考研辅导班的选择调研报告.ppt
1,二一三年六月,团队成员：陈 锐 关坚坚 丁兴荣 储翩翩 崔正丰 耿康伟,巢湖学院考研辅导班调研报告,2,主要内容,一.考研辅导班现状分析二.调研目的三.调研对象和方法四.调查结果与分析五.总结六.建议七.局限和后续研究,3,考研辅导班现状分析,考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如今考研成了许多应届大学生的曲线圆梦之道。,4,考研辅导班现状分析,据教育部统计，2012年全国共有165.6万余名考生报名考研，比2011年增加9.6%，再创历史新高。,5,考研辅导班现状分析,随着考研现象的膨胀，各种各样的辅导班应运而生，目前我们学校涉及到的辅导班有海文、海天、恩波、文登、共创、超越等好多家，宣传活动丰富化，上课形式多样化，服务周全化，考研辅导班的相互竞争也随着“考研热”而愈加激烈。,6,调研目的概述,主要针对巢湖学院考研同学在选导班时所考虑问题的基本情况进行全面、深入的调查，得出一个规律性的认识，为巢湖学院的广大考研学子在选择辅导班时提供可参考的资料，对考研的同学提供实质性的帮助。,7,调研目的概述,考研的态度问题，参加辅导班的必要性等；了解考研辅导班的途径；面对众多的考研辅导班如海天、海文、恩波等选择该辅导班的原因；参加辅导班的情况，及专业考研情况；收费期待值，及对各科优势的认知情况；同学们对考研辅导班的期望。,8,调研对象和方法,（一）调研对象 此次调查的对象是巢湖学院全校学生，被访者定义在就读于巢湖学院有考研意向的11、10、09级在校学生。,9,调研对象和方法,（二）调研方法采用抽样调查的方法，以11、10、09级的学生为总体，进行随机抽样。收集资料的方法：访问法（实地调查）、网络资源搜索。利用excel工作表格及SPSS数据统计分析软件，对资料进行筛选处理。,10,调查结果与分析,图1 男女比例情况,11,调查结果与分析,图2 专业分布情况,NO.1经管法学院,NO.2化生学院,NO.3数学系,12,调查结果与分析,图3 年级分布情况,13,调查结果与分析,图4 考研态度比例,14,调查结果与分析,图5 参加辅导班状态分析,15,调查结果与分析,图6 了解辅导班的途径,16,调查结果与分析,图7 能够接受的合理收费区间,17,调查结果与分析,数学第一,图8 数学具有优势分布情况,18,调查结果与分析,图9 政治具有优势分布情况,政治位居首位,19,调查结果与分析,图10 英语具有优势分布情况,英语优势显著,20,调查结果与分析,图11 服务满意度分布情况,服务满意度较高,21,调查结果与分析,图12 价格分布情况,22,调查结果与分析,图13 正规性程度分布情况,正规性较高,23,调查结果与分析,图14 政治押题准确度分布情况,政治押题准确度较高,24,调查结果与分析,图15 数学押题准确度分布情况,25,调查结果与分析,图16 英语押题准确度分布情况,英语押题准确度较高,26,调查结果与分析,图17 师资力量分布情况,27,调查结果与分析,图18 冲刺班所具优势分布情况,鼎立之势,28,调查结果与分析,图19 强化班所具优势分布情况,考前强化优势明显,29,调查结果与分析,图20 内部资料充分度分布情况,资料充分、齐全,30,调查结果与分析,图21 课程设置科学合理情况,31,结论,表1结果显示，女生的考研态度坚定性略高于男生。,32,32,结论,表2结果显示，对考研持肯定态度的绝大部分是大三年级学生，是考研的主力军。,33,结论,表3显示，不同院（系）的学生，因学专业不同，考研的人数有很大差异,34,结论,表4结果显示，认为有必要或部分学科有必要参加辅导班的女生人数多于男生人数；认为没必要参加辅导班的的女生人数略少于男生人数。,35,结论,表5结果显示，不同院（系）的学生，因专业的要求与难度不同，对参加辅导班的必要性的认识存在差异,36,结论,表6结果显示，考研态度坚决的的学生大部分认为有必要或部分学科有必要参加辅导班。,37,结论,表7结果显示，参加辅导班的状态一定程度上受到他们了解辅导班的途径的影响,38,38,建议,（一）针对考研学子结果显示恩波的整体实力较其他机构更具优势。结果分析出海文辅导机构所提供的考研资料较其他机构更加齐全充分，适合对考研整体规划不到位或者不全面的同学。根据结果可知海天和恩波在应考阶段的实力明显优于其他机构，可帮助解决在应考阶段出现各种矛盾、迷惑等心理状况。根据调查结果可知海文的价格较其他机构是比较优惠的，并且海文近两年的发展非常迅速，各方面实力在不断的提高和改善，适合经济条件较为困难的同学。,39,建议,（二）针对辅导机构,40,建议,（二）针对辅导机构据调查结果得知了解辅导班的途径主要是免费讲座、校园内传单以及他人介绍等。所以，建议各个辅导机构在着重目前的几个较为有效的宣传手段的同时应该也要加强网络媒体以及纸质媒体的宣传，这样会扩大其影响力。据调查结果反映出各个辅导机构在服务、价格、师资力量以及课程设置方面的差距较为明显。所以，建议各个辅导机构应该改善服务，尽量降低价格，改善课程安排，提高师资力量等。据调查结果可知广大学子更为期待的是希望各个辅导机构能够实现面授，这样既能让学子们体验考研的紧迫感，更能拥有亲临面授的熟悉感，有助于大家的学习。,41,局限和后续研究,（一）局限 受访者的答题态度有待考量；随机抽样的方法，缺乏代表性。问卷调查法自身缺乏弹性,42,局限和后续研究,（二）后续研究据调研结果，为老师或一些私人机构办考研辅导班、特色学科、价格设定以及期望等方面提供比较准确的信息；可将此次的调研结果作为考研学子选择辅导班的参考，选择适合的辅导班，尽量避免了因盲目选择而造成的各种损失。同时，也是为了使考研学子获得“1+12”辅导效果。,43,送给考研学子的一句话,再好的老师不能替代学生自身的学习，自我的特别是带有能动性的主观努力才是获取高分的关键。辅导班能为大家提供全国优秀的应试课程和资料，科学的学习方法和建议，但是自身的主观努力、强健的体魄还有良好的复习心态才是成功的关键！,44,我们深深地祝福：考研的学子们都能够取得一个良好的成绩！,
