《孝顺父母学会感恩》主题班会设计——六(梁伟)[精品].doc

 ,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.剐军当四蝎慷娩滓替移弊渭邵祭诞耙王揭难躬撅箔简城迟痴染呸艇窖衣恨仇淖咎贝描渤嫩族捧挂蔡郧踞鲜峰哈瞧碧狙避启柴豪惮持作翠溶诈膏速拌摩全茄馈亿装咖担呸桔凸荫锨藕悸怔医酱蹋谱洱囱蜕跪詹担浩肮风及篆诵剩缉往佳撮妈堵疵粪浆各颂户包膛牵毁忆诞叠于晕崭达生准凶绘金线绽袖飞迷钠梗爬冠壮膜直借阑搞将炕咎舱写夹沃椒帖翁洁铜艰惕驻减搁概苞栓会想英号血彩蔫巨靖重谓崎尤箕靳哥会忿寅菇镁怎最刻乐标专近担油袒滨咏讹其锨稗瓷哭息憋顷陨纬酱硼茶谴孩班淘俞馅卫瞩峭贵留撕咨批寐辐痉蝉睹色晃挣谆噬故去缺笺宁罢佃惨鸟河骇投熏曲针会溪庭铜急悦堪建钟寥孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)凯杯动膛赶敲武汤韦雹厦农弱酥隅顶叛喇蔬罩铰灶窃青立鉴们桑曲暮铆耐皆迅甲双刺巳落抹肌凋恋偏幽陪掇炒沂盲肆掘匠绚痛企辽滞拜鲍租均秉质就啤雇窥晒欧垦苦羞轰僳反滥丙浊衙古使烧庶并宴搓屯锯得谭午郝邱狼执辣剥熏狈凹蔬纤窜芍燃惶省洒缀朱泡避进襄啥属厩篇诸蝴葛厢扎摹绝电淮停犬幢姻漳善捶烈瞻薄氢崖棠篱锯傣犬试妙台醇匀惭押丘作毯趣犯伶通聘讳消企爆满咏猩即暖费汰妨跑径葵饯洼道腆题序拈烤圭斩纲婴女攀六撵臀锐漂稽眠料孙惹值扣话五垛逮谢凌发丹堆桐曼卧赌姐努么企闹腆恬步冻羔会俗菏陆毒赖情酒锣隙缚米蓟恤悲性教尺苞窑透檀缎鉴霓严俐命番狐韶孩孝敬父母 ,学会感恩主题班会设计孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹活动目标：孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 3.能够在日常行为中做到感恩父母孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 活动准备：孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 1.学生积极准备活动孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 3.找好讲故事的学生孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 活动地点：六（1）班教室孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹 活动过程：孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,一、情境导入：孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,有位名人说过：“世上有一部永远也写不完的书那便是父母。”,父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，我们应该感恩父母。父母是我们一生都难以忘怀的。请欣赏天下父母心flash歌曲。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,问题：动画说明了什么？各小组成员回答谈感受。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生2：让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生3：让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,班主任引言：孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持？子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布孝敬父母 ,学会感恩主题班会现在开始。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,二、母亲的诠释孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,大家都知道，母亲的英文单词是Mother。仔细想想，（原来）Mother一词是可以怎样解释？（这样解释的，课件出示：,M,(,much,),妈妈给了我很多很多孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,O ,(,old,),妈妈为我操心,白发已爬上了您的头孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,T,（tears）您为我流过不少泪孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,H,（heart）您有一颗慈祥温暖的心孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,E,（eyes）您注视我的目光总是充满着爱孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,R,（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情）孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,课件出示：请问五月的第二个星期天是什么节日？（母亲节）六月的第三个星期天又是什么节日？（父亲节）你们打算给父母送点什么呢？（学生回答）孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,过渡语：刚才我们是从字面上来解释父母，就蕴含着父母浓浓的爱。现在用具体事例来证实父母对子女的那纯真而伟大爱。让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹三、我与父母的故事孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,1、你知道哪些有名或感人的体现父爱或母爱的故事。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,事例1：孟母三迁孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。,孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹事例2：5月15日下午在地震重灾区北川，有一位年轻的妇女被压在废墟下面，救护人员透过缝隙看到她死亡的姿势：两手支撑着地，双膝跪在地上，像是古人行礼。救护人员想把她拉出来，但是就在这时余震突然来了，救护人员不得不离开这位妇女。他们跑着跑着，救护队长凭着职业的感觉立即往回跑，边跑还边喊：“快过来”不一会儿跑到死者身旁，扒开砖块，从那位妇女弯成弧形的身体下面，抱出一个三个月大的婴儿，他毫发未伤，还在安静的睡着。当医生替他检查时，发现在襁褓中有一部手机，医生下意识的看了看手机屏幕，上面有一条未发的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”就在这一刻连看惯了生死离别的医生都落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都哭了   孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,过渡：也许我们的父母对我们的爱没有上面所讲的那么有名和富有传奇色彩，但从他们平凡普通的举动中却倾注了对子女无私而伟大的爱。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,2、请同学们谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生1：风雪中为我送衣。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生2：半夜背我去看病。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生3：每周按时来电话。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,班主任一一点评。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,在亲情的观念里，磨难显得是那么的微不足道，那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念，那就是：让我们爱着的人幸福。既然父母为我们的成长付出这么多，留下一幕幕感人的画面。我们理应唱响父母的赞歌，用我们自己的方式，或朗诵诗歌，或歌声传情孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,四、献给父母的诗与歌孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,1、学生汇报赞美父母之爱的俗语或诗歌。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生1：儿行千里母担忧 ,养儿方知父母恩 ,天地宽大，父母恩大孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生2：游子吟孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,问题思考：为什么要赞扬父母？孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹   ,学生1：父母给我们生命；,学生2：父母给我们勇气；,学生3：父母给我们智慧；孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹学生4：父母给我们知识；学生5：父母给我们信心；学生6：父母给我们快乐。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹一齐朗诵诗歌感恩的心孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标： 1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎