大班科学教案：竹子本领大(优秀篇） .doc

大班科学教案：竹子本领大大班科学教案：竹子本领大 活动目标： 1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。 2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。 二、活动准备： 各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签； 货架 三只，上面贴有标签。 四、活动过程： 1、导入： 师： 前几天，小朋友们出去找春天发现了一个秘密，那就是小竹笋长大后就是非常有用的竹子，今天我们就一起来研究一下竹子的本领。 2、交流调查表：生活中有什么东西是用竹子做的？ 请幼儿以小组调查的方式交流调查表， 第一组调查的是厨房用具：（表格内以绘画方式表示） 厨房用具 菜板蒸架 第二组调查的是农用工具：（表格内以绘画方式表示） 农用工具 扁担竹篓 第三组调查的是生活用品及其他：（表格内以绘画方式表示） 生活用品及其他 席子牙签 3、除了以上小朋友刚刚说的之外，你还知道竹子可以做什么东西？请幼儿补充说明，（如窗帘、茶具、工艺品等）（幼儿没有说到的也可有老师补充） 师小结：竹子的本领真大，像扁担、畚箕、竹篮、牙签、席子、坐垫等等，都是用竹子做的。 4、开竹制品商店： 师： 今天我们教室里也来了很多竹制品朋友，让我们也来开一家竹制品商店，好不好？ 请幼儿将竹制品按要求分类摆放：（各竹制品上贴有标签，如菜板贴上101，就将菜板放到厨房用具柜的101处） 5、师小结，结束本次活动。