读《做好学生有点累》有感精选范文5篇350字.doc

读做好学生有点累有感精选范文5篇350字 做好学生有点累讲述了一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生”，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做。那么做好学生有点累读后感怎么去写呢，以下是整理的做好学生有点累读后感350字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 读做好学生有点累有感范文一 我自从读了这本做好学生有点累，就觉得他很适合我们来看。你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了。 这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生”，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。 但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。 所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“。 读做好学生有点累有感范文二 在生活中，许多学生都会下怒那些好学生，但大家却不知道，好学生的另外一面。 只要学习好就能王道，只要学习好优秀，老师就会给你一个大”官“在班上当当。如班长，班长的职位总会给学习好的同学当，这个职位虽然大，有风光。但却很难当，你既不能得罪同学也不能得罪老师，管好班级的同时也要搞好同学与自己的关系。否则，到时因为与同学关系没弄好，竞选大队长或大队委时自然就没有分了。 其实，好学生风光的表面上，背后的努力是让很多人很难想象。他们需要很努力学习，在学校尽量不要被老师批评。考试时一定要保持头脑清醒，否则就会输掉一个名次，好学生在学习上会有许多竞争对手，他们与这些对手间还会有一些小摩擦。 在我看来，当一名好学生能够根本一点都不累，只要用平常心态去学，把考试看做一场考验，不做最好，只做更好! 读做好学生有点累有感范文三 做好学生有点累这本书讲的六一班的班长蔡一心是一个所有人公认的好学生，但是她自己却感到很累。 首先，在考试中，数学老师发现她卷子上有错误，就作弊，虽然后来蔡一心考了满分，她却很羞愧，因为这是老师提醒她的。我们在生活中应该靠自己的真实水平竞争，不仅要学习好，而且要心地善良，学习不好的人也应该认真学习。 还有文中的蔡一心看到别人打架就管，而看到她的好朋友和别人打架她就躲起来。而我们不能像她一样包庇自己的好朋友，这样做是不对的。 然后老师选人去与著名的作家交流学习时也不征求大家的意见，只选那些学习好的人，大家都不高兴，就连蔡一心的死党也疏远了她，所以蔡一心也觉得老师有点过分了。我们在日常生活中要平等的对待每一个人。 而且我们生活中的好学生要勇敢的面对挫折，不能当宠儿，要自立自强。 文中同学之间互相起绰号，这样也是不对的。 读做好学生有点累有感范文四 做好学生有点累这本书中有两个故事，一个是做好学生有点累，另一个是”瘟神“表妹来我家。 在做好学生有点累中，写出了做学生的心声，*中主角蔡一心，是老师、同学眼中的”好学生“。她是班长，是好学生，爸爸妈妈的骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也是尽量的护着她，但她自己却担忧、苦恼。蔡一心最大的愿望就是活得轻松，也能像别人一样有一个真实、轻松和积极进取。同学们不理解，老师和父母的期盼都使她活得很累，她多么想说一句”妈妈，我真得很累。“ 第二个故事”瘟神“表妹来我家中，有一个”抠门男生“李彦宽，大家都叫他”小燕子“。李彦宽有一个爱美，孩子气十足的老妈。他的妈妈喜欢给自己买衣服，喜欢化妆，成天把自己打扮的美美的，从不干家务，也不过问孩子的学习成绩。更然李彦宽生气的是妈妈尽然领来一个”表妹“到家里住，而且这个”表妹“尽然是李彦宽的同桌胖妞。 读做好学生有点累有感范文五 昨天下午，妈妈给我买了做好学生有点累这本书，一打开我就马上如饥似渴地读起来，一会儿，这本书读完了，故事讲的是： 班长蔡一心一直在抱怨考试多，可同学们以为她很高兴，因为她是班级上的班长，老师宠爱的学生，学生羡慕的偶像，可是她认为，做好学生有点累。由于考试非常多，蔡一心的心中产生的骂人的念头，但是他却不敢，因为如果骂了，同学们就会抓住她的把柄，去告诉老师。所以，他觉得非常累。 班长也在被批评的时候、教坏学生的时候、背负重担的时候、同学们说自己的时候、对老师撒谎，却又不敢承认的时候感到了无比的疲倦，感到了无比的累。同学的不理解，老师和父母的期望，都令他觉得很累。 读了这一章，我认为，老是不能过余的宠爱好学生，更不能给学生沉重的负担;同学也不能说别人的坏话，好学生也并非人们想象的那么轻松和快乐。