古诗背诵小学语文教师招考福建.doc

论语十则 表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之不亦说乎与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新,可以为师矣孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔思而不学则殆孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之不知为不知是知也与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉见不贤而自内省也表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行必有我师焉与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之其不善者而改之孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒然后知松柏之后凋也。孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲勿施于人2、鱼我所欲也 全文的中心观点也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是 生亦我所欲也义亦我所欲也。二者不可得兼舍生而取义者也。 表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是 所欲有甚于生者所恶有甚于死者 作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是 非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳 与礼记中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是 呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也。3、生于忧患死于安乐 孟子例举6位著名的历史人物主要阐述了一个观点那就是 生于忧患死于安乐 天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能。 “人”生于忧患的句子是 人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻 4、曹刿论战 统领全文暗示文眼反衬曹刿的形象特点的句子是肉食者鄙未能远谋 曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件因为它体现了“取信于民”的政治思想这些句子 是小大之狱虽不能察必以情”。 曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭。彼竭我盈故克之。 “齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范从中让我们领略了一个善于把握战机的曹 刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是彼竭我盈概括曹刿选择合适时机 追击的四字短语是辙乱旗靡。 5、邹忌讽齐王纳谏 邹忌经过冷静理智地分析在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比与“吾妻之美我者 私我也”相对应的句子是宫妇左右莫不私王与“妾之美我者畏我也”相对 应的句子是朝廷之臣莫不畏王与“客之美我者欲有求于我也”相对应的句 子是四境之内莫不有求于王最后邹忌得出结论由此观之王之蔽甚矣。 齐王听从了邹忌的“建议”所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者“受中赏”的是上书谏寡人者“受下赏”的是闻寡人之耳者 在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是门庭若市。 6、出师表 诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势其中“先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚为急存亡之秋也”指“不利形势”而“侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外。”是指“有利条件”。 请用四字短语概括全文中诸葛亮向刘禅提出的“三条建议”广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。而其中亲贤远妄是全文议论的核心。 文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是以咨诹善道察纳雅言。 最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是陟罚臧否不宜异同 刘备曾经给予过诸葛亮的“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙猥自枉曲三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。而此事可以用今天的一个成语感恩图报来概括。 与今天“临危受命”意思一样的句子是受任于败军之际奉命于危难之间 在全文第7段中呼应全文第6段“由是感激遂许先帝以驱驰”的句子是此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 7、桃花源记 描写桃花源外环境优美的句子是中无杂树芳草鲜美落英缤纷。夹岸数百步 写照桃花源内优美的自然环境的句子是土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。 描绘桃花源内社会生活平静的句子是其中往来种作男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是其中往来种作男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有“便要还家设酒杀鸡作食” 与“余人各复延至其家 皆出酒食”。 代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是停数日辞去。此中人语云不足为外人道也。 最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是问今是何世乃不知有汉无论魏晋。 8、三峡 表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是重岩叠嶂隐天蔽日。 对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是虽乘奔御风不以疾也。 表现三峡春冬之水清澈异常的句子是素湍绿潭回清倒影。 总写三峡春冬之景色的句子是清荣峻茂良多趣味。 渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。 9、马说 写照千里马遭遇悲惨的句子是只辱于奴隶人之手骈死于 槽枥之间不以千里称也。概括地表现千里马的最大特征的句子是马之千里者一食或尽粟一石。 千里马被埋没的主要原因是食马者不知其能千里而食之。 述说“食马者”摧残千里马的句子是策之不以其道食之不能尽其材鸣之不能通其意。包含着作者的悲愤情感又点明全文中心的句子是其真无马也邪其真不知马也。 10、陋室铭 点明全文中心的句子是斯是陋室惟吾德馨 表现陋室环境清幽宁静的句子是苔痕上阶绿草色入帘青” 以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是谈笑有鸿儒往来无白丁” 体现陋室主人生活情趣优雅的句子是可以调素琴阅金经。 陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是无丝竹之乱耳无案牍之劳形 在全文中起到画龙点睛作用的句子是孔子曰何陋之有 11、小石潭记 文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是潭中鱼可百许头皆若空游无所依。 写照小石潭环境清幽的句子是四面竹树环合寂寥无人。 最能体现小石潭神秘色彩的句子是凄神寒骨悄怆幽邃。 作者游历小石潭后最大的感受是以其境过清不可久居乃记之而去。 12、岳阳楼记 明写滕子京的政绩暗写作者心中愤慨的句子是政通人和百废具兴。 总写岳阳楼前景色的句子是衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千。 随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”而抒发悲哀之情的句子是“登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣” 抒发喜悦之情的句子是“登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣。 表达“古仁人”胸怀博大的句子是不以物喜不以已悲。 文中与“进亦忧退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。 作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧后天下之乐而乐 13、醉翁亭记 暗示全文文眼“乐”字的句子是醉翁之意不在酒在乎山水之间也。 点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是山水之乐得之心而寓之酒也 描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也。 “醉翁”得名由来的句子是作之者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。 14、爱莲说 表明作者不愿与世俗同流合污的句子是予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。 表现莲虚心、刚正的句子是中通外直不蔓不枝 表现莲声名远播又正直的句子是香远益清亭亭净植 15、记承天寺夜游 写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也。传达作者心中苦闷又自命清高的句子是何夜无月何处无松柏但少闲人如吾两人者耳。 16、送东阳马生序 人们愿意借书给自己那时因为作者很守信这些句子是录毕走送之不敢稍逾约 表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。 表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉。 作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意盖余之勤且艰若此。表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是以中有足乐者不知口体之奉不若人也。 17、关雎 关雎中的名句是关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。 用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是求之不得寤寐思服。悠哉悠哉辗转反侧。 18、蒹葭 著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子它是蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。 _蒹葭凄凄白露未晞。所谓伊人在水之湄在水之湄。 溯洄从之道阻且右溯游从之宛在水中。 19、观沧海 表现水势“浩浩汤汤横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是水何澹澹山岛竦峙。 与“阴风怒号浊浪排空”意思相近的句子是秋风萧瑟洪波涌起。 最能表现诗人胸襟博大的句子是日月之行若出其中。星汉灿烂若出其里 20、饮酒 表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是采菊东篱下悠然见南山 表达诗人感悟人生时“只可意会不可言传”的句子是此中有真意欲辨已忘言。 21、送杜少府之任蜀州 劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的句子是无为在岐路儿女共沾巾。 与“莫愁前路无知己天下谁人不识君”意思相近却与“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人”意思相反的句子是海内存知己天涯若比邻。 22、次北固山下 与“八月湖水平涵虚混太清”一样写得波澜壮阔的句子是潮平两岸阔风正一帆悬。 与“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理的句子是 海日生残夜江春入旧年。 与“日暮乡关何处是烟波江上使人愁”一样抒发乡愁的句子是乡书何处达归雁洛阳边。 23、使至塞上中最能鲜明地体现“诗中有画画中有诗”意境的句子是大漠孤烟直长河落日圆。 24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达诗人李白想把自己对朋友的思念带给远方寂寞的 朋友这份真挚友情的句子是我寄愁心与明月随风直到夜郎西。 25、行路难 诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”的理想的句子是长风破浪会有时直挂云帆济沧海。 26、望岳 表现泰山山势高耸又神奇灵秀的句子是造化钟神秀阴阳割昏晓。 表达诗人心情激荡又眼界开阔的句子是荡胸生曾云决眦入归鸟。 表现诗人想要攀登人生顶峰誓言的句子是会当凌绝顶一览众山小。 27、春望 于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是 国破山河在城春草木深。 诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是感时花溅泪恨别鸟惊心 表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是 白头搔更短浑欲不胜簪。 28、茅屋为秋风所破歌 自从经历安史之乱后国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻。 表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山 表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私精神的句子是 何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足 29、白雪歌送武判官归京 洋溢着积极乐观的情调以春景写冬景的句子是忽如一夜春风来千树万树梨花开。 夸张地极写北地荒寒使人不胜苦处的句子是 瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。 与“孤帆远影碧空尽惟见长江天际流”意境相仿的句子是 山回路转不见君雪上空留马行处。 30、早春呈水部张十八员外郎中描绘初春气象隐约闪现的句子是天街小雨润如酥草色遥看近却无。 31、酬乐天扬州初逢席上见赠 诗人化用典故抒发物是人非、无限惆怅的句子是怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。 尽显激昂慷慨的气概又蕴涵着新事物必将取代旧事物的哲理的句子是 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。 32、观刈麦 反映炎炎夏日下丁壮们辛勤劳作的句子是足蒸暑土气背灼炎天光 反映因沉重的租税而陷入民不聊生的凄惨生活的句子是家田输税尽拾此充饥肠。 33、钱塘湖春行 叙写“早春禽事”的句子是 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。 描绘早春气息渐行渐浓的句子是 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。 34、赤壁中诗人大胆假设提出迥异于常人的历史观的句子是东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。 35、雁门太守行 诗人用夏日暴风雨来临前的景象比喻战斗气氛十分凝重的句子是黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。 古人用兵多在秋天欧阳修的秋声赋中也有“夫秋刑官也于时为阴又兵象也” 这样的说法此诗中与之吻合的句子是半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。 36、泊秦淮 诗人描绘秦淮河上一片朦胧景象的句子是烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。 与“山外青山楼外楼西湖歌舞几时休”意思相近的句子是商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 37、夜雨寄北中诞生了“离情”的代用语即成语“何当共剪西窗烛”。 38、无题 表现爱情永远坚贞不渝也常用来形容教师的奉献精神的句子是春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 诗人借用神话传递相思之苦的句子是 身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通 39、相见欢中浸润了“亡国之音哀以思”的痛切“离愁”的句子是剪不断理还乱是离愁别是一番滋味在心头。 40、渔家傲 与“八百里分麾下炙五十弦翻塞外声”的动态表现不同但同样写出了战事紧张、激烈 的句子是塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。四面边声连角起 既是全词的点睛之笔又抒发了思乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 41、浣溪沙中最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是无可奈何花落去似曾相识燕归来。42、登飞来峰中与杜甫的“会当凌绝顶一览众山小”有异曲同工之妙的句子是不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。 43、江城子 诗人化用三国志典故表现少年狂气的句子是为报倾城随太守亲射虎看孙郎。 诗人化用史记典故希望朝廷再次重用自己的句子是鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐 表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是 会挽雕弓如满月西北望射天狼 44、水调歌头 词人化用李白“青天有月来几时我欲停杯一问之”诗句又与屈原的“天问”意思相近 的句子是明月几时有把酒问青天 表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒 诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理胸襟十分开阔的句子是人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。 用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是但愿人长久千里共婵娟 45、游山西村中表达诗人初时疑窦丛生后又豁然开朗的人生境界的句子是山重水复疑无路柳暗花明又一村。 46、破阵子·醉里挑灯看剑 代表诗人回忆中的军旅生活的句子是醉里挑灯看剑梦回吹角连营。 写照紧张、激烈的战斗气氛的句子是马作的卢飞快弓如霹雳弦惊 表达诗人的爱国激情和雄心壮志但情感基调十分悲凉的句子是 了却君王天下事赢得生前身后名。可怜白发生 47、过零丁洋 以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍 巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁。 直抒胸臆以死明志的千古名句是人生自古谁无死留取丹心照汗青 48、天净沙·秋思 体现江南秀美婉约的风光特色的句子是枯藤老树昏鸦小桥流水人家 与望江南词中写“离愁”形似而神不似的句子是 古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。 49、山坡羊·潼关怀古 从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路 书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是兴百姓苦亡百姓苦 50、己亥杂诗中诗人借比喻传达爱国之情的句子是落红不是无情物化作春泥更护花