演说训练——公众演讲与口才.ppt

演讲训练-金牌课程,1,欢迎您搭乘本次能力训练直通车,中华全国公众演说能力训练专题讲座YANSHUONENGLIZHUANJIANG,精彩课程 即将开始,演讲训练-金牌课程,2,主讲：李真顺,演说训练,公众演说与口才,演讲训练-金牌课程,3,李真顺老师简介 中国第一位持证演说家、卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平“一级甲等”,多所高校客座教授。著有畅销书走向成功，全国讲解员演讲大赛评委，曾荣获2005年度中国十大魅力培训师称号。李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经验，培养过近千位讲师、主持人、播音员、领导干部。他的主题演说巡讲全国，听众不计其数。媒体称：真顺演说，如狂飙呼啸，撼人心魄！他的演说训练，更是以其多年的生命积淀为基础，扎实的专业功底为依托，举手投足铿锵有力，言谈话语循循善诱，各地学员评价甚高。,演讲训练-金牌课程,4,导 语,一个能够站在众人面前，从容不迫侃侃而谈的人，必将前途无量！驾驭演说，让生命远航！,演讲训练-金牌课程,5,当今社会：地球在缩小，舌头在延长。是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。发生在成功人物身上的奇迹，一半是由口才创造的。舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。一个人可以面对多少人，就代表这个人有多大成就。美好、成功、幸福的人生，从良好的沟通能力开始,演讲训练-金牌课程,6,问：最值钱的是什么？答：人才！问：怎样才算是人才？答：口才！,口才=人才,演讲训练-金牌课程,7,学习态度确认,1、豁出去了，反正死不了！2、只有完美的练习，才能有完美的结果。3、今天放下面子，明天才能更有面子！4、开口，开口，再开口！5、实践，实践，再实践。练！练！练！,演讲训练-金牌课程,8,我非常珍惜这次学习机会；我会按要求完成所有规定课程；我相信通过这次学习，我的演说能 力一定会大大提高！我会牢记中国公民：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，做一个堂 堂正正的中国人！,我宣誓：,演讲训练-金牌课程,9,第一讲：演说准备第二讲：演说基本功第三讲：演说实务第四讲：即席演说附 录：演说表达常模,目 录,演讲训练-金牌课程,10,第一讲：演说准备,演讲训练-金牌课程,11,上层,中层,下层,宏观管理能力,人际关系能力,实际操作能力,启 示1、人生在世 应具备这样三种能力；2、岗位不同对能力的要求不同；3、无论哪个阶层人际关系的比例都是一样的。,送你一份厚礼：哈大表格,演讲训练-金牌课程,12,个 人 魅 力 五 个 一,一首诗一首歌一个故事一个笑话一副对联,说明:李真顺老师发明的个人魅力五个一，强调“咀嚼”式学习，使参训学员受益良多。,演讲训练-金牌课程,13,文学色彩幽默风趣,演讲结构图,贯穿始终,演讲训练-金牌课程,14,阳光灿烂，心情舒畅，公众演说，蔚然成风！,语言是生产力！,演讲训练-金牌课程,15,公众演说，激动人心的授课现场！,演讲训练-金牌课程,16,公众演说，济济一堂的听课场面！,演讲训练-金牌课程,17,公众演说，课程结束后的合影留念！,演讲训练-金牌课程,18,公众演说，开课前的热烈期待！,演讲训练-金牌课程,19,举例：我叫李真顺，木子李、真理的真、顺利的顺。整合这三个字，应该推出这样的意思：理（李）所当然的、真真正正的、顺顺利利的。好了，李真顺在此祝福各位：身体健康，走向成功！,（五要素法）,1、姓什么？2、叫什么？3、什么字？4、何意义？5、祝福语？,自我介绍,演讲训练-金牌课程,20,自我介绍,内容：姓名 单位 特长 与大家的关系目的:让别人记住自己 与更多的人产生有益的联系 从而携手同行 共创繁荣,（工作关联法）,演讲训练-金牌课程,21,1、自卑积极的心理暗示2、准备不够充分充分准备3、怕出错求完美 宏观驾驭 4、恐高多讲多练5、太在意别人的看法做优秀的自己 6、在陌生场合及不同的环境我有发言权7、在人多的时候专注你所说的,克服紧张训练,心理紧张的原因与解决办法,演讲训练-金牌课程,22,克服紧张训练（一）无语练胆（二）随意练口（三）命题表达,演讲训练-金牌课程,23,公众演说的准备,1.材料内容的准备（主题、针对性、准确）2.分析听众的准备（场合、文化、利益、方向）3.目的态度的准备（兴趣、信息、激励、说服）4.了解会场的准备（大小、坐位、话筒、讲台）5.身体状态的准备（运动、避开低潮）6.心理情绪的准备（信心、会场、期望值）,演讲训练-金牌课程,24,演说听众分析,1.听讲目的 2.了解程度 3.所持态度 4.文化背景 5.经济收入 6.文化水平注意:设计与听众相关的内容和表达方式,演讲训练-金牌课程,25,1、说服听众，获致行动 2、说明情况，让其了解 3、感动听众，让其共鸣 4、娱乐听众，让其快乐,演说的四大目的,演讲训练-金牌课程,26,公众演说的三种境界,用口 用心 用生命,演讲训练-金牌课程,27,一个不善于微笑、缺乏热情、没有激情、淡于才情、不懂得人情的人，是断然与成功无缘的！,演说者性格重塑,演讲训练-金牌课程,28,心态好事业成不成也成 心态坏事业败不败也败 成败在你,演讲训练-金牌课程,29,第二讲：演说基本功,演讲训练-金牌课程,30,演说基本功,一、脑的训练 二、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练,演讲训练-金牌课程,31,一、脑的训练,先看几张图片，预热头脑；交流有话可说的几种思维方式；了解快语语智，促进快速表达。,演讲训练-金牌课程,32,能发现9张脸的人 智商在200以上,（一）先看几张图片，预热头脑；,演讲训练-金牌课程,33,狮子在哪里？,演讲训练-金牌课程,34,演讲训练-金牌课程,35,是静的还是动的?!,演讲训练-金牌课程,36,1、逆向倒转思维法,2、追本溯源思维法,3、纵横交错思维法,4、攻其一点思维法,（二）有话可说的几种思维方式；,演讲训练-金牌课程,37,（三）快语语智训练法,1、快速择语训练 第一：“火车挂钩”训练 首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈 第二：巧接话茬训练 意相承 正反说 2、对对子训练 3、近义语描摹训练 4、单字联想训练：字、词、句、段、篇,演讲训练-金牌课程,38,脑训练的目的：有效地开发了智力；锻炼了脑的快速择语反映能力；获得了脑的猛烈联想。,演讲训练-金牌课程,39,（一）发声与正音训练 良好的音质 标准的普通话 1、发声训练：练气、练声、练吐字 2、正音训练：绕口令、活舌操、方音辩正（二）口吃矫正的几种方法（略）朗读 写字 字音 体育（三）朗读式训练法 低声 高声 快速 模仿角色 面对听众（四）梯级陈述训练法 复述 描述 解释 阐述,二、口语表达的训练,演讲训练-金牌课程,40,（一）发声与正音训练 目的：良好的音质 标准的普通话1、发声训练 说话与唱歌相似，都是以气托声的，要有气力支持。练气：吸气、呼气、补气。练声：预声带、练嚼肌、挺软腭。练吐字：字头、字腹、字尾。“咬字千斤重，听者自动容”在此，提供两条肺活量训练的办法：一深呼吸、憋气、坚持、慢呼。二吹蜡烛、5米棒。声音响度训练：最好是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。,演讲训练-金牌课程,41,2、正音训练：正音有两方面含义：一是学会用普通话演说，最佳办法就是找出自己的方言与普通话之间的声母、韵母、声调方面的对应差异，改善之。二是针对吐字含混不清、不能归静的情况提出训练要求：由慢到快绕口令；坚持做活舌操；进行方音辩正。,演讲训练-金牌课程,42,方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正：一、声母辩正：z c s zh ch sh n l 等 支持/字词 实说/思索 哪里/拉犁 二、韵母辩正：en eng an ang un ong 等 认真/人证 安全/昂扬 温暖/隆冬 三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。妈、麻、马、骂、吗。,方 音 辩 正,演讲训练-金牌课程,43,作用：在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠 正发音、锻炼舌肌十分有益。程序：由简到繁、由短到长、慢到快。要求：清、准、快、连。举例：对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，两只都是活凤凰。,绕 口 令,演讲训练-金牌课程,44,九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口。喝罢九个酒迷醉了酒。,演讲训练-金牌课程,45,玻璃杯倒进白开水，白开水倒进玻璃杯。玻璃杯倒进白开水就成 了装白开水的玻璃杯。装白开水的玻璃杯倒进白开水，白开水倒进装白开水的玻璃杯。,演讲训练-金牌课程,46,天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。杭育杭育拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓塌坏七块冰。一阵风来吹灭七盏灯。,演讲训练-金牌课程,47,n-l不分者练：,牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎 牛郎牛年恋刘娘 刘娘年年念牛郎 郎恋娘来娘念郎 念娘恋娘 念郎恋郎 念恋娘郎,演讲训练-金牌课程,48,h-f不分者练：,灰化肥 黑化肥 灰化肥发黑 黑化肥发灰 灰化肥挥发会发黑 黑化肥发灰助花飞,演讲训练-金牌课程,49,Zcs-zhchsh不分者练：,四是四 十是十 十四是十四 四十是四十 谁说十四是四十 就罚谁十四 谁说四十是十四 就罚谁四十,演讲训练-金牌课程,50,向着苍天歌唱，不再伤心沮丧，不要张狂和肮脏，实事求是茁壮成长！,分音诗练习：,演讲训练-金牌课程,51,活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。第一节、嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后勾；第二节、舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿 轻叩舌面。第三节、双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。第四节、舌头沿上下齿外围转圈，顺时针转几圈，再反时针转 几圈。第五节、将舌头伸出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。第六节、嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。第七节、嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触 到两边嘴角。,活舌操,演讲训练-金牌课程,52,图一：“活舌操”训练，保健口腔、促进表达！,演讲训练-金牌课程,53,图二：“活舌操”训练，唇齿配合、字正腔圆！,演讲训练-金牌课程,54,图三：“活舌操”训练，严肃认真、一丝不苟！,演讲训练-金牌课程,55,这是美国前总统林肯使用的训练方法，其主要内容就是通过朗读获得口才。其做法是：低声高声快速模仿角色面对听众 如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。,（三）朗读式训练法,演讲训练-金牌课程,56,例：影片高山下的花环中雷军长战地讲 话，我们来熟悉一下：我们的大炮就要万炮齐鸣，我们的装甲车就要隆隆开进！我们的千军万马就要去杀敌!就要去拼命！就要去流血！可刚才，有那么个神通广大的贵妇人，她竞有本事从几千里之外，把电话要到我这前沿指挥所。她来电话干吗?她来电话要我给她的儿子开后门，让我关照她儿子!奶奶娘：走后门，她竟敢走到我这流血牺牲的战场上！我在电话里把她臭骂了一顿！我雷某不管她是天老爷的夫人，还是地老爷的太太。走后门，谁敢把后门走到我流血牺牲的战场上，没二话，我雷某要让他儿子第一个扛上炸药包，去炸碉堡！去炸碉堡!,演讲训练-金牌课程,57,电视剧经典台词回顾与分析!,（对战士）我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的时候!(战士哈哈大笑)分析:语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志,演讲训练-金牌课程,58,电视剧经典台词：,长今:为了我大人必须舍弃一切这样没关系吗?长今:为了我大人可能被贬为贱民这样没关系吗?长今:为了我您握笔的手以后只能挖泥土了这样也没关系吗?长今:我们以后只能吃草根过日子了这样真的没关系吗?闵:没关系,真的没关系 长今:这一切都是因为我 闵:就是因为你所以没关系,演讲训练-金牌课程,59,复述描述解释阐述 1、复述 是从书面表达向口头表达转移的训练形式。分提纲 式复述、细节式复述、完整复述。好似“鹦鹉学舌”2、描述 是逐步摆脱依托材料并注入主观想象和感情色彩的 陈述训练。做口头文章3、解释 是由外在的形象性描绘转入内在机理的说明性训练。像读产品说明书4、阐述 是梯级陈述训练的深化。如：善于概括；口授电文等。,（四）梯级陈述训练法,演讲训练-金牌课程,60,速读法背诵法练声法复述法模仿法描述法角色扮演法讲故事法,口才训练八法,演讲训练-金牌课程,61,情景再现：设身处地、触景生情、现身说法内在语：话中话、弦外音、潜台词对象感：面对话筒，目中无人、心中有人停 连：南京市长江大桥重 音：谁动了我的奶酪？语 气：思想感情、语气分量节 奏：抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复（扬抑、停连、轻重、快慢）,语言表达技巧,演讲训练-金牌课程,62,伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，我们称之为态势语言。,三、态势语的训练,演讲训练-金牌课程,63,自信挂在脸上！,演讲训练-金牌课程,64,胸中涌动激情！,演讲训练-金牌课程,65,举手投足常练习！,演讲训练-金牌课程,66,嬉笑怒骂有归依！,演讲训练-金牌课程,67,解放思想，挥洒风采！,演讲训练-金牌课程,68,振臂一呼，应者云集！,演讲训练-金牌课程,69,堂堂正在，荡涤心灵！,演讲训练-金牌课程,70,几种主要态势语言,1、眼神2、表情3、手势4、站姿,演讲训练-金牌课程,71,眼 神,1、眼神交流七法 前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视2、如果大家眼神里还有疑惑的 目光，就需要再解释一遍3、看鼻梁，看眉心让他听见，看眼睛听到心里去,演讲训练-金牌课程,72,表 情,1、自然、放松 2、要与所讲的内容一致,演讲训练-金牌课程,73,手 势,1、上、中、下三区的运用 2、场面大，手势大；场面小，手势小 3、肩发力，表示力量；肘发力，表示亲切 4、手势应该停留足够长的时间 5、仓库里应存储3到5个手势 原则：自然，协调,演讲训练-金牌课程,74,站 姿,1、要站稳，也可走动2、双脚与肩同宽，手自然下垂3、身体前倾表亲切,演讲训练-金牌课程,75,态势语大原则：,一切做开放式动作，除非特定内容 不做封闭式动作。,演讲训练-金牌课程,76,态势语具体参照记忆诀,直面听众表陈述，侧位以视顾全部；昂首动情发正言，低头思索复悲怜；点头yes摇头No，眉眼姿态把心扣；面部开合随心迹，手势动作应注意：伸手前方表号召，拳头上举强有力；脚步前移表希冀，后退暗含消极意；,李氏,文无定法文成立，态势语中无奥秘。,演讲训练-金牌课程,77,手势区位练习：,1、一只手，手心向上中区 我早期的生活经历像流动的小溪，我在里边尽情玩耍。真情、荣誉、正义是他的动机。2、两只手，手心向上中区 向所有的人宣布这一消息。让我们奏起欢乐的音乐，跳舞吧！3、一只手，手心向上上区 乐曲的音调越奏越高。攀登吧！无限风光在险峰。,演讲训练-金牌课程,78,4、两只手，手心向上上区 你这美丽的国土，我又回到了你的身边。欢呼、跳跃吧！我们成功了！5、一只手，手心向上下区 伟大的人物也是躺在他们倒下的地方。他这人太卑鄙了，无法和他相处。6、两只手，手心向上下区 高大的建筑物突然陷入地下。仁慈的人大声疾呼：“和平！科平！”但是没有和平。,演讲训练-金牌课程,79,7、一只手，手心向上中区 月光洒落的小溪和树林上。沿着这寂寞的小路他快步走去。8、双手，手心向上中区 死一般的沉寂笼罩着大地。她轻轻地躺倒在草地上，仰望着蓝天。9、单手，手心向上上区 风助火势，火乘风威，火苗越升越高。他们对城市即将面临的危险丝毫不知。,演讲训练-金牌课程,80,10、双手，手心向上上区 夜幕笼罩了群山。环绕他的四周，升起了无形的墙。11、单手，手心向上下区 这是很有诱惑力，不过，让它见鬼去吧！你这个胆小鬼，行进起来像条虫。12、双手，手心向上下区 愤怒的人们会把你从这里清扫出去。我要同他们所有的人断绝关系。,演讲训练-金牌课程,81,13、单手，手掌竖立中区 不要过分利用我的爱。他用胳膊挡住了攻击。14、双手，手掌竖立中区 放弃这愚蠢的梦想吧！他们的分离是决定性的。15、单手，手掌竖立上区 天啊！别做傻事！唱吧！这是块自由的土地。,演讲训练-金牌课程,82,16、双手，手掌竖立上区 人们欢呼：胜利了！胜利了！胜利了！年轻的朋友们，我们的事业是伟大的，我们的前途是光明的，让我们为实现 这崇高的目标而奋力拼搏吧！,演讲训练-金牌课程,83,四、演说心理训练,金房银房不如走进人的心房；己所不欲、勿施于人；要想搞定别人，首先搞定自己；演说心理训练贯穿本课全篇，掌握方法，坚持练习，定会奏效。,演讲训练-金牌课程,84,第三讲：演说实务,演讲训练-金牌课程,85,一、语音技巧二、全程要点三、如何组织一次公众演说四、谈谈主持,演说实务,演讲训练-金牌课程,86,一、语音技巧 演说口语表达，口语表达口语发送能力，口语发送能力语音造型。语音造型讲究：形神兼备。形：是指听众根据您的声音，还原出的形象。神：是指听众根据您的声音，所获得的神韵。举例：9月11日9点左右，恐怖分子劫持两架飞机，撞击美国的世贸大厦，随着剧烈的爆炸声，立即燃起熊熊大火，不久，举世闻名的两座摩天大厦轰然坍塌。,演讲训练-金牌课程,87,气乃声之源。气好比水，言好比水上的浮物，水大则浮力大，因此，说话要有底气。语音的质量，在很大程度上取决于呼吸技巧的运用。1、呼吸的方法吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。补气 在演说高潮时，常常需要大量气流加强语势。刹那间口鼻同时吸入少量气息作为补充，快且避免擦音。,（一）、呼吸与发声 呼吸的方法 共鸣 吐字归音,演讲训练-金牌课程,88,2、共鸣 扩大音量 美化音色,要发出洪亮、圆润、悦耳的声音，发声必须经过共鸣。共鸣分为：口腔（喉腔、咽腔）鼻腔 胸腔 中音共鸣区 高音共鸣区 低音共鸣区 演说是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为辅，略带一点鼻腔共鸣的当众表达活动。,演讲训练-金牌课程,89,3、吐字归音 吐字归音：是我国传统说唱艺术中，关于咬字方法上的一个术语。它把一个音节的发音过程分成出字、立字、归音三个阶段。出字是指声母和韵头（介音）的发音过程；立字是指韵腹（主要元音）的发音过程；归音是指声带发音的收尾（韵尾)过程。也就是说要控制发声器官的位置和肌肉的松紧，使每个字的字头、字腹、字尾都发得清楚完整。,要求：咬紧字头 延长字腹 收准字尾“咬字千斤重，听者自动容”举例:比如“讲”字。字头是ji，字腹是a，字尾是-ng。,演讲训练-金牌课程,90,1、重音 有语法重音（结构重音），强调重音（情感重音）。语法重音服从于情感重音。情感重音的表达技巧多种多样：1、加重音量 2、拖长音节 3、一字一顿 4、反转,（二）、节 奏 演说中的抑扬顿挫、高低起伏，叫演说节奏。由于节奏的变化，所以演说具有听觉美。构成节奏的要素有：重音、停顿、速度、抑扬、节奏变化。,演讲训练-金牌课程,91,2、停 顿 停顿，既是生理需要，又是表达需求。它是为了表达某种情感，将有的字词、语句做特别清晰充足的发音。停顿分为：（1）语法停顿（2）逻辑停顿（3）情感停顿（4）回味停顿,演讲训练-金牌课程,92,停连的重要性例句：,叔叔吻了我妈妈也吻了我 世上的女人没有了男人就恐慌了 投案自首是犯罪分子的唯一出路 一算命先生小伎俩：已婚有子不能光棍，父母双全不能一方离，桃园三结义咕嘟一枝。,演讲训练-金牌课程,93,（三）速 度 速度指演说中的语速，语速对表情达意十分重要。演说的语速介于播音与报告之间，每分钟发出200个左右的音节。以此为参照，根据不同的演说风格酌情增减。一场演说中开头、高潮、结尾部分的语速也不相同。,演讲训练-金牌课程,94,（四）抑 扬 抑扬是指在演说中句子高低升降的变化，有高有低，情感各异。抑扬有三种情况：1、上扬调 由低到高，代表鼓动、号召等。2、下抑调 由高渐低，代表自信、肯定等。3、平直调 由头至尾，变化不大，代表叙述、说 明、解释等。有点像播新闻。,演讲训练-金牌课程,95,（五）节奏的变化 由于节奏四要素的不同排列组合，构成了不同的节奏类型。主要有：1、明快型 2、凝重型 3、激昂型,提示：所有的方式方法，在实践中都可以灵活多变、交替使用，但必须以演说者的情感为依托。,演讲训练-金牌课程,96,明快型：感情脉络平稳，语调变化小和停顿较少，多用于叙述一件事语气平和，中速或稍慢，重音和停顿较少，多用于叙述一件事，说明一个理。例如：朱自清：春,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。,演讲训练-金牌课程,97,凝重型：抒发沉思、悲伤、激愤的情感所使用的一种节奏，是一种抒情性演说。例如，当张海迪讲到曾经因失望而自杀的时候，她就是用这种节奏方式处理的，她说：虽然我有病，可是，我不愿做这沸腾生活的旁观者。我愿像别人一样，做一个社会主义建设者。爸爸、妈妈，请你们原谅我，原谅我。我永远也不会忘记跟你们生活的那些岁月。我吞服了大量的安眠药，并且还给自己打了冬眠灵。我躺在床上，静静地等待离开这个世界。”,演讲训练-金牌课程,98,激昂型：抒发激昂、喜悦、愤怒、紧张等多种情感时所使用的一种节奏。语调高扬，大起大落，语速快，节奏流畅，音色明亮，重音与停顿较多。例如 伸出你的手，伸出我的手，我们手挽手一起走，心中有爱才会有奔头！,演讲训练-金牌课程,99,三、变声传神 演说中，为增强语音表现力，造成生动感人的效果，需使用变声技巧。,变声技巧有：拟声 拖腔 气音 喷口 颤音,演讲训练-金牌课程,100,拟声：由于初上战场，没有经验，还在埋头看书，突然听到一位战士叫了起来：“炮弹!”随即一把将我往战壕里推，我们稀里哗拉就进了壕沟，当时是跳下来还是滚下来的，我也记不清了，只知道趴在战壕里不敢动。就听到空气撕裂的声音“刷咣”，震耳欲聋的爆炸声，紧接着整个阵地都在摇晃，大概一两秒钟以后，噼里啪啦的，石块泥巴打在身上，等身上挨了几下后，才反应过来应该进洞啊！,演讲训练-金牌课程,101,拖腔：例一：“他为什么总那么说，我琢磨来琢磨去，难道这话中还有话?”例二：“天气冷了，我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他的人，已于2月7日夜或8日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他身上中了10弹。原来如此！”例三：“他把自己的力量投入了美好的事业教育。”,演讲训练-金牌课程,102,气音：在小曹地区的战斗中，一位战友身上连中三弹，昏倒在地。当他醒来时仍然坚持战斗，不料飞来一颗手榴弹，把他的小腹炸开，肠子“哗”地流了出来，落了一地，这时他随手捡来敌人的烂钢盔，用左手抓起粘满泥和血的肠子塞进肚子里，用钢盔卡住，用子弹带扎紧，一米、两米、三米他继续向前爬了10米远，打出最后30发子弹。,演讲训练-金牌课程,103,喷口：“我们看，光明就在眼前，而现在正是黎明前那个最黑暗的时刻。我们有力量打破这个黑暗，争到光明，我们的光明，就是反动派的末日!”“贪，是万恶之源！”“看你横行到几时！”,演讲训练-金牌课程,104,颤音：看看我们脚下这片大地吧!这才是我们自己的土地!她给予我们的是太多太多，而我们给予她的却是太少太少，她的贫乏是我的不是，你的不是，他的不是当我们明白了这一点，我们就会扑倒在她的怀里，深情地喊一声“妈妈”，又怎么舍得离开她呢?,演讲训练-金牌课程,105,二、全 程 要 点 演说活动是一个系统工程，贯穿全程有不少要点需要把握。本节就演说者和演说活动自身的一些要点加以介绍。仪表风度功能特点 标题主题开头结尾 问答自测,演讲训练-金牌课程,106,全程要点 简单表述,演讲训练-金牌课程,107,我 的 一 点 体 会,演讲训练-金牌课程,108,三、如何组织一场公众演说 明确目的确定内容与方式 确定时间与地点组织听众 讲台的布置要美观大方 选定主持人演说评判。,演讲训练-金牌课程,109,四、谈谈主持（一）主持人的语言特点（二）主持人的语言技巧,演讲训练-金牌课程,110,（一）主持人的语言特点 口语化灵活表达，避免照本宣科。大众化要通俗易懂，避免生僻晦涩。个性化装狼像狼、装虎是虎，你有你的特色。,演讲训练-金牌课程,111,（二）主持人的语言技巧 工于开场巧于连接灵于应变重视结尾,演讲训练-金牌课程,112,第四讲：即席演说,演讲训练-金牌课程,113,即兴演说 结构图,演讲训练-金牌课程,114,即席演说，是指事先没有准备的，更没有现成讲稿的，因事而发、触景生情的演说。,一、即席演说的概念,演讲训练-金牌课程,115,二、即席演说的最高境界 见什么人说什么话。具体说来就是：见着秀才说书，见着屠夫说猪。,演讲训练-金牌课程,116,三、即席演说的黄金模式（三段式）：,（二）祝贺、感谢、希望,（一）昨天、今天、明天,演讲训练-金牌课程,117,附录：演说表达常模,演讲训练-金牌课程,118,演说表达常模：致欢迎词,男:双脚与肩同宽，女：斜丁字步。右手拿话筒、右口角下面。（面部的重要器官是唇、沟通时声音、口型，避免扑话筒，遮挡歪嘴“左高右底”。）1、表示欢迎2、介绍人员3、预告项目4、表明态度（那点我没讲清楚？）5、预祝成功,演讲训练-金牌课程,119,演说表达常模：至欢送词,1、表示惜别2、感谢合作3、回顾过程4、征求意见5、期盼相逢,演讲训练-金牌课程,120,演说表达常模：竞聘演说,对应聘岗位的认识 对自己条件的认识 对未来工作的预想 对自己今后的要求,演讲训练-金牌课程,121,演说表达常模：获奖时,1、上 下 左 右 2、谢 归 用 谢,演讲训练-金牌课程,122,演说表达常模 与客户沟通,1、多问少说多听2、点头微笑回应3、避免与其争论4、同时取代但是5、成败不失风度,演讲训练-金牌课程,123,演说表达常模 与下属面谈,1、先肯定，再建议，最后鼓励2、让他觉得这个主意是他想到的3、用建议而不是命令4、布置工作要得到确认5、提出挑战,演讲训练-金牌课程,124,演说表达常模：汇报工作,目标明确汇报什么，为什么汇报 能简能详10分钟汇报！30？50？条理清楚分析与综合，事实与思想 多种形态多媒体与纸面的相互转化 数据准确用充分的数据说明问题,演讲训练-金牌课程,125,温家宝总理：瑞士前驻中国大使曾经说过我的脑子像computer（电脑），我的脑子里确实装了许多数字。这些数字有使我高兴的，也有使我忧虑的。譬如说，中国改革开放以来，GDP的增长速度年均在9以上；中国近年尽管受到亚洲金融风波的影响，GDP的增长年均在7.7，去年达到8。目前中国的外汇储备达到3000亿美元等等，这些是使我高兴的。但是，有些数字恐怕连记者也不完全清楚，比如中国的劳动力有7亿4千万，而欧美所有发达国家的劳动力只有4亿3千万。中国每年新增劳动力1000万；下岗和失业人口大约1400万；进城的农民工一般保持在1亿2千万。,演讲训练-金牌课程,126,中国面临巨大的就业压力。中国13亿人口有9亿农民，目前没有摆脱贫困的3000万左右，这是按每年人均收入625元的标准计算的。大家知道，这个标准是低水平的，如果标准再增加200元，农村贫困人口就是9000万。中国东西部差距很大，大家恐怕只是从概念上了解。我想说一个数字，中国沿海五六个省市GDP超过全国GDP总值的50。这几个数字，已经点出了三个问题：农村问题，就业和贫困人口的问题，东西部地区差距问题。因此,当好中国的总理不容易。如果要我说现在的心情，我觉得身上的担子有千斤重。,演讲训练-金牌课程,127,演说表达常模：动员号召,1、具体的描述事实 2、希望大家做什么 要简短 要具体 要易做 3、这样做的好处或理由，只强调一个好处,演讲训练-金牌课程,128,演说表达常模：听众第一,1、听众与自己演说主题意见相同 先讲主题，以求良好的气氛2、听众与自己所讲主题意见不同 先讲共同之处 我和在座的各位一样,演讲训练-金牌课程,129,演说表达常模：赞美艺术,直接赞美1、具体化2、差异化3、似否定实肯定4、表现特别信任5、主动与别人打招呼6、赞美别人得意的地方7、指出别人的变化8、对比赞美,演讲训练-金牌课程,130,演说表达常模：赞美艺术,间接赞美1、在第三者面前夸2、传达第三者的赞美3、逢物加价，逢岁减小4、投其所好，谈别人的兴趣爱好赞美的三个原则：1、真诚2、适度3、有根据赞美的三个层次：1、肉麻2、恰当3、润物细无声,演讲训练-金牌课程,131,演说表达常模：关于批评,准确具体描述事实自己的困难和损失提出请求（要求）,演讲训练-金牌课程,132,演说表达常模：道歉,1、态度诚恳 语言慢速 2、不要重复错误过程 3、可以做些解释 4、多说改正和补救 5、适可而止,演讲训练-金牌课程,133,在白宫地图厅发表的约5分钟的讲话中他说，“我确实与莱温斯基女士有不正当的关系。事实上,这种关系是错误的。对我来说,这是一个重大的判断失误和个人的失败,对此,我个人负全部的责任。”不过克林顿否认唆使他人作伪证或阻碍司法调查：他说，“我从未要任何人说谎、隐瞒或销毁证据,或有其他不法行为。”“我知道我(过去)有关此问题的公开讲话及沉默让人产生了虚假的印象。我误导了人们,甚至包括我妻子。我对此深感遗憾。”克林顿解释说，他之所以那样做，首先是想避免自己出丑；二是想保护自己的家庭；三是认为在葆拉琼斯案背后有 政治动机；四是独立检察宫当初是调查白水案，在一无所获之后，开始调查他的私生活。,演讲训练-金牌课程,134,演说表达常模：联欢 婚礼 庆典 生日,1、联欢、婚礼 甲方乙方双方共同 借题发挥的内容2、庆典、生日 当初现在今后 特别要说的内容,演讲训练-金牌课程,135,演说表达模式,1、开幕致词 祝欢希(祝贺开幕、欢迎来宾、希望合作）2、答谢致词 感获邀(感谢安排、盘点收获、提出邀请）3、出席酒会 祝献干(祝贺项目、献上礼物、倡导干杯）4、视察工作 祝谢希(祝贺成绩、感谢付出、提出希望）,演讲训练-金牌课程,136,演说表达常模 超级说服力,1、问问题2、附和他3、扩大痛苦4、对比原理5、假设成交二选一法则,演讲训练-金牌课程,137,各种问题解答,1、有人挑刺怎么办？2、忘了词怎么办？3、时间到了没说完怎么办？4、突然被叫起来说几句怎么办？,演讲训练-金牌课程,138,1、有人挑刺怎么办？,搞清楚大前提：善 耐心解释，重复他的观点恶 换位思考，将球回传给他,演讲训练-金牌课程,139,2、忘了词怎么办？,（1）头中尾的讲话技巧（2）还有的听我下回分享（3）手指法（4）拉到自己熟悉的领域,演讲训练-金牌课程,140,3、时间到了没说完怎么办？,对以上发言讲最后一句话；想好头和尾，中间不后悔,演讲训练-金牌课程,141,4、突然被叫起来说几句怎办？,不要说：我没有准备，我说不没有研 究，既然让我说两句，我就随便说两句说暖语：大家都说的非常好，我今天没有白来 再思考,演讲训练-金牌课程,142,如何应对演说中的错误,原则：1、掩饰错误而不是强化错误2、不要慌张，要镇定方法：1、不明显的错误好似没错2、稍明显的错误重说一遍或找机会改正 3、非常明显的错误道歉4、将错就错,演讲训练-金牌课程,143,会议主持,连接技巧：1、我很赞同，同时我想提醒大家的是2、我很赞同，某某讲的让我联想到3、正如你说的如何介绍别人：1、充分准备，了解主讲人2、运用“题重讲”公式3、要热情,演讲训练-金牌课程,144,魅力问答：如何答记者问,1、先不要下结论 2、立刻举例 3、题目大：从小处入手 4、题目尴尬：谈别人 5、一无所知：谈相近的,演讲训练-金牌课程,145,提高你的演说震撼力,1、声音大一点2、语速快一些3、语气长一口4、感觉要兴奋5、手势要大气,演讲训练-金牌课程,146,如何练习演说,1、多朗（背）诵诗词散文2、面对镜子或摄像机演练3、多分享、做教练型领导人4、站着开会及布置工作5、多找机会实践,演讲训练-金牌课程,147,收获大盘点,演讲训练-金牌课程,148,演讲训练-金牌课程,149,有数了 自信了 不再恐惧了 思路清了 表达顺了 态势语帅了 更能走进人心了,总 收 获：,演讲训练-金牌课程,150,与全体学员,一、站有站相坐有坐 举手投足无谓错 大大方方来表现 有头有尾必修课三、时间观念要增强 学以致用是条纲 扬起自信远征帆 乘风破浪万里疆,二、但凡讲话定主题 咀嚼学习坐机 把握思考这把剑 大小场合总相宜四、演说能力不能差 个个都是演说家 只要心灵得解放 生命如歌灿如花,共勉四则,演讲训练-金牌课程,151,联 系 李 老 师：网址：http/邮箱：yanshuojia_ 电话：010-68188327 13501258893 更多资讯：上网，搜索“李真顺”三个字。,演讲训练-金牌课程,152,温和的愿望不可以，强烈的渴望能实现！,谢谢大家，再见！,提高演说能力：,