。高考前夕，为了给全体考生和考务人员供应一个干净美丽、卫生健康、平安有序的工作和生活环境，使广阔考生能更好地发挥力量,取得优异成果，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成立了爱卫会领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，并登记、反馈，发觉问题整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包,全面负责。同时还做到了卫生管理公开透亮、全员参加，欢迎社会监督。六、抓好同学平安工作，确保万无一失七、存在的问题和今后的努力方向总之，本学期我校德育工作成效显著。很多活动受到媒体的关注和宣扬，也引来了很多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校同学礼仪素养赐予了高度的评价。5月中旬一中教育同仁来我校沟通学习，他们高度评价了我校德育管理工作，充分确定了我校礼仪教育活动。特殊是对我们中午诵唱活动欣赏有加。当然，本学期德育工作虽然取得了较好的成果，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次性，信任在将来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成果。学校德育年终工作总结范文篇6一、德育工作（一）提倡全员德育理念，建设高效管理队伍。提倡全员德育理念，拓展学校德育工作的主体范围，从德育团队建设、整合社会资源、借助高校平台、形成家校联动、德育融入课堂、同学自我管理等六个方面绽开工作，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。（二）融入核心价值体系，提升同学道德素养。培育和践行社会主义核心价值观，是新时期对学校德育工作的新要求。面对这一要求，附属学校充分发挥党团少先队组织的乐观作用，不断加强和改进思想政治工作，注意人文关怀和心理疏导，着力培育同学自尊自信、理性平和、乐观向上的心态。深化校内精神文明创建活动，乐观开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣扬道德模范常态化。二、文化创建以同学为主体，以校内为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以“励志勤学、明辨笃行的校训精神为校内文化建设的核心。以端正校风,整肃学风为首要任务，以充分利用校内宣扬阵地、开展丰富多彩的校内活动、优化美化校内环境为抓手促进校内文化富强。三、招生工作第一阶段成立领导小组，制订招生相关政策，召开动员大会其次阶段招生宣扬、考试第三阶段维稳第四阶段报到、入学四、人事工作帮助校长乐观推动人事代理老师内转和职称评定等重点工作。五、创建工作根据市教育主管部门统一部署，乐观参加合肥市创建”未成年人思想道德教育先进城市及全国文明卫生城市的相关工作。提两条措施供参考一、迫切需要加强老师思想道德建设。学校党总支应充分发挥基层党组织作用，加强老师思想道德建设。尤其是职业道德规范建设、价值观念引导和群体心态优化。以形成围绕附属学校进展，群策群力，同心同德的氛围。二、迫切需要优化完善学校管理制度体系。学校行政应在下一年度集思广益、推陈出新，进一步优化完善德育团队选拔任命考核制度、重大工作全员参加制度等学校管理制度，不断实现让制度成体系、让制度约束人、让制度促进人的进展的管理目标。学校德育年终工作总结范文篇7一学年紧急、充实的教育教学工作，在上各级领导的正确领导下，在全体班主任与任课老师的大力支持和协作下，即将画上圆满句号，为了总结阅历，吸取教训，更好地做好以后的德育工作，现对本学年工作做如下总结：一、强化学校常规管理1、注意养成教育，狠抓基础文明注意养成教育，同学文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，关心同学形成文明习惯,提升综合素养。本学期政教处连续从同学文明礼仪、自行车摆放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手,规范同学言行，培育文明习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促文明，成习惯。组织同学学习了中同学守则中同学日常行为规范文明礼仪常规要求，让同学通晓文明言行的内容，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣扬橱窗、黑板报、班会课反复宣扬文明习惯养成的要求，形成了讲文明的良好氛围。2、仔细抓好班级月常规考核工作本学期我校连续实施班级月常规考核，从门岗、行规、卫生、用餐等多方面对班级进行综合性考评，每月各班级评出一个“文明班。在月考核中表现突出的班级有,九班获得四次、九获得四次，八(1)班两次，九班三次。其他获得过文明班的班级有，八班、八班、七班。一学期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理,校内文明祥和，班级、学校呈现良好进展态势。二、切实加强班主任队伍建设学校德育工作的骨干力气、主力军则是班主任。首先，我校的班主任老师中年轻的较多，工作时间短，阅历不足，但我们充分利用年轻人精力充足、富有制造性、接受力量快等的优点，关心他们选择了“导师，在班主任中开展师徒结对，以充分发挥老班主任阅历丰富的优势，来加快年轻班主任的培育。其次，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一至两次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置支配，培育班主任的责任意识，并通过学习他人的先进阅历，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，乐观落实班主任常规工作，抓好教育主阵地,上好每一节班会课,做到每次班会课都有主题，有内容。此外，我校班主任连续落实家访电访制度，做到准时了解每个同学的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对同学的教育工作。本学期，学校政教处通过对班主任的班级管理和工作成果等进行综合考评，评出不同奖项。三、以各类主题活动为载体，深化德育教育。以各类主题活动为载体，深化德育教育。育教育坚固树立教书育人、育人为先的观念，把握德育规律，坚守课堂为主阵地，乐观营造全员、全方位、全过程的德育氛围，通过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为同学前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校内节日，通过学科教育、专题教育和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育