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    中心小学标准化建设实施方案.doc

    • 资源ID:2377529       资源大小:20KB        全文页数:6页
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    中心小学标准化建设实施方案.doc

    大河北中心小学标准化建设实施方案为全面实施素质教育,逐步实现教育均衡发展,进一步提升教育质量,促进社会公平正义,推进学校向标准化迈进,根据省、市人民政府关于公立学校标准化建设工作的通知,凌源市教育局安排我校2012年实施标准化建设工作,为圆满顺利完成本项工作,特制定如下工作方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办人满意教育为宗旨,以推进义务教育均衡发展为方向,以规范办学行为,逐步缩小校际之间的办学差距,整体提升学校的教育水平和管理水平为目标,为优质完成标准化学校建设而奋斗。二、工作目标和任务1、工作目标。通过标准化学校创建工作,各项指标达到评估标准规定的要求,成为农村小学标准化学校。2、工作任务。通过标准化建设完成五个方面的任务:一是学校布局合理,校园绿化、美化,彰显学校特色文化;二是教学设施齐全,办公条件进一步现代化;三是教育教学管理制度化,管理制度系列化,管理水平科学化,教育质量明显提高,校际之间的差距明显缩小,教育特色凸显;四是打造一支年龄上,结构合理;思想上,敬业爱岗,品德高尚;业务上,教育思想先进,不断进取的反思型、研究型;行为上,教育育人,管教管导;能力上,人人有明显的教育特长,不同层次的骨干教师并存;人人受学生尊敬的教师队伍;五是整体上要形成具有办学思想先进,办学目标具体,办学模式清晰,办学特色鲜明,精神文化厚重,管理科学等特征的现代管理体制学校,为构建学习型学校、和谐学校奠定坚实的基础。三、工作步骤1、时间安排:我校标准化学校创建工作实施方案从2012年9月启动,至2014年9月。2、实施步骤:(1)学习宣传统一认识(2012年9月)多层次多形式反复地组织干部教职工学习,用不同方式向学生和学生家长、辖区群众宣传。通过学习宣传将创建意义、评估的标准要求内化为全体师生的自觉性和主动性。(2)查找差距,制定措施(12年10月12月)按照评估标准的四个B级指标中的内容要求,对照学校的现状进行比较、分析、研究,找出差距、分析问题、研究整改具体措施。(3)组织实施(12年1月14年3月)根据学校创建工作方案制定推进计划,并按推进计划分项目、分部门逐一落实,按照硬件从实、软件从严的要求,突出重点,难易结合。实行任务管理,全员参与,切块包干,分工负责,责任到人,人人有责的操作运行方式。提高工作效率,保质保量完成创建工作任务。(4)迎接验收(14年4月9月)学校各工作组根据评估标准完成各自的创建工作,经学校领导小组验收确认后,接受上级教育行政主管部门的检查验收。四、工作要求(一)创建工作小组要求1、组织本组成员认真学习评估方案,仔细研究每一项指标要求,找差距,分析问题,研究工作措施。2、结合成员的岗位工作职责(现任)将指标分解到人,责成每位成员按时完成工作任务并立责任状。3、根据学校实施方案要求,制定各组推行计划。4、各组主要成员要定期检查,督导本组成员工作状态和工作进展,定期向领导小组汇报工作进展。(二)上课教师创建工作要求1、规范教学工作流程。2、以义务教育法为指导,在每一项环节中,体现教书育人,面向全体学生、关心每一个学生的成长进步。3、认真研究课堂评价标准,努力做到上好每一节课。对照标准,找出差距,制定改进措施。4、师德要求。努力做到“六心”要求,即从教工作有爱心;了解学生要细心;团队合作有诚心管理学生有耐心;个人发展有信心;教学研究要静心。5、业务要求,掌握和运用八个基本教育规律,即学生知识的生成不是一次性完成的,总是有个过程的;纠正学生的错误,简单机械重复是不行的;传授方法性知识比知识本身价值是更高的;正面激励是学生产生兴趣的有效途径;理想(目标)教育是形成学生学习欲望和学习意志的最大动力;亲身体验知识的产生和发展过程,是学生掌握知识并将知识内化成能力的最佳方式;学生最喜欢的是有个性特点,或专业特长的老师;学生最尊敬的知识渊博,工作严谨,而又民主平等的老师。6、工作行为要求,力争做到:了解学情多一点,上课准备充分一点,课堂上激情高一点,课堂氛围活跃一点,分层教学实际一点,课后反思多一点,师生关系更融洽一点,教学效率高一点,课堂过关快一点。(三)专用教室管理员创建工作要求1、对照两个标准以及帐、物申报补充完善教育教学设施设备,做到两个标准与帐、物吻合,帐册完备与上级管理部门帐册数据统一。2、物品上架、标签指示到位,存放与管理达到标准要求。3、使用手续齐全,室内整齐、卫生,制度上墙,协助学校搞好具有专用教室职能特点的文化建设。五、工作措施1、组织保障在凌源市教育局的正确领导下,为了对创建工作实施更顺利的开展,大河北中心小学组建了标准化建设领导小组:组 长:丛日彬副组长:宋宪利成 员:朴庆文、宫桂侠、张洪林、魏廷纵、宋庆利、马丽娜2、下设四个创建工作组硬件组:组长:丛日彬;组员:宫桂侠、魏廷纵,后勤及专用教室管理人员德育组:组长:朴庆文;组员:马丽娜、教研组长、班主任教学组:组长:宋宪利;组员:宋庆利、全体科任教师宣传、资料组:组长:张洪林;组员:白东霞、刘海芝、王立杰3、目标管理任务分工(1)创建重点难点工作领导干部分工名单丛日彬、宫桂侠、魏廷纵:硬件建设、经费措施。张洪林、白东霞、刘海芝、王立杰:资料准备,队伍建设,监督保证。朴庆文、马丽娜:学校文化建设,学校特色建设。宋宪利、宋庆利:课堂教学人人过关,教学质量明显提高。(2)经费保障学校标准化建设工作是学校重点工作,根据创建工作经费投入的原则,学校将合理安排年度财政预算,保障学校标准化建设工作方面的投入。六、工作纪律学校标准化工作是学校阶段性发展中的一件大事,为保证创建工作顺利进行,上级评估验收后,学校将召开总结大会,对于创建中表现突出的先进个人和部门给予表彰奖励,对于严重违犯师德规范的,造成严重教学事故的,或因工作态度不端正而失分的个人,给予批评教育。凌源市大河北中心小学2012年9月学校标准化建设实施方案大河北中心小学2012年9月

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