软件工程导论课程设计网上图书馆管理系统.doc

班级：工程导论课程设计项目：网上图书馆管理系统项目负责人：2015目录第一章 网上图书馆需求分析1 引言1.1 编写目的 31.2 项目背景 31.3 参考资料 32 任务概述2.1 目标 32.2 用户特点 42.3 需求概述 42.4 功能层次图 43 数据描述3.1 静态数据 5 3.2 动态数据 53.3 数据库描述 53.4 数据流图与数据字典 6 3.5 E-R图 113.6 数据采集 114 功能需求4.1 功能划分 114.2 功能描述 125 性能需求5.1 数据精确度 135.2 系统响应时间 135.3 适应性 136 运行需求6.1 用户界面 136.2 硬件接口 136.3 软件接口 136.4 故障处理 13第二章 网上图书馆概要设计1 实验目的 142 实验原理 143 实验仪器 . 144 实验要求 145 实验内容 14第三章 网上图书馆详细设计1 引言1.1 编写目的 181.2 项目背景 181.3 定义 191.4 参考资料 192 总体设计2.1 需求概述 192.2 运行环境 20 2.3 模块结构 203 界面设计3.1 01登录界面 213.2 02主菜单 223.3 03搜索界面 233.4 04次菜单界面 24第一章 网上图书馆需求分析1 引言1.1 编写目的编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，提供给使用单位确认系统的功能和性能，并在此基础上进行修改和完善，同时作为设计人员进行软件设计的依据和使用单位的验收标准。1.2 项目背景（1） 每个学校的图书馆都存在诸多问题，比如图书种类少；更新慢；找书难等等。（2） 网络已渗透我们的生活，无处不在。（3） 不少同学沉迷于网络小说，应回归纸质书籍。1.3 参考资料张海潘 软件工程导论（第五版） 清华大学出版社2 任务概述2.1 目标本系统通过网络技术实现图书信息和用户信息的管理，还包括如下目标：减少人力成本和管理费用；提高信息的准确性和信息的安全；改进管理和服务；良好的人机交互界面，操作简便；2.2 用户特点本系统的最终用户是读者，他们都具有一定的计算机基础知识和操作计算机的能力，是经常性用户。系统维护人员是计算机专业人员，熟悉操作系统和数据库，是间隔性用户。2.3 需求概述同学们可以凭借自己的一本课外书及学号免费注册会员，软件会将同学们的图书摆放在平台上，会员之间可以进行图书共享。系统会对每本图书进行编号，并进行跟踪，同学们可以根据图书的足迹寻找志同道合的朋友，并进行深层次的交流。读者在每读完一本书后可以在网上对这本书进行评价与推荐，建立一个相互交流的平台。系统会定期在书架上陈列刚刚出版的新书，喜欢的同学可以点赞，寻找共同喜欢该书的同学，大家共同购买以减少读书成本。2.4 功能层次图 网上图书馆读者信息系统维护图书借阅图书信息 旧书处理购买新书图书归还图书传递图书借阅读者评价图书足迹添加图书删除读者添加读者 3 数据描述3.1 静态数据图书：图书编码，书名，书号，图书类别，作者，出版社，出版时间，单价读者：学生证号，拥有书籍名称，读者姓名，性别，所属系部，部门或班级3.2 动态数据输入数据：图书位置，鼠标对按钮的点击，查询方式，查询关键字，新建图书项，新建读者项，图书项、读者项记录的修改，图书借还以及注销操作时的输入信息，受限操作所需的密码等。输出数据：图书所在位置，查询关键字所确定的数据库子集，统计结果，操作成功或失败的消息，图书借还以及注销操作时的结果信息。3.3 数据库描述数据库采用SQL Server数据库。3.4 数据流图与数据字典3.4.1 数据流图(1) 顶层数据流图 系统管理员 网络管理 系统 读者信息 图书信息 新出版图书信息 查询信息 （2）0层数据流图信息统计系统管理员读者信息管理 系统管理员系统维护 读者评价系统管理员图书信息统计 图书信息管理 图书信息 图书足迹（3）1层数据流图· 1.读者信息管理·录入新 读者 · 新读者数据读者的图书接收数据系统管理员修改读者 读者信息 修改数据 读者信息表 删除读者 删除数据· 2.图书信息管理添加图书 添加图书信息 接收数据购买新书系统管理员 图书信息 新图书信息 图书信息 图书信息表拍卖图书 拍卖图书信息3.4.2 数据字典(1)数据接口描述· 名称：系统管理员简要描述：完成用户设置，图书类别设置，图书位置设置等操作；有关数据流：用户信息，读者信息，图书信息，出版新书信息；(2)加工逻辑词条描述· 加工名：录入新读者加工编号：1.1简要描述：将新的读者信息登记到读者信息表中输入数据流：新读者数据输出数据流：有效读者信息加工逻辑：输入读者信息执行SQL语句，将完整的读者信息写入读者信息表(3)主要数据流名词条描述· 数据流名：新图书信息数据流说明：用以标识新图书的书面信息数据流来源：系统管理员数据流去向：图书信息录入数据流组成：图书编号+书名+书号+作者+出版社+出版时间+单价· 数据流名：图书信息数据流说明：用以标识图书在图书信息表中的信息数据流来源：图书信息录入，图书信息表数据流去向：图书信息表，借书管理，图书总量统计数据流组成：图书编号+书名+书号+图书类别+作者+出版社+出版时间+单价+图书状态(4)数据存储词条描述· 数据存储名：图书信息表简单描述：存放已注册用户的图书的详细信息输入数据：图书名称输出数据：图书信息数据组成：图书编号+书名+书号+图书类别+作者+出版社+出版时间+单价+图书状态存储方式：关键码（图书编号）· 数据存储名：读者信息表简单描述：存放读者的详细信息输入数据：读者学生证号输出数据：读者信息数据组成：学生证号+姓名+性别+所属系部+部门或班级+联系电话+登记日期存储方式：关键码（学生证号）(5)数据项词条描述数据项名数据类型长度取值范围图书编码字符串106字符10书名字符串302字符30书号字符串2011字符20图书类别字符串32字符3作者字符串104字符10出版社字符串206字符20出版时间日期型默认日期格式单价实型4一位小数 注册时间日期型默认日期格式 新书书名 字符串302字符10 新书价格 实型4 一位小数图书状态整型10|1 学生证号字符串88字符8读者姓名字符串104字符10 注册时间 日期型 默认日期型所属系部字符串164字符16部门或班级字符串164字符16联系电话字符串1311字符13登记日期日期型默认日期格式已借数整型12|3|4|5用户名字符串126字符12用户密码字符串126字符12用户权限整型10|1|2借书日期日期型默认日期格式3.5E-R图学生证号投票反馈出版的新书读者 读者评价购买入库 借阅 图书跟踪读者提供的图书 属于图书类别读者信息3.6数据采集数据采集采用键盘输入4、功能需求4.1功能划分该系统具有以下主要功能：浏览功能；查询功能；添加功能；修改功能；删除功能；4.2 功能描述4.2.1 浏览功能· 列出当前数据库文件中图书信息、读者信息、借阅信息和还书信息等的所有记录。· 可选定一项记录，显示所有域。4.2.2 查询功能· 书目匹配查询· 读者匹配查询· 书目和读者匹配查询4.2.3 添加功能· 添加书目和读者记录· 添加系统设置相关信息4.2.4 修改功能· 修改书目和读者记录，提供相关确认机制。· 修改系统设置相关信息，提供相关确认机制。4.2.5 删除功能· 删除书目和读者记录，提供相关确认机制。· 删除系统设置相关信息，提供相关确认机制。5 性能需求5.1 数据精确度保证查询的查全率和查准率为100%，所有在相应域中包含查询关键字的记录都能查到，所有在相应域中不包含查询关键字的记录都不能查到。5.2 系统响应时间系统对大部分操作的相应时间应在12秒内。5.3 适应性满足运行环境在允许操作系统之间的安全转换和与其他应用软件的独立运行要求。6 运行需求6.1 用户界面系统采用对话框方式，多功能窗口运行。6.2 硬件接口支持各种X86系列的PC机。6.3 软件接口运行于Windows2000及更高版本的具有WIN32 API的操作系统之上。6.4 故障处理正常使用时不出错，对于用户的输入错误给出适当的改正提示信息，遇不可恢复的系统错误时，保证数据库的完好无损。第二章 网上图书馆概要设计1 实验目的1.1 通过此概要设计说明书，对网络图书馆管理系统有概要的认识和了解。1.2 目前网络发展迅猛，人们阅读不方便，阅读成本较高，通过此次实验，搭建网络图书馆管理系统。1.3 运用越来越发达的网络降低人们阅读的成本，提高书籍利用率，构建图书分享平台，提高人们的阅读兴趣。2实验原理2.1通过网络分享图书。2.2利用网络构建阅读交流社区。3实验仪器电脑（Windows MACos）,手机（Android iOS）4实验要求完成网上图书馆管理系统搭建，对系统运行，维护有准确认识，对本系统有清楚的了解，确定系统总体结构。5实验内容5.1 软件概要说明（1） 同学们可以凭借自己的一本课外书及学号免费注册会员。（2） 会员之间可以进行图书共享。（3） 软件会对每件图书编号，并进行跟踪，同学们可以根据图书的足迹寻找志同道合的朋友，并进行深层次的交流。（4） 读者在每读完一本书后可以在网上对这本书进行评价与推荐，建立一个相互交流的平台。（5） 定期在书架上陈列刚出版的新书，喜欢的同学可以进行点赞，寻找共同喜欢该书的同学，大家共同购买以减少读书成本。（6） 读者可以进行读书推荐。5.2 运行环境电脑（Windows MACos）,手机（Android iOS），要求设备联网。5.3 参考资料软件工程导论（第六版）5.4 任务概要（1） 开发客户端包括手机和电脑客户端。（2） 用户上传分享图书信息。（3） 管理，分类与发布用户图书信息。（4） 管理交流社区。（5） 接收用户建议。（6） 维护升级客户端。整理图书信息，分类查找书籍信息上传言论发布言论上传图书信息发布图书信息审核言论交流平台用户（找书）用户（分享）线下交流、获取书籍5.5 功能划分图分享图书登陆上传图书信息整理分类发布图书查找图书输入图书信息查找获取信息浏览交流线下获取图书拍卖上传图书信息审核发布信息客户拍卖线下发货图书交流登陆发布言论审核浏览与评价5.6 功能说明分享图书：用户有好的图书，并且自己已经读完，想要分享这本书给其它人，用户登录客户端，在交流社区发布所要分享的图书信息，留下联系方式。系统将发布的图书信息收录，添加到数据库中。查找图书：用户想要阅读某本书，但自己不想买，或去图书馆借，用户登录客户端，在数据库中查找该书，浏览确认后，获取所需书主人的联系方式，用户可利用交流社区，或线下联系获取该书。图书拍卖；用户登录客户端，将自己不需要的书进行拍卖，用户上传图书信息，包括新旧程度，并留下联系方式，起拍价格以及图书照片，系统审核无误后将该信息发布到交流社区中，当有人出价，系统将发信息给卖主，用户确认出售后线下快递出售，交易成功后系统删除信息。图书交流：用户登录客户端，到交流社区发布言论，系统审核后言论将发布在社区，用户也可浏览其他用户发表的言论（类似贴吧）。第三章 网上图书馆详细设计1 引言1.1 编写目的 网上图书馆管理系统的详细设计是设计的第二个阶段，这个阶段的主要任务是在网上图书馆管理系统的概要设计书基础上，对概要设计中产生的功能模块进行过程描述，设计功能模块的内部细节，包括算法和详细数据结构，为编写源代码提供必要的说明。 决了软件系统总体结构设计的问题，包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。详细设计则要解决如何实现各个模块的内部功能，即模块设计。具体的说，模块设计就是要为已经产生的图书管理各子系统设计详细的算法。但这并不等同于系统实现阶段用具体的语言编码，它只是对实现细节作精确的描述，这样编码阶段就可以将详细设计中对功能实现的描述，直接翻译、转化为用某种程序设计语言书写的程序。 1.2 项目背景在学校的生活中，我们总会需要了解各方面的知识。我们都知道书是知识的海洋，我们在图书馆，在书店买书，多少会浪费时间在挑选上，买书又会花费一大笔开销，所以我们就需要一个网上图书馆，我们可以通过该系统来寻找志同道合的书友，也可以更快捷的挑选喜欢的书籍，还可以通过分享心得，分享书籍来获得更多的知识。1.3 定义Mysql：数据库管理软件DBMS：数据库管理系统Android/ ios ：运行环境JSP ：软件开发语言Myeclipse ：开发工具1.4 参考资料软件工程导论第5版 张海藩编著 清华大学出版社 实用软件工程Leszek A.Maciaszek Bruc Lee Liong著2 总体设计2.1 需求概述按照需求分析文档中的规格要求，在大学的生活中，我们需要查找各个方面的知识，我们需要指定方向的书籍，我们就需要分享书籍，如果我们每人把自己的书籍通过系统挂载网上，通过客户端查找，然后通过系统来相互借阅，相互分享心得，从而认识更多志同道合的朋友，也从中掌握更多的知识。通过该系统，我们可以将有限的资源最大化的利用起来，该系统综合社交，线下分享于一体，真正的丰富我们的生活，提升大学生活的品质。2.2 运行环境2.2.1 设备Android 4.0以上，ios2.2.2 支持软件用java作为系统的支持软件2.2.3 接口 用户通过客户端进行操作，进入主界面后点击进入相应的窗口。2.3 模块结构 准备返回数判断原准备返回数数据库操作接收客户机数据发送数据到客户判断查询准备SQL解开数据包准备数据包数据处理，查询判断类型网上图书馆管理系统（服务器部分）发送数据接受数据数据处理，查询3界面设计3.1登录界面（1）界面描述123546（2） 界面项目样式序号项目名称处理内容（数据库表状况，条件，计算式，快捷键等）1软件类型2用户名输入用户名，非空验证3密码输入密码，非空验证，规则验证：数字及字母组成，长度至少6位4登录进入主菜单5新用户注册转至注册网站注册6忘记密码转至修改密码界面3.2 主菜单界面（1）界面描述54321（3） 界面项目样式序号项目名称处理内容（数据库表状况，条件，计算式，快捷键等）1搜索转至搜索书籍界面2借查询已借到书籍的归还情况及历史记录3找书转到次要菜单4我的图书查询登录者提供的书籍的归还情况及历史记录5更多资讯转至网页，提供反馈，建议，与设计者交流3.3搜索界面（1）界面描述213（2）界面项目样式序号项目名称处理内容（数据库表状况，条件，计算式，快捷键等）1搜书返回主菜单2搜索框输入书名或者作者名进行搜索3推荐界面提供一些推荐的书籍3.4次菜单界面（1）界面描述321（2）界面项目样式序号项目名称处理内容（数据库表状况，条件，计算式，快捷键等）1找书转到搜索界面2求书填写想要借阅的书籍类型，大概内容3分享心得填写所看的书的读后感，心得体会，给其他借阅的人提供一些建议