班容班貌检查评比方案.doc

派潭镇高滩小学201 3学年第二学期班容班貌检查评比方案一、活动目的：为了进一步加强学校校园文化建设，改善环境卫生，营造优美的育人环境，让学生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为，得到美的升华。二、活动主题： “精致班容、和谐班貌”三、检查评比时间：2014年3月13日四、检查内容：班级文化建设、班级内务、黑板报（一）班级文化建设（1）班级墙报布置：围绕“向雷锋学习”为主要内容布置。其中一定要有体现“本班的好人好事”内容。（2）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书柜、窗户充溢着浓烈的书香和幸福。此外，还可从学生的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜等。（二）班级内务（1）教室卫生及桌椅子摆放。班级学生的桌椅在中午或者下午及放学时都要整整齐齐，要形成班级的一个习惯的养成和学生必须懂得遵守的规矩。（2）学生个人卫生。卫生的保持也是检查的内容之一，检查将不定时的进行，目的只有一个就是让学生养成保持清洁的习惯。（三）黑板报出一期“向雷锋学习”黑板报，用本班的好人好事结合本班的实际情况自定，可将学生的优秀作品（读书成长记录、故事插图绘画、书签等）张贴在教室里或照片及配文展出，设计笑脸墙等等来营造班级幸福氛围。五、评委：各班主任和各行政。六、评比方式：检查日当天，各评委自行到各个班级检查，并写好分数及反馈意见。表格统一交赵志浩处。七、奖项设置一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名（一等奖：200元 二等奖：150元 三等奖：100元 参与奖：50元；一等奖在文明班评比中加10分；二等奖在文明班评比中加7分；三等奖在文明班评比中加5分。）派潭镇高滩小学2014年2月评分标准室内环境规范化要求：1、教室文化：有班级布置等，要求张贴规范、布置合理、内容充实。2、桌凳：横竖一条线、布置匀称。3、卫生工具：一律放在学校安排的指定位置（要求整齐摆放。班级垃圾桶要统一放置在教室后墙）4、粉笔和粉笔盒：讲台桌的右上角。5、书本：放入课桌、书包里面或个人桌面左上角，并按大小整齐摆放。7、学生课桌：桌柜里面书本整齐，无废纸杂物。8、地面：地面整洁，不得有废纸杂物。9、桌凳、讲台、窗户无灰尘，墙壁和天花无蜘蛛网、污迹等；桌椅整齐、干净，室内公物完好无损。其他杂物一律清理干净，公物要责任到人，保持室内清洁、整齐、规范、有序。评分标准：（60分）1、室内布置：整洁、美观、大方（20分）3、班级整体设计：布局合理、设计新颖，充分体现班级、年级特点。（要有针对性、实效性、持久性）（40分）室外环境规范化要求：1、墙面：无脚印等污迹，如有要及时清理。2、走道：无废纸杂物。评分标准：（10分）1、走廊干净、整洁。（5分）2、窗台、玻璃无灰尘、笔迹等。（5分）黑板报规范化要求：1、内容：健康向上，具有一定的思想性和教育性，主题鲜明。2、版面设计：版面布局合理、设计新颖、版面整洁。3、色彩：色彩搭配合理、协调，视觉效果良好。4、报头及图案：图案清晰、紧扣主题、搭配合理。评分标准：（30分）内容：10分 版面设计：10分色彩：5分 报头及图案：5分派潭镇高滩小学2014年2月