《公共空间设计实务》实训指导书.doc

公共空间设计实务实训指导书。山东商业职业技术学院艺术设计学院2008年3月一、 实训目的公共空间设计实务课程的实践性教学是通过层进式的项目实训，使学生熟悉公共空间设计的工作流程，掌握公共空间设计思维方式和设计方法、并熟练运用各类表现工具进行公共空间设计方案的表达与呈现，从而培养其职业岗位核心能力和职业综合素质。二、 实训内容组织与安排本课程的实训教学分为任务实训和拓展实训两部分，要求所有学生必须完成任务性实训，掌握常见各类公共空间的设计综合技能。通过层进式的项目实训，完成实训任务书中所有项目的设计方案和图纸制作任务，使学生逐渐熟悉岗位工作流程和工作任务，从而具备作为职业设计师的岗位核心技能和职业素质；鼓励有能力的学生进行拓展实训，进一步锻炼和提高自己的自主学习能力和可持续发展能力，。 任务实训和拓展实训都要求学生按照实训项目任务书的要求完成设计方案和图纸、标书制作任务，并进行设计实训PPT汇报。实训内容组织与安排表序号实训单元实训项目实训场地学时性质项目名称项目内容项目训练要点1单元一：项目设计工作流程项目设计工作流程公装设计师工作任务1、工程承接阶段工作任务2、资料收集阶段工作任务3、方案设计阶段工作任务4、图纸制作阶段工作任务5、施工过程中的工作任务山东恒艺建筑装饰有限公司设计部2必做2单元二：项目勘测与分析项目勘测与分析公装工地现场勘测1、项目现场勘察与测量2、项目设计分析装饰工程工地现场（每年有所变化）2必做3单元三：方案设计酒店空间方案设计禹城宾馆设计1、平面布局与人流路线2、界面处理与材料选择光、色的氛围创造3、软装饰品选择与搭配4、设计表现手法和效果手绘工作室8必做4餐饮空间方案设计北京生达西餐厅设计1、服务类型、顾客的数量、所需的设备等因素分析。2、空间组织方法与面积分配方案的分析方法。3、流线方式与尺度的合理分配原则。4、餐饮的精神取向和文化品位的确立。手绘工作室8必做5办公空间方案设计高新区IT产业知识经济总部B6、B81、建筑原有的结构及空间特征、使用者工作流程分析方法。2、各部门人员工作的性质、特点和内在联系分析方法。3、交通流线与空间分布确定原则。4、各接口的装饰处理确定原则。5、独用办公室、半独用办公室和开放办公室深入设计方法。手绘工作室8必做6商业空间方案设计服装专卖店设计1、业主的营销理念和商品的特性的分析方法。2、商业空间四项基本功能的切入方式。3、客流动线与视觉引导方式的确定原则。4、商品陈列方式与视觉效果的关系。5、广告位置与导卖功效的关系。手绘工作室8必做7娱乐休闲酒店空间方案设计KTV包间设计1、总体布局和流线分布的原则。2、娱乐休闲空间的气氛的表达要点。3、KTV娱乐休闲空间中防灾要求。4、KTV娱乐休闲空间中声学要求与处理。5、KTV独特的风格（装饰主题）的确定。手绘工作室8必做8展示空间方案设计艺术设计学院展厅设计1、参观流线科学的科学性与空间安排的合理性。2、展品的陈列与人的视觉生理习惯的关系。3、照明方式与展品的展示效果的关系。4、展品陈列的方式与陈列的顺序。手绘工作室8必做9单元四：设计图纸制作效果图制作禹城宾馆设计3Dmax、LS、PS等设计软件的掌握设计实训室24必做10施工图制作禹城宾馆设计Auto CAD软件的掌握设计实训室24必做11标书制作禹城宾馆标书制作规范设计实训室2必做12单元五：方案演示与表达项目文字说明禹城宾馆文字组织能力多媒体教室2必做13项目设计演示讲解禹城宾馆多媒体教室6必做14拓展实训公共空间家具设计虚拟项目1、室内家具设与室内使用功能的一致性。2、室内家具的大小、形式与室内尺度的比例关系。3、家具的色彩、材质与装修的整体关系。4、室内家具的布置部位的选择方式。手绘工作室设计实训室多媒体教室课后选做15公共空间后期配饰设计虚拟项目1、室内陈设与室内使用功能的一致性。2、室内陈设品的大小、形式与室内尺度的比例关系。3、陈设品的色彩、材质与家具、装修的整体关系。4、室内陈设的布置部位的选择方式。手绘工作室设计实训室多媒体教室课后选做合 计108三、 实训成绩评定以考核参加实训的学生完成的实训作品为主，以实训指导书的要求为主要考核依据，并结合学生实训的态度和考勤情况。设计综合实训考核满分为60分，其中实训态度和过程表现占20分，实训方案（作业）占40分，实训成绩由校企专兼职教师根据实训综合表现评定。项目1 项目设计流程一、项目来源山东恒艺装饰设计有限公司二、实训目的 1、熟悉公共空间的组织方式与原则。2、掌握公共空间设计的特征与思维方法。3、掌握思公共空间维与特征，着重掌握图形思维。 三、实训要求 1、了解公共空间设计的程序。2、对空间的功能划分、尺度要求和各类型设计风格有一定的认知。3、培养与客户交流沟通的能力及与项目组同事的团队协作精神。4、在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导老师进行交流。5、训练过程中注重自我总结与评价，以严谨的工作作风对待实训。四、辅导要求1、以项目组为单元组织实训，组建项目组时注重学生自身专业能力优势的搭配。2、项目设计及制作过程中注重集体辅导与个体辅导相结合。3、在实训指导过程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥学生的特长，突出个人的创作特点和风格。4、围绕的创作风格、特点以及创作处理手法进行重点指导。5、针对学生的制作流程和方法，作品的内容与项目要求等方面分阶段进行点评。五、实训指导1、方案设计前期准备(1) 与客户前期的沟通 (2) 项目现场的研究2、方案的设计分析与定位(1) 客户信息与设计要求分析(2) 设计风格与理念定位3、方案的设计(1) 确定设计方案 (2) 方案草图设计4、方案设计效果的表达 (1) 绘制手绘效果图。 (2) 绘制计算机效果图。 (3) 利用口头和文字两种方式表述方案设计思维。5、施工图纸的制作本阶段要求各项目组利用工程制图软件完整地将设计施工图制作出来，在制作过程中注意调整尺度与形式，着重考虑方案的实施性：(1) 绘制平面图。(2) 绘制天花图(3) 绘制立面图(4) 绘制节点大样图6、审查图纸本阶段要求各项目组从图纸的规范性和方案的实施性角度，对设计施工图进行审查和修改。 7、交付实施本阶段要求通过组织客户和评委通过设计竞标方式对各项目组完成的设计方案进行挑选，选出满意的方案，在实训老师的指导下与施工人员进行技术交底，然后交与施工队进入装修实施阶段。六、总结通过这个模块的学习是利用真实设计项目的演练使学生了解生活空间的设计的程序，掌握生活空间的设计原则和理念。培养学生与客户交流沟通的能力、与项目组同事的团队协作精神和自主创新的能力，同时培养学生的方案表达和绘图能力，帮助学生复习装饰材料和装饰施工技术。项目 2 项目勘测与分析一、项目来源山东恒艺装饰设计有限公司二、实训目的 1、了解公共空间的项目勘测内容。2、掌握公共空间设计项目勘测方法。3、掌握思公共空间项目分析方法。 三、实训要求 1、了解公共空间设计的勘察内容。2、会进行公共空间项目的实地测量方法。3、培养项目设计分析能力。4、在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导老师进行交流。5、现场勘测过程中注重自我总结与评价，以严谨的态度对待实训。四、实训指导五、总结通过这个模块的学习是学会进行真实设计项目的工程勘查和测量，并根据现场勘测内容，搜集项目信息，记录详细尺寸，绘制原始图纸并完成项目分析书，从而培养学生的实际动手能力。项目3 酒店空间室内设计一、项目来源 山东恒艺建筑装饰有限公司禹城宾馆设计二、实训目的 1、掌握酒店空间设计的科学性与空间安排的合理方法。2、掌握空间的功能需求和根据功能划分空间的原则。3、掌握设计风格、色彩与材质的选择方法。4、掌握依据客户的要求，融入设计师的理念进行设计作品创作的方法。5、掌握多种设计表现的方法。6、掌握规范绘制工程施工图的方法。三、实训要求 1、了解公共空间的设计的程序，掌握公共空间的设计原则和理念。2、对空间的功能划分、尺度要求有一定的认知。3、培养与客户交流沟通的能力及与项目组同事的团队协作精神。4、设计中注重发挥自主创新意识。5、在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导老师进行交流。6、训练过程中注重自我总结与评价，以严谨的工作作风对待实训。四、辅导要求1、以项目组为单元组织实训，组建项目组时注重学生自身专业能力优势的搭配。2、项目设计及制作过程中注重集体辅导与个体辅导相结合。3、在实训指导过程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥学生的特长，突出个人的创作特点和风格。4、围绕的创作风格、特点以及创作处理手法进行重点指导。5、针对学生的制作流程和方法，作品的内容与项目要求等方面分阶段进行点评。五、实训内容1、方案设计前期准备(1) 与客户前期的沟通本阶段要求各项目组与客户进行前期沟通，沟通中要掌握的信息主要有：a、展示类型及设计要求；b、参观流线要求与展品陈列要求； (2) 实地勘查现场情况本阶段要求各项目组对现场进行实地勘查，勘查的内容包括现场的建筑构造和周边环境两个方面，并将实地勘查的情况客观详细的记录于原始建筑图中。a、现场的建筑构造包括：梁柱所在的位置及相互关系，承重墙和非承重墙的位置及关系，电、水、气、暖等设施的规格、位置和走向等。b、现场的周边环境包括：所在地理位置、外部交通情况、与周围建筑的关系等。2、方案的设计分析与定位(1) 客户信息与设计要求分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的信息进行列表分析，并抓住主要信息作为设计定位依据：结合客户主要竞争对手的信息分析客户的营销理念、经营定位及设计要求。(2) 场所实际情况的分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的实地勘查资料进行列表分析，分析现场条件的利与弊，相应考虑处理方式，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、分析电、水、气、暖等设施的规格、位置、走向及建筑结构关系。b、分析外部交通情况、与周围建筑的关系及配套设施情况与位置。(3) 设计风格与理念定位本阶段要求各项目组与客户一起反复的讨论、分析、论证、规划，以达成设计定位的共识。3、方案的设计(1) 确定设计方案本阶段要求各项目组将设计风格与理念定位贯穿于方案设计之中，初步确定解决技术问题的方案：a、根据本项目的设计分析与定位确定其设计的风格、功能关系。b、根据酒店空间功能区域的相互关系，解决功能区之间的相互关联、过渡和协调呼应的关系。c、安排休闲衣柜和各种设施。d、考虑各种线路、各种管道的位置与功能，考虑运用不同材料的特点与装饰效果。e、考虑装修风格、色彩效果、材料的质地等。f、按照酒店空间要求进行灯光照明设计。(2) 方案草图设计本阶段要求各项目组将设计方案以方案草图的形式表现出来：a、以功能分区图表现空间类型划分。b、以活动流线图表现空间组合方式。c、以透视图形式表现空间形态。d、做好色彩配置方案。4、方案设计效果的表达本阶段要求各项目组在方案草图的基础上将方案完整地用效果图的形式表现出来，并利用口头和文字两种方式表述方案设计思维：(1) 绘制手绘效果图。a、透视方式及视角的选择与绘制。b、空间感、光影关系的表达与再表现。c、色彩的处理和表现。d、质感的表现。e、饰品、植物的表现。f、氛围的表现。(2) 绘制计算机效果图。a、AUTOCAD软件绘制建模尺寸图。b、3DSMAX软件三维建模。c、LIGHTSCAPE软件光能传递与渲染。d、PHOTOSHOP软件后期处理与出图。(3) 利用口头和文字两种方式表述方案设计思维。a、以设计说明形式表述方案。b、与客户沟通并利用口头形式表述方案, 将自己的设计意图，设计效果告知客户，以得到客户的认可与赞同。5、施工图纸的制作本阶段要求各项目组利用工程制图软件完整地将设计施工图制作出来，在制作过程中注意调整尺度与形式，着重考虑方案的实施性：(1) 绘制平面图。(2) 绘制天花图(3) 绘制立面图(4) 绘制节点大样图6、审查图纸本阶段要求各项目组从图纸的规范性和方案的实施性角度，对设计施工图进行审查和修改。 7、交付实施本阶段要求通过组织客户和评委通过设计竞标方式对各项目组完成的设计方案进行挑选，选出满意的方案，在实训老师的指导下与施工人员进行技术交底，然后交与施工队进入装修实施阶段。六、总结酒店空间设计是室内设计的主要模块之一，通过项目分组实题实做的方式使学生掌握酒店空间照明方式。项目4 餐饮类空间室内设计一、项目来源山东恒艺装饰工程有限公司北京生达西餐厅。二、实训目的 1、掌握餐饮空间服务类型、顾客的数量、所需的设备等因素分析方法。2、掌握餐饮空间组织方法与面积分配方案的关系。3、掌握餐饮空间流线方式与尺度的合理分配方式。4、掌握餐饮的精神取向和文化品位的定位方法。4、掌握依据客户及行业的要求，融入设计师的理念进行设计作品创作的方法。5、掌握多种设计表现的方法。6、掌握规范绘制工程施工图的方法。三、实训要求 1、了解餐饮空间的设计的程序，掌握餐饮空间的设计原则和理念。2、对餐饮空间的功能划分、精神取向和文化品位定位有一定的认知。3、培养与客户交流沟通的能力及与项目组同事的团队协作精神。4、设计中注重发挥自主创新意识。5、在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导老师进行交流。6、训练过程中注重自我总结与评价，以严谨的工作作风对待实训。四、辅导要求1、以项目组为单元组织实训，组建项目组时注重学生自身专业能力优势的搭配。2、项目设计及制作过程中注重集体辅导与个体辅导相结合。3、在实训指导过程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥学生的特长，突出个人的创作特点和风格。4、围绕的创作风格、特点以及创作处理手法进行重点指导。5、针对学生的制作流程和方法，作品的内容与项目要求等方面分阶段进行点评。五、实训指导1、方案设计前期准备(1) 与客户前期的沟通本阶段要求各项目组与客户进行前期沟通，沟通中要掌握的信息主要有：a、客户的经营定位、投资数额及文化定位。为了目标定位更趋完美，设计切入更加准确，我们在设计构思方案时必须要与餐厅业主、有关部门的管理人员、施工人员之间，就功能、形式、使用、经济、材料、技术等问题进行讨论，征求意见，采纳他们合理的意见和建议，调整完善设计内容。如功能需求与实际空间的矛盾问题；各部门使用之间的协调问题；成本投入与经营回报问题；材料技术与设计效果问题等等，都需要我们去分析处理。b、客户主要竞争对手的文化定位与经营定位；c、服务类型、顾客的数量、所需的设备和所针对的消费群的特性；d、该餐饮空间的CI设计方案；(2) 实地勘查现场情况本阶段要求各项目组对新长福新时空酒店选址进行实地勘查，勘查的内容包括选址的建筑构造和周边环境两个方面，并将实地勘查的情况客观详细的记录于原始建筑图中。a、酒店选址的建筑构造包括：梁柱所在的位置及相互关系，承重墙和非承重墙的位置及关系，电、水、气、暖等设施的规格、位置和走向等。b、酒店选址的周边环境包括：所在地理位置、外部交通情况、与周围建筑的关系等。c、酒店选址所在楼盘的配套设施情况与位置。2、方案的设计分析与定位(1) 客户信息与设计要求分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的信息进行列表分析，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、根据客户的经营定位、投资数额及文化定位，结合主要竞争对手的文化定位与经营定位确立主要装饰公共。b、结合服务类型、顾客的数量、所需的设备和所针对的消费群的特性确立空间功能划分。(2) 场所实际情况的分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的实地勘查资料进行列表分析，分析现场条件的利与弊，相应考虑处理方式，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、分析电、水、气、暖等设施的规格、位置、走向及建筑结构关系。b、分析外部交通情况、与周围建筑的关系及所在楼盘的配套设施情况与位置。(3) 设计风格与理念定位本阶段要求各项目组与客户一起分析论证，达成设计定位的共识。a、综合品牌形象与文化定位信息进行设计理念定位。b、综合消费群特性和场所实际情况进行设计风格定位。3、方案的设计(1) 确定设计方案本阶段要求各项目组将设计风格与理念定位贯穿于方案设计之中，初步确定解决技术问题的方案：a、根据本项目的设计分析与定位确定其设计的风格、功能关系与平面布局方式。在进行餐饮空间设计时明确设计是以人为中心的。在餐厅顾客和设计者之间的关系中，应以顾客为先，而不是设计者纯粹的“自我表现。如餐厅的功能、性质、范围、文件次、目标、原建筑环境、资金条件以及其它相关因素等等，都是我们必须要考虑的问题。b、根据餐饮空间功能区域的相互关系，解决功能区之间的相互关联、过渡和协调呼应的关系。按照定位的要求，进行系统的、有目的设计切入，从总体计划、构思、到决策、实施，都需设计者发挥创造能力。从空间形象展开构思，确定空间形状、大小、覆盖形式、组合方式与整体环境的关系。利用各种设计资源，从各个角度，寻找构思灵感，利用各种技术手段完善设计构思。c、安排客流动线、传菜动线和服务流线。d、考虑各种线路、各种管道的位置与功能，考虑运用不同材料的特点与装饰效果。e、考虑装修风格、色彩效果、材料的质地等。(2) 方案草图设计本阶段要求各项目组将设计方案以方案草图的形式表现出来：a、以功能分区图表现空间类型划分。b、以活动流线图表现空间组合方式。c、以透视图形式表现空间形态。d、做好色彩配置方案。4、方案设计效果的表达本阶段要求各项目组在方案草图的基础上将方案完整地用效果图的形式表现出来，并利用口头和文字两种方式表述方案设计思维：(1) 绘制手绘效果图。a、透视方式及视角的选择与绘制。b、空间感、光影关系的表达与再表现。c、色彩的处理和表现。d、质感的表现。e、饰品、植物的表现。f、氛围的表现。(2) 绘制计算机效果图。a、AUTOCAD软件绘制建模尺寸图。b、3DSMAX软件三维建模。c、LIGHTSCAPE软件光能传递与渲染。d、PHOTOSHOP软件后期处理与出图。(3) 利用口头和文字两种方式表述方案设计思维。a、以设计说明形式表述方案。b、与客户沟通并利用口头形式表述方案, 将自己的设计意图，设计效果告知客户，以得到客户的认可与赞同。5、施工图纸的制作本阶段要求各项目组利用工程制图软件完整地将设计施工图制作出来，在制作过程中注意调整尺度与形式，着重考虑方案的实施性：(1) 绘制平面图。(2) 绘制天花图(3) 绘制立面图(4) 绘制节点大样图6、审查图纸本阶段要求各项目组从图纸的规范性和方案的实施性角度，对设计施工图进行审查和修改。 7、交付实施本阶段要求通过组织客户和评委通过设计竞标方式对各项目组完成的设计方案进行挑选，选出满意的方案，在实训老师的指导下与施工人员进行技术交底，然后交与施工队进入装修实施阶段。六、总结通过餐饮空间项目分组实题实做的方式使学生掌握按照功能进行餐饮空间平面的划分方法，了解空间组织方法、面积分配方案及人流动向分析方法，掌握餐饮的精神取向和文化品位的定位分析方法，培养学生与客户交流沟通的能力、与项目组同事的团队协作精神和自主创新的能力，同时培养学生的方案表达和绘图能力。项目5 办公类空间室内设计一、项目来源山东展鸿华商装饰工程有限公司高新区IT产业知识经济总部B6、B7二、实训目的 1、掌握对建筑原有的结构及空间特征、使用者工作流程分析方法。2、掌握对办公空间各部门人员工作的性质、特点和内在联系分析方法。3、掌握办公空间交通流线与空间分布确定原则。4、掌握符合办公空间要求的各接口的装饰处理确定原则。5、掌握独用办公室、半独用办公室和开放办公室深入设计方法。 6、掌握多种设计表现的方法。7、掌握规范绘制工程施工图的方法。三、实训要求 1、了解办公空间设计的程序，掌握办公空间的设计原则和理念。2、对办公空间空间的功能划分、尺度要求和设计风格有一定的认知。3、培养与客户交流沟通的能力及与项目组同事的团队协作精神。4、设计中注重发挥自主创新意识。5、在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导老师进行交流。6、训练过程中注重自我总结与评价，以严谨的工作作风对待实训。四、辅导要求1、以项目组为单元组织实训，组建项目组时注重学生自身专业能力优势的搭配。2、项目设计及制作过程中注重集体辅导与个体辅导相结合。3、在实训指导过程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥学生的特长，突出个人的创作特点和风格。4、围绕的创作风格、特点以及创作处理手法进行重点指导。5、针对学生的制作流程和方法，作品的内容与项目要求等方面分阶段进行点评。五、实训指导1、方案设计前期准备(1) 与客户前期的沟通本阶段要求各项目组与客户进行前期沟通，沟通中要掌握的信息主要有：a、充分了解客户的工作性质由于业务性质不同，在就有不同的设计要求，如房产公司需要较好的展示与洽谈大厅，而银行则要求设有豪华的门面，气派的大厅和牢固安全的营业柜台，而一些外贸和技术服务公司，则常把客户接待室和业务室看得同样重要。另外，不同的单位还会有不同的资料存储方式（如文件柜，软件柜，图纸柜，等）和工作方式（如营业柜台，工作台，展台柜等），对于这些情况，设计师应做好详细的记录。b、了解客户的审美倾向与客户交谈的过程，既是了解用户审美情趣的过程，同时也是因势利导，发挥设计师设计想象力和说服力，影响和提高客户审美的过程。c、了解客户的预计投资、设计意图和审美倾向。d、对某些特殊处理要与客户达成共识。在交谈的过程中，设计师应该与客户对现场的特殊环境处理进行讨论，如有些梁位过低，柱子过粗且布满了管道。对此，设计师预见到在安排电器布线和空调管道后的实际情况，并事先告诉客户，征求他们的意见。(2) 施工现场的研究本阶段要求各项目组对长沙芙蓉路人民出版社现场进行实地勘查，勘查的内容包括建筑环境的各个方面，并将实地勘查的情况客观详细的记录于原始建筑图中。a、应记录下各窗户的外部环境。记录下各窗户的外部环境以便使某些办公室（如领导办公室，接待室，会议室等等）有较好的朝向和景观，对一些不适于光照的设备和空间（如计算机房，影视室等）则应安排在光照少的朝向。b、应仔细考察建筑的结构，考虑将来装修结构的固定和连接方式。c、应检查楼板和天花是否裂缝或漏水，窗户的接合处是否紧密，窗户的开关是否顺畅。如果这方面有问题，应记录好，提前告知客户，商讨解决方法。d、应在现场对一些较特殊的位置和结构（如特别低的梁和设施，妨碍空间的排污管道等）进行装饰处理的构思。2、方案的设计分析与定位(1) 客户信息与设计要求分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的信息进行列表分析，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、结合设计项目各部门人员工作的性质、特点和内在联系分析空间组织关系。b、结合工作流程确定交通流线与空间分布。c、结合所进行工作性质确定空间功能关系。(2) 场所实际情况的分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的实地勘查资料进行列表分析，分析现场条件的利与弊，相应考虑处理方式，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、分析电、水、气、暖等设施的规格、位置、走向及建筑结构关系。b、综合分析建筑内部情况、与周围建筑的关系及配套设施情况与位置。(3) 设计风格与理念定位a、综合整理所得信息进行设计理念定位。b、综合办公空间设计要求和场所实际情况进行设计风格定位。3、方案的设计(1) 确定设计方案本阶段要求各项目组将设计风格与理念定位贯穿于方案设计之中，初步确定解决技术问题的方案：a、进行空间的平面设计空间的平面布局需要统筹划分。首先要定出需要多少部门和公共空间，以及领导需要多少面积和需要怎样的设施等。一般是把空间从大到小划分，然后再逐步调整，直到合适为止。可以先计算出全体员工基本工作面积，再权衡全面积进行划分。 b、进行功能区域的安排功能区域的安排，首先要符合工作和使用的方便。从业务的角度考虑，通常平面布局顺序应是门厅接待洽谈工作审阅业务领导高级领导董事会。此外，每个工作程序还须有相关的功能区辅助和支持如接待和洽谈，有时需要使用样品展示和资料介绍的空间；工作和审阅部门，也许要计算机和有关设施辅助。而领导部门常常又需办公、秘书、凋研、财务等部门为其服务，这些辅助部门应根据其工作性质，放在合适的位置。在功能区域分配时，除了要给予足够的空间之外，还要考虑其位置的合理性，如餐饮和卫生区域的设置。 门厅门厅处于整个办公空间的最重要位置，是给客人第一印象的地方，需重点设计，精心装修，平均面积装饰花费也相对高，需认真统筹计划，过大会浪费地方和资金，过小会显小气而影响单位形象。所以办公室门厅面积要适度，一般在几十至一百余平方米较合适。在门厅范围内，可根据需要在合适的位置设置接待秘书台和等待的休息区，面积允许而且讲究的门厅，还可安排一定的园林绿化小景和装饰品陈列区。 接待室接待室是洽谈和客人等待的地方，往往也是展示产品和宣传单位形象的场所，装修应有特色，面积不宜过大，通常在十几至几十平方米之间，家具可选用沙发、茶几组合，也可用桌椅组合，必要时，可以两者同用，只要分布合理即可。要预留陈列柜、摆设镜框和宣传品的位置。 工作室工作室即员工办公室，根据工作需要和部门人数，并参考建筑结构而设定面积和位置。应先平衡室与室之间的大关系，然后再作室内安排。布置时应注意不同工作的使用要求；如对外接洽的，位置应靠近门厅和接待室门口，搞研究和统计的，则应有相对安静的空间。注意人和家具、设备、空间、信道的关系，办公台多为横竖向摆设，若有较大的办公空间，作整齐的斜向排列，也颇有新意，但一定要使用方便、合理、安全，还要注意与整体风格协调。 管理人员办公室(或独立空间)通常为部门主管而设，一般应紧靠所管辖的部门员工。可作独立或半独立的空间安排，面对员工的方向应设透明壁或窗口，以便监督员工工作。 领导办公室应选择采光条件好，方便工作的位置，面积要宽敞，家具型号也较大，办公椅后可设装饰柜或书柜，来增加文化气氛和豪华感。 会议室会议室的面积大小取决于使用人数的多少，如果使用人数在20到30人之内的，可用圆形或椭圆形的大会议台，若人数较多，可以考虑用独立两人桌，以便多种排列和组合使用。 设备和资料室面积和位置除要考虑使用方便外，还应考虑保安和保养，维护的要求。 信道信道是不可少也不宜多的地方，应尽量减少和缩短信道的长度，但信道的宽度要足够宽，主信道要在1800mm以上，次信道不要窄于1200mm。c、进行办公空间的天花设计办公空间的天花设计应简洁，如果办公室内是平吊天花，作为一种装饰的补偿，在门厅，会议室和信道，则最好设计别致的造型天花，这样避免过于单调。可以提高装饰的档次，有利于塑造该单位的形象。(2) 方案草图设计本阶段要求各项目组将设计方案以方案草图的形式表现出来：a、以功能分区图表现空间类型划分。b、以活动流线图表现空间组合方式。c、以透视图形式表现空间形态。d、做好色彩配置方案。4、方案设计效果的表达本阶段要求各项目组在方案草图的基础上将方案完整地用效果图的形式表现出来，并利用口头和文字两种方式表述方案设计思维：(1) 绘制手绘效果图。a、透视方式及视角的选择与绘制。b、空间感、光影关系的表达与再表现。c、色彩的处理和表现。d、质感的表现。e、饰品、植物的表现。f、氛围的表现。(2) 绘制计算机效果图。a、AUTOCAD软件绘制建模尺寸图。b、3DSMAX软件三维建模。c、LIGHTSCAPE软件光能传递与渲染。d、PHOTOSHOP软件后期处理与出图。(3) 利用口头和文字两种方式表述方案设计思维。a、以设计说明形式表述方案。b、与客户沟通并利用口头形式表述方案, 将自己的设计意图，设计效果告知客户，以得到客户的认可与赞同。5、施工图纸的制作本阶段要求各项目组利用工程制图软件完整地将设计施工图制作出来，在制作过程中注意调整尺度与形式，着重考虑方案的实施性：(1) 绘制平面图。(2) 绘制天花图(3) 绘制立面图(4) 绘制节点大样图6、审查图纸本阶段要求各项目组从图纸的规范性和方案的实施性角度，对设计施工图进行审查和修改。 7、交付实施本阶段要求通过组织客户和评委通过设计竞标方式对各项目组完成的设计方案进行挑选，选出满意的方案，在实训老师的指导下与施工人员进行技术交底，然后交与施工队进入装修实施阶段。六、总结办公空间设计是室内设计的主要模块之一，这个模块的学习是通过真实设计项目的演练使学生了解办公空间的设计的程序，掌握建筑原有的结构及空间特征、使用者工作流程的分析方法，掌握办公空间交通流线与空间分布确定原则，深入了解独用办公室、半独用办公室和开放办公室设计方法。培养学生与客户交流沟通的能力、与项目组同事的团队协作精神和自主创新的能力，同时培养学生的方案表达和绘图能力。通过这个项目的操作希望学生今后能更好的理解办公空间的划分和设计，为成为合格的设计师奠定相应的基础。项目6 商业类空间室内设计一、 项目来源虚拟 某服装品牌专卖店二、实训目的 1、掌握业主的营销理念和商品的特性的分析方法。2、了解商业空间四项基本功能的切入方式。3、掌握客流动线与视觉引导方式关系。4、掌握商品陈列方式与视觉效果的关系。5、掌握商业空间中广告位置与导卖功效的关系。6、了解商业空间设计的流程与要求。7、掌握多种设计表现的方法。8、掌握规范绘制工程施工图的方法。三、实训要求 1、了解商业空间的设计的程序，掌握商业空间的设计原则和理念。2、对商业空间的功能划分、尺度要求和各类要求有一定的认知。3、培养与客户交流沟通的能力及与项目组同事的团队协作精神。4、设计中注重发挥自主创新意识。5、在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导老师进行交流。6、训练过程中注重自我总结与评价，以严谨的工作作风对待实训。四、辅导要求1、以项目组为单元组织实训，组建项目组时注重学生自身专业能力优势的搭配。2、项目设计及制作过程中注重集体辅导与个体辅导相结合。3、在实训指导过程中除了共性问题的解决与分析外，还应该注重发挥学生的特长，突出个人的创作特点和风格。4、围绕的创作风格、特点以及创作处理手法进行重点指导。5、针对学生的制作流程和方法，作品的内容与项目要求等方面分阶段进行点评。五、实训指导1、方案设计前期准备(1) 与客户前期的沟通本阶段要求各项目组与客户进行前期沟通，沟通中要掌握的信息主要有：a、客户的营销理念、经营定位及设计要求；b、客户主要竞争对手的营销理念与经营定位；c、所售商品的特性、品质与消费群；d、所售商品的CI设计方案；(2) 实地勘查现场情况本阶段要求各项目组对长沙黄兴路步行街玩酷服装专卖店门面选址进行实地勘查，勘查的内容包括门面选址的建筑构造和周边环境两个方面，并将实地勘查的情况客观详细的记录于原始建筑图中。a、门面选址的建筑构造包括：梁柱所在的位置及相互关系，承重墙和非承重墙的位置及关系，电、水、气、暖等设施的规格、位置和走向等。b、门面选址的周边环境包括：所在地理位置、外部交通情况、与周围建筑的关系等。c、门面选址所在商业区的配套设施情况与位置。2、方案的设计分析与定位(1) 客户信息与设计要求分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的信息进行列表分析，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、结合客户主要竞争对手的信息分析客户的营销理念、经营定位及设计要求。b、结合客户所售商品的特性与品质确定商品陈列方式。c、结合所售商品面对的消费群和CI设计方案定位设计风格。(2) 场所实际情况的分析本阶段要求各项目组将方案设计前期准备所收集的实地勘查资料进行列表分析，分析现场条件的利与弊，相应考虑处理方式，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、分析电、水、气、暖等设施的规格、位置、走向及建筑结构关系。b、分析外部交通情况、与周围建筑的关系及所在商业区的配套设施情况与位置。(3) 设计风格与理念定位本阶段要求各项目组与客户一起反复的讨论、分析、论证、规划，以达成设计定位的共识。a、综合客户品牌信息进行设计理念定位。b、综合消费群诉求和场所实际情况进行设计风格定位。3、方案的设计(1) 确定设计方案本阶段要求各项目组将设计风格与理念定位贯穿于方案设计之中，初步确定解决技术问题的方案：a、根据本项目的设计分析与定位确定其设计的风格、功能关系与商品陈列展示方式。b、根据商业空间功能区域的相互关系，解决功能区之间的相互关联、过渡和协调呼应的关系。c、安排商品陈列柜、展示架和各种设施。d、考虑各种线路、各种管道的位置与功能，考虑运用不同材料的特点与装饰效果。e、考虑装修风格、色彩效果、材料的质地等。f、按照商品陈列要求进行灯光照明设计。(2) 方案草图设计本阶段要求各项目组将设计方案以方案草图的形式表现出来：a、以功能分区图表现空间类型划分。b、以活动流线图表现空间组合方式。c、以透视图形式表现空间形态。d、做好色彩配置方案。4、方案设计效果的表达本阶段要求各项目组在方案草图的基础上将方案完整地用效果