青岛版小学科学《物体的浮与沉》PPT(2).ppt

10.5 物体的浮与沉,器材:玻璃小药瓶、石块、金属块、泡沫、塑料瓶盖、橡皮泥、鸡蛋、蜡烛、硬币等。,将它们浸没在水中，松开手后，它们将如何运动？,上浮的物体：,下沉的物体：,活动：,怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？,想一想做一做,一.改变物体浮沉,改变重力,改变浮力,改变V排,改变液,F浮G,F浮G,F浮G,F浮G,漂浮,二、物体的沉浮条件,漂浮和悬浮的比较,相同点:F浮=G,不同点:,V排=V物,V排V物,在液面下,在液面上,悬浮,漂浮,下面哪些物体会浮在水面上？哪些会沉下去呢？,铁钉 蜡烛 小石头 木头,上浮的物体：,下沉的物体：,蜡烛、木头,铁钉、小石头,(物液),(物液),从密度的角度认识物体的浮与沉,物液,物=液,物液,液体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。,人在死海里漂浮，悠闲的阅读,-人的密度小于死海海水的密度,分层的鸡尾酒,生活 物理 社会,潜水艇,潜水艇工作原理：改变自重达到上浮下潜,注：鱼是改变自身体积达到上浮下潜,工作原理：利用空气受热膨胀，降低自身气体密度而减少自身重力来升空。,热气球,孔明灯,知 识 总 结,一、控制物体浮沉 的方法：,改变重力,二、浸没于液体中物体的浮沉条件：,当F浮=G时，,物体悬浮；,物体下沉，最终沉底,当F浮G时，,物体上浮，最终漂浮,当F浮G时，,三、物体的浮沉条件的应用：,潜水艇、孔明灯等。,改变浮力,改变物体排开液体的体积,改变液体密度,练一练,例:煮饺子时,把包好的饺子放入沸水锅,饺子总下层到锅底,这是什么原因?等到继续加热一段时间以后,饺子逐一浮上水面,这是为什么?,【课堂反馈】,1、（2011桂林）潜水艇能够上浮和下沉是通过改变 来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。2、潜水艇可在水中上浮和下沉，俄罗斯的核潜艇“库尔斯克”号因爆炸而沉没，这是因为爆炸后（）A潜艇残骸不再受浮力 B潜艇残骸受到的浮力小于重力 C潜艇残骸排开更大体积的海水 D海水的密度变小了,自身重量,不变,B,3、把重5N的物体浸没水中，排开的水重6N，松手后让其自由运动，如不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是()A物体漂浮，F浮=6N B物体悬浮，F浮=5N C物体漂浮，F浮=5N D物体沉在水底，F浮=6N 4、（2011湛江）一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小_，它受到的浮力_，它排开水的体积_（填“变大”、“变小”或“不变”）,C,不变,不变,变大,河水,海水,你的参与是最大的收获！,