新版北师大版一年级数学下册《加与减(二)》ppt课件(含练习三共7课时).ppt

五 加与减（二）,课件PPT,5.1 小兔请客,课件PPT,1.理解和掌握整十数加减整十数的口算方法。,2.能运用所学知识解决实际问题。,3.培养观察、分析、解决问题及语言表达能力。,学习目标,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,你能提出什么数学问题？,情境导入,20,30,50,课件PPT,问题一：一共有多少个果子？,方法一：用小棒摆一摆。,2个十3个十5个十,答：一共有50个果子。,探索新知,课件PPT,问题一：一共有多少个果子？,方法二：用计数器计算。,答：一共有50个果子。,20,30,50,探索新知,课件PPT,问题一：一共有多少个果子？,方法三：用数数的方法。,十个十个地数，10,20，30,40,50。,探索新知,问题一：一共有多少个果子？,方法四：利用数的组成计算。,2个十加3个十得5个十，就是50,2+3=5,20+30=50。,课件PPT,探索新知,50,10,40,问题二：还剩下多少个果子？,方法一：数数的方法。,50个果子，拿走10个，从50开始十个十个地往前数，50,40，所以50-10=40。,课件PPT,探索新知,50,10,40,问题二：还剩下多少个果子？,方法二：摆小棒的方法。,课件PPT,5个十1个十4个十,答：还剩下40个果子。,探索新知,50,10,40,问题二：还剩下多少个果子？,方法三：利用计数器计算。,课件PPT,探索新知,加数,加数,和,被减数,减数,差,课件PPT,问题三：认一认。,探索新知,1.,40,20,60,60,20,40,课件PPT,每捆10根。,典题精讲,2.看一看，填一填。,30,50,80,90,30,60,课件PPT,典题精讲,课件PPT,3.算一算。,60+30=70+20=50+20=,90-20=80-50=60-50=,10+30+50=90-50-20=,学以致用,90,90,70,70,30,10,90,20,课件PPT,4.提出一个数学问题，并解答。,学以致用,课件PPT,找孩子（连线）。,学以致用,五 加与减（二）,课件PPT,5.2 采松果,课件PPT,1.掌握两位数加减一位数不进位、不退位的算法，能正确地计算。,2.理解算理，掌握算法。,3.体会四则运算的意义。,学习目标,36里面有（）个十和（）个一。,3个十和2个一合起来是（）。,27里面有（）个十和（）个一。,3,6,32,2,7,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,复习旧知,你能提出哪些数学问题？,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,情境导入,25,4,29,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,问题一：松鼠妈妈采了25个果子,小松鼠采了4个果子,一共采了多少个果子？,探索新知,25+4=？,5+4=920+9=29,5,4,29（个）,把个位上的数相加。,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,方法一：用小棒摆一摆。,探索新知,25+4=？,5,4,29,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,方法二：用计数器计算。,个位上再拨4个珠子。,探索新知,课件PPT,方法三：利用数的组成计算。,25=20+5,5+4=9,20+9=29（个）,答：一共采了29个松果。,探索新知,问题二：松鼠妈妈采了25个果子,小松鼠采了4个果子,松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个？,25,4,21,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,探索新知,25 4=？,5 4=120+1=21,把个位上的数相减。,5,4,21,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,方法一：用小棒摆一摆。,探索新知,25-4=？,5,4,21,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,方法二：用计数器计算。,个位上拨走4个珠子。,探索新知,课件PPT,方法三：用数的组成计算。,25=20+5,5-4=1,20+1=21（个）,答：松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。,探索新知,课件PPT,写出算式，并解答。,小红跳绳跳了36下，小丽跳了3下。（1）两人一共跳了多少下？（2）小丽比小红少跳多少下？,36+3=39（下）,36-3=33（下）,探索新知,课件PPT,在（）里填上合适的数。,29-8（）,题解：29-8=21，（）里可以填0-20中的任意一个数。,典题精讲,课件PPT,1.提出一个数学问题，并解答。,学以致用,37,79,72,课件PPT,2.用计数器拨一拨，算一算。,32+5=5+74=78-6=,学以致用,还剩多少个？,我吃了9个。,原来有19个。,9,19,10,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,3.看图计算。,学以致用,4.大恐龙比小恐龙长多少米？,25,2,23,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,学以致用,42,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,5.算一算。,4+65=72+5=67-2=44-4=,83+6=26+3=88-5=47-5=,40,83,29,89,65,77,69,学以致用,42+3=453+42=,62+5=5+62=,7+40=40+7=,你能像上面那样写出一组算式吗？,67,45,67,47,47,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,学以致用,课件PPT,你学到了什么,五 加与减（二）,课件PPT,5.3 青蛙吃虫子,课件PPT,1.掌握两位数加减整十数的计算方法。,2.能运用加减法解决生活中的简单问题。,3.体会加减法的意义。,学习目标,你能提出什么数学问题？,课件PPT,情境导入,503080,80686,课件PPT,问题一：一共吃了多少只虫子？,方法一：用小棒摆一摆。,答：一共吃了86只虫子。,563086（只）,探索新知,503080,80686,课件PPT,问题一：一共吃了多少只虫子？,方法二：用计数器算一算。,答：一共吃了86只虫子。,563086（只）,探索新知,56,30,26,503020,20626,课件PPT,问题二：小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？,方法一：用小棒摆一摆。,答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。,探索新知,56,30,26,503020,20626,课件PPT,问题二：小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？,方法二：用计数器算一算。,答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。,探索新知,算一算，说一说。,课件PPT,34+20=71-10=,34+2=71-1=,典题精讲,54,61,36,70,1.吃虫子比赛。,课件PPT,（1）一共吃了多少条虫子？,（2）小啄木鸟比大啄木鸟少吃了多少条虫子？,20+32=52（条）,32-20=12（条）,学以致用,课件PPT,2.用小棒摆一摆，算一算。,68+30=75-40=,学以致用,98,35,22,30,52,89,30,59,课件PPT,3.看一看，填一填。,学以致用,课件PPT,4.算一算。,85-30=36+50=98-80=74-50=,56+40=45+20=66-60=30+48=,学以致用,55,86,18,24,96,65,16,78,38,5,33,课件PPT,5.跳走了多少只青蛙？,学以致用,42,30,12（瓶）,课件PPT,6.每人1瓶水，还差多少瓶水？,学以致用,课件PPT,你学到了什么,五 加与减（二）,课件PPT,5.4 拔萝卜,课件PPT,1.体会加减法的意义。,2.掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。,3.能用加减法解决生活中的简单问题；,学习目标,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,你能提出什么数学问题？,情境导入,课件PPT,问题：一共拔了多少个萝卜？,探索新知,36,23,59,30,20,50,6,3,9,50,9,59,课件PPT,方法一：用计数器计算。,探索新知,36,23,59,36,20,56,59,课件PPT,方法二：用小棒摆一摆。,3,56,探索新知,3 6,2 3,5,9,个位,十位,36,23,59,课件PPT,方法三：用竖式计算。,答：一共拔了59个萝卜。,探索新知,2571,6613,4049,课件PPT,用竖式计算。,4 0,4 9,8,9,2 5,7 1,9,6,6 6,1 3,7,9,96,79,89,探索新知,1.用计数器拨一拨，算一算。,课件PPT,46+23=56+42=63+35=,学以致用,69,98,98,2.一共有多少个键？,36,52,88（个）,课件PPT,学以致用,3.用竖式计算。,课件PPT,37+12=5+63=72+27=,7 2,2 7,9,9,3 7,1 2,4,9,5,6 3,6,8,99,68,49,学以致用,4.一共有多少只天鹅？,69（只）,课件PPT,55,14,学以致用,5.一共收了多少棵白菜？,24,24,48（棵）,课件PPT,学以致用,课件PPT,你学到了什么,五 加与减（二）,课件PPT,5.5 收玉米,课件PPT,1.理解笔算两位数减两位数的算理。2.掌握竖式的写法。3.能正确列式计算求一个数比另一个 数多几的问题。,学习目标,课件PPT,笑笑比淘气少收了多少个玉米？,探索新知,57,42,15,50,40,10,7,2,5,10,5,15,课件PPT,方法一：利用计数器 计算。,探索新知,57,40,17,17,2,15,57,42,15,课件PPT,方法二：利用小棒计算。,探索新知,5 7,4 2,1,5,个位,十位,课件PPT,方法三：利用竖式 计算。,57,42,15（个）,答：笑笑比淘淘少收了15个玉米。,探索新知,课件PPT,1.树上原来有48只小鸟，飞走了25只。还剩多少只小鸟？,48-25=23（只）,4 8,2 5,2,3,答：还剩23只小鸟。,典题精讲,课件PPT,2.小红跳绳跳了35下，小明跳了59下，小明比小红多跳了多少下？,59-35=24（下）,5 9,3 5,2,4,答：小明比小红多跳了24下。,典题精讲,说一说，错在哪里？,6 5,3,3,5,3 4,1 1,4,5,7 6,1 2,6,4,6,2,3,0,课件PPT,易错题型,1.用计数器拨一拨，算一算。,课件PPT,37-25=42-11=45-24=,学以致用,12,31,21,2.还有多少个气球没有吹？,56,22,34（个）,课件PPT,学以致用,课件PPT,3.用竖式计算。,4 4,3 2,1,2,6 8,1 1,5,7,7 6,2 3,5,3,5 4,2 3,3,1,学以致用,4,5 3,9,3,7 8,1 1,6,7,4 7,2 6,6,1,6030,0,2,63,90,课件PPT,4.森林医生。,学以致用,5.树上还有多少个桃子？,47,35,12（个）,课件PPT,学以致用,课件PPT,在计算两位数减两位数时，可以利用计数器或摆小棒的方法，也可以用竖式计算。,用竖式计算时，相同数位要对齐，个位上的数字和个位上的数字相减，十位上的数字和十位上的数字相减，即先算个位，再算十位。,课堂小结,五 加与减（二）,课件PPT,5.6 回收废品,课件PPT,1.理解“比多比少”，会用加减法解决一些简单的实际问题。,2.能正确列式计算，巩固两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算。,3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作意识。,学习目标,小林,小红,小青,你能提出哪些数学问题？,课件PPT,探索新知,课件PPT,问题一：,小红收集了多少个,方法一：用小棒摆一摆。,13,3,16（个）,答：小红收集了16个塑料瓶。,探索新知,课件PPT,问题一：,方法一：用小圆圈画一画。,小红收集了多少个,13,3,16（个）,答：小红收集了16个塑料瓶。,探索新知,课件PPT,问题二：,小青收集了多少个,13,4,9（个）,小青：,小林：,答：小青收集了9个塑料瓶。,探索新知,课件PPT,1.在一次跳绳比赛中，小丽跳了46下，小刚比小丽少跳了11下，小飞比小刚多跳了12下。小刚和小飞各跳了多少下？,46-11=35（下）,35+12=47（下）,答：小刚跳了35下，小飞跳了47下。,典题精讲,课件PPT,2.淘淘家养了20只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸭多3只。淘淘家养了多少只鹅？,方法一：20+5=25（只）25+3=28（只）,方法二：5+3=8（只）20+8=28（只）,答：淘淘家养了28只鹅。,典题精讲,课件PPT,1.看图提出两个数学问题，并解答。,学以致用,课件PPT,2.画一画，算一算。,学以致用,7,5,12,13,7,6,42,6,48（颗）,课件PPT,3.笑笑折了多少颗？,学以致用,47,12,35（本）,课件PPT,4.给希望小学捐书。,学以致用,课件PPT,5.算一算。,42+34=34+5=65-2=,78-60=56-21=40+23=,6+32=59-4=,学以致用,76,39,63,18,35,63,38,55,课件PPT,一个数比已知数多几，求这个数，用已知数加上多的“几”；一个数比已知数少几，求这个数，用已知数减去少的“几”。,课堂小结,课件PPT,1.这节课你有什么收获？,2.老师希望你能把今天学到的知识和收获运用到生活中，并转告你周围的人，保护环境，人人有责，让我们一起行动，保护我们共同的家园。,情感态度,五 加与减（二）,课件PPT,练 习 三,67,62,63,54,24,30,54,78,30,48,80,56,37,52,96,44,36,45,你能看懂图的意思吗？说说看。,6,4,9,9,9,7,4,6,能说说错在哪里和原因吗？,3,3,3 3,7,22628(元),23203(元),答：一共要28元。,答：还差3元。,（1）223658(节),答：丽丽回收了58节。,（1）221210(节),答：小军回收了10节。,注意看清题意哦！,1324,307,5922,6730,465399(元),464187(元),524193(元),345387(元),344175(元),9,2,0,9 2,1,9 3,2,9 4,3,9 5,4,9 6,5,9 7,6,9 8,7,9 9,9,3,0,4,1,5,2,6,3,7,4,8,5,9,6,22,33,44,55,41,66,51,15,77,61,16,88,71,17,99,81,18,11,12,13,14,41,15,51,66,16,61,77,17,71,88,18,81,99,