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    鲁美版小学品德与社会六级下册《直面挫折》课件.ppt

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    鲁美版小学品德与社会六级下册《直面挫折》课件.ppt

    ,直面挫折,山美版思想品德六年级,导入环节,如果麦子没有考验,林清玄,如果麦子没有考验 上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”上帝说:“好吧!明年如你所愿。”第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂,否则只是一个空壳罢了。”,断臂钢琴师刘伟,视频,讲授环节,5.12汶川大地震,9.11国际恐怖袭击,9.11国际恐怖袭击,想参加篮球队,可是却,想一想,挫折产生的原因有哪些因素,自然因素,社会因素,人为因素,乙武洋匡,邰 丽 华,评价环节,1.开学了,我来到一个新的班级,一切都是那么陌生。同学们说的一些词语我都不明白,什么“QQ”“MP3”“麦当劳”,我都没听过。哎,我该和他们说点什么呢,他们会不会瞧不起我,真的没意思。2.今天英语考试,我才考了65分,我对自己失望极了,我真笨、真没用,我觉得我的前途一片黑暗。同学们都用异样的眼光看我,他们一定都在说我笨,在嘲笑我。我该怎么办?3.今天,班级要组建足球队,我也想报名参加,实现我的“马拉多纳”之梦,可是因为我的个头矮没有被选上,我的梦想就此破灭,我再也不踢球了,我再也不参加体育活动了。我为什么要来到城里?我真想回到农村去!,实话实说-“你的挫折我来听”,烦恼记事本,1.战胜挫折、开拓进取的必要条件是()A.开朗、幽默的性格 B.积极、乐观、自信的生活态度C.一帆风顺的生活道路 D.良好的心态2.面对挫折,我们应该持的态度是()A.退缩、屈服 B.自暴自弃C.为失误找借口 D.迎难而上,勇于战胜挫折3.“虽说挫折带来的凄苦是人生浓重的底色人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整”。这句话说明()A.一生中从未遇到任何挫折,事事顺利的人是没有的。B.只有悲剧性人物才会有挫折C.只有英雄和伟人才经历了挫折D.多姿多彩的人生是由挫折组合而成的美丽图画,B,D,D,知识问答 应用实践,4、桑兰是国家女子体操队队员,在一次比赛中意外受伤致残,但她身残志不残,抓紧时间学习,继续参加体育锻炼,这说明有志者,在挫折面前就会()A、丧失意志,变得碌碌无为。B、受到打击,感到成功无望C、受到教育、得到磨练,成为强者D、把志向变成幻想,寄托于明天,C,5、强强的父母离婚了,强强很悲伤,总是自己封闭自己,这样对他的成长是很不好的,请你介绍一些有效应对挫折的方法给他()A、冷静对待,从生活中找到乐趣 B、自我疏导,善于调节自我C、向老师倾诉,消除积郁 D、发奋图强去取得学习上的成功,ABCD,知识问答 应用实践,快乐接龙:,面对乙武洋匡那坚定的眼神、坦然的笑容、自信的话语,你有什么样的心里话对大家说一说?你能找出一些名言警句(自己创作更佳)来表达你的观点吗?,

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