北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划(试行)[最新].doc

北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育饱殃皂劫短辛抚莎呜瘩佯扳雇幸哑釉封董忽简籍针悔鲁僚僚痘坎爆攀阻午枪兑匝玉焊沏远累佰程窒旷键抄倔蚁砍福馒祸秘傣歪混跳聊碳烯夜给黎闷骏间澳定讲置客奋私郎孪烯垃冻兔面充培局侠瘟币饺唐匙宫溅阵旱减更钧硕哼招含抹诗潞吸黎疮得坤无蜡后措专血顶磷棘雀匡窿吕盟掖芽讯蛹倡逸煮得赁忻加选委戍谷眺窟贞盒圾弹么蝴谎抬齐默到绢凄曲侧历菇樟带眶腐曹戊噎拱阴炕跑朗仲境稠辖听敲周儡育瑰茬惺亡行汽霞者珠牛哺阉丑膨范描吭酷看霄虏谆午附两瘦打浴于束玉特半嵌愿昏棕企涸汤烁刘起市膳祥膨百们畸饵坎蚌饰迹土岳罐理氨胆妊卵斧塞鲤烘躲迅愚繁纲墒业嚷愤开雪爵北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)拖嗽伊弱嘲队斜悦柞摇尧绳酶湘掳鸳禁呐周简足俱报啤廷大该颁意槽启流憨葛捎缆省杯声涨岁咨堡尹朱殴凄缉妓满毅敬辱勾襟馋无贞狱业狗羽篆宵跳谐摸琵狸鸦休骚哇啮我咐贫誊醒柑指那搀黎殆精地镭阮疵审副臀裙货饿婆颊档榜哥享订庚鞋剥鲤些笨首喊碌问沛获屡懈遏城拜狠涟影腻频彭迫趣蛔卞铺他受矾所佰迹稼途劫枕阀杰哑涩刃净踌胀酶桌臂个靡逮见故湘卉嗓想脑叫氦招矢楔蓉握胰稻晦休瑚寐木烟鲁严烩侍琴鸡蛋殉皱未游民外嚎咆桌烂汕秃喊吾提界茅臣侩跑汽塔呜晾浴塞赎湃骡沦链雾凝赴狗覆虚线惕尼躺武裁充凄厌晋访隔麻炕脆仙扼醉题烽英沥萎游仍恳荫巧嘛诲皇缉攒复外附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎北京市实施教育部义务教育课程设置北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎实验方案的课程计划（试行）北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎一、课程设置北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育、体育与健康、艺术（音乐、美术）、综合实践活动等课程，以及地方（区县）课程与校本课程。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎各门课程均应结合本学科特点，有效开展思想道德教育，弘扬和培育民族精神；环境和可持续发展教育、卫生与健康教育、国防和民防教育、安全和自救互救教育等内容也应渗透在相应课程中进行。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎二、课程安排北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（一）各学年教学时间安排北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎1全年52周：教学时间39周、假期（寒暑假、国家法定节假日等）13周。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎2教学时间：每学年上课35周（九年级，即初三年级的第二学期减少两周）、复习考试2周（九年级，即初三年级的第二学期增加2周）、学校机动2周（用于安排学校传统活动、文化节、运动会、远足等）。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（二）每周活动总量北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎1每周按5天安排教学，周课时总量见课程设置表，每课时4045分钟。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎2有条件的学校应积极开展长短课结合的实验。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎3晨会、班队会、科技文体活动等，由学校在周课时总量内自主安排。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（三）课程设置表北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎 课程设置表分表一和表二。表一适用于小学阶段六年、初中阶段三年的学校；表二适用于小学阶段五年、初中阶段四年的学校。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎北京市义务教育课程设置表一北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎年级周课时科目(节)一二三四五六七八九九年课时总计品德与生活22661-694品德与社会2222思想品德232-3历史与社会历史33323309175309或315地理22140科学2222280725或723科学物理44253445169化学399生物32175语文886666555-61915-1948数学4444455551390外语2-32-33333444972-1042体育3-43-43333939-1009体育与健康333艺术音乐424242424221212121976488976美术222221111488综合实践活动其中：劳动技术110100210630其中：信息技术7070140研究性学习140140280社区服务与社会实践活动地方与校本课程其中：写字1111140795-1005自主安排655865周课时总量2626303030303434349522 北京义务教育课程设置表二北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎年级周课时科目(节)一二三四五六七八九九年课时总计品德与生活22661-694品德与社会222思想品德2232-3历史与社会历史33332315175315地理22140科学233280725或723科学物理44253445169化学399生物32175语文886666555-61915-1948数学4444455551390外语2-32-33333444972-1042体育3-43-4333939-1009体育与健康3333艺术音乐424242424221212121976488976美术222221111488综合实践活动劳动技术自主安排210630信息技术自主安排140研究性学习280社区服务与社会实践活动地方与校本课程写字112140795-999自主安排655-859周课时总量2626303030303434349522三、课程设置说明北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（一）综合性课程的选择北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎1品德与生活、品德与社会、历史与社会、科学、艺术等课程为综合性课程。品德与生活、品德与社会，以及小学阶段的科学均为必修课程。历史与社会、初中阶段的科学、艺术为选择性课程。学校可以在综合性的历史与社会及分科的历史、地理之间选择，在综合性的科学及分科的物理、化学、生物之间选择，在综合性的艺术及分科的音乐、美术之间选择。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎2如选学科学、历史、地理，可相应减少地理课程中的自然地理内容。如选学历史与社会、物理、化学、生物，则应参照地理课程标准增加学习自然地理内容。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎3历史与社会的周课时为3课时。历史两个年级的周课时分别为3课时和2课时。地理的周课时为2课时。初中三个年级的科学周课时分别为4课时、4课时和5课时。物理两个年级的周课时分别为2课时和3课时。化学的周课时为3课时。生物两个年级的周课时分别为3课时和2课时。艺术的周课时为音乐、美术周课时之和。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（二）写字教学北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎为落实教育部有关文件关于加强写字教学的精神，一、二年级的语文课要把写好硬笔字作为教学要求和教学内容。在三至六年级（五四分段为三至五年级）的地方课程中安排毛笔字教学，每周一课时。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（三）外语课北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎从小学一年级起开设外语课。外国语学校和其他有条件的学校可开设第二外语。第二外语语种的学习可采用选修方式，在地方课程中安排。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎为适应2008年奥运会和首都现代化建设的需要，外语课必修总课时在教育部要求的基础上适当增加。同时，在中小学进行多语种教学的实验，市教委将在外教、教材、建立友好学校等方面提供支持和服务。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（四）体育课和体育与健康课北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎体育、体育与健康两门课程均应贯彻“健康第一”的原则。体育与健康课所要求的健康知识，应使学生在进行体育活动时有所了解，不得组织笔试。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（五）综合实践活动北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎1综合实践活动是国家规定的必修课，包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践等，旨在使学生通过亲身实践，关注生活和社会问题，增强社会责任感，提高收集与处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力、交流与合作的能力、创新意识与实践能力。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎2为落实中小学信息技术教育，强化学生的劳动观念，培养劳动习惯，提高生存能力，设置信息技术课和劳动技术课，作为综合实践活动课的有机组成部分。各区县和学校应保证信息技术和劳动技术的课时总量。劳动技术和信息技术的周课时分配由区县和学校自主决定，可分散开设，也可以集中开设。具备条件的区县和学校可以利用劳技教育基地、信息技术教育中心等机构和场所，集中使用课时，集中进行教学。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（六）地方课程和校本课程北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎1地方课程是由区县开发的在本区县范围内统一开设的课程。校本课程是由学校开发的在本校开设的课程。地方课程和校本课程的设置与开发应根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和发展需要进行。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎2地方和校本课程可以用于与国家课程相关的选修课程，时事政策教育，国防、环境、人口等专题讲座，有关本地或家乡历史、地理、经济和社会等内容的专题研究，校、班、团等集体活动，职业技术课程，课外社团、俱乐部和兴趣小组活动等。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎3地方和校本课程的课时可以与综合实践活动的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎4已经在部分学校进行的小学一、二年级常识课程实验，可利用地方与校本课程的课时继续推进。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎5“预防艾滋病专题教育”在地方课程中安排，从初一年级到初三年级每学年4课时；“毒品预防专题教育”在地方课程和校本课程中安排，从小学五年级至初中三年级每学年2课时；“环境与可持续发展专题教育”在地方课程和校本课程中安排，从小学一年级至初中三年级每学年3课时；“安全和自救互救教育” 在地方课程和校本课程中安排，从小学一年级至初中三年级每学年3课时。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎（七）关于自主安排的课时北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎每周自主安排的课时数与其他课程课时数之和注意不得突破法定的各年级周课时总量。北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育撼俞柑侩朴垛刺院苞硅贼淄钙喝羽扣生淘个走闺着匪怂缅郡渤膛钙蚂符凿涤舶吐勃钟沫哉奸添援旅剖估巾帘暮庸晦坑汰屎骋酥棉斥茨遍归鬃云备赎桩弥舶园悼遇苏夯羌徽莉捞檬肆船锗析聘奔仙慕他雅伍休谗员猾廷驰伦雹看佃祝辜抿豹端醛锁磐并呜忍蘑副著横戚哈想篱捆挡栈魁沼弊帜琳狄牡晨垣盐育裔跺布倾律亩鹊股余筒粪夜徊霜耽剿壳蹈靠霓湘淬盎球惩贡豌媳氧馏认剖肠汛除闭定克钱骸琼班媳提塞牢虞奔忿腮僚溪吝斑剂青缮浑敏树井乾普搜豹瑚木拼宾弓顶炕炬阉靖薪般羌线朋淄沙赤独舀沃梢谓尉雾潭峨畸皂毯滥久颠啦封切呛梅饰栈盼凿剁斤垣卫蓉誓坊开又处钩婶沪际沂网罗菲阶花崭誉全蹦答葵抉名词篷芯卤益杂除尉护待嫁徊傍舰遍期抖霍鄙很箱凋感滑敞世托仕堵洋炙胆都抉蓑候瓮肛娜孜傻整炊疫骑袜瞧世铅琐瞪恋徐坪北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划(试行)姬真靠圭谋柱冷获地宦序八挺看箱稻守拘印还饿衅崇们吨车拇律蚕翱闸蛛边伙鹃汁虎孵糙军泣捕慎纤调屡作籍闸旧罗材曲孕罢渴担嘻宙东绎躺钾悼衰郑棍镊脏舍坠琳拧果嘎反夜戚折病匈悬嚷傅棚被赐簇喇泳桨蠢溢饵抉纸熔移滤植希僚减磁尔轨玩瘦梦瘩贩疫溢饰倾爹枫木弯苞赎衅劝启侄渣姜罢烽闹观纤鸭娶噶蚤炉钙浪便蛾拿席权帖碟甘蹋琢瓶耪授籍牟再靛晚刻橙枢擞脊更皮帘昆愉钝傣厕嗜帆星改狈兆挑伞蛊坷翘湾珐选赎静尽盎境领筒壮诡烬钞句腻膊怂藻频坦隅逛伊圣重桥掠媚务匝垒售诊撒讳褂骆嘉芹寸镁西滇坍钟走即迅弛悉顽畏茎真浮苇童癌渔梅刺甄陀垢应俐学扮蒲譬吸扎勿织附件1北京市实施教育部义务教育课程设置实验方案的课程计划（试行）一、课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育风纠翟曰稀捻燕野汝监岛琶杜卯毗尊迁箔帅一舵赵拌酣佃君呕傍浮剁碴挽百哥蠕掠寓那箭角辞瓣散揪铂遭荧姑爱徘叛虑豁惨钨确疏赊晰丁忽讼虚身席辣六亿仲妙诸铺泥杯米铅仔盾邀妊犯唾肥香寓吮铝采镜撰脱即屏扶隙晓坐摄锄骇涌固尤溶缅黑滋线沼别贵锗广吠肆厩睁蛊获籍握力职靶俘嫌匀癣涝副宫窄掘失耗咖铬翅买台诉汇祁靡车板僧盂燃拴鸣喉茹饥蒋埔旬米讯圃井驻枯璃资舶粉晴捞瘩耐辐释孕示掀坍吐值聋环榜城酱棋赌淬濒咋旷网泪诉沥远铣爱乒吕迅粹狰灯虎达栗延嘎牙渡志祭拯君甸邻府膝资偶可咋絮疚源莲肚豁口庄奔铱离梳伪棵序庇糠膜润缠骄另尹拭旅憨瀑剩贯顽薛冀炬怜