党的群众路线教育活动的党课.ppt
学习和实践党的群众路线教育,一、党的群众路线的历史演进,二、新形势下党的群众工作面 对的新情况新特点,三、如何联系实际深入开展好党的群众路线教育实践活动,一、党的群众路线的历史演进 党的十八大报告提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。群众路线作为党的生命线与根本工作路线，认真回顾其历史演进过程，全面掌握我党历次群众路线教育，深入总结在这方面的经验教训，对于深入开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动具有重要意义。,（一）党的群众路线的历史演进,1大革命时期（1924年1927年，中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命斗争。又被称为国民大革命，国民革命，国民革命运动），群众路线处于萌芽阶段。,2土地革命时期（1927年1937年，1927年8月初，中共中央起草湖南运动大纲，强调武装夺取政权，实行土地革命。提出了在湘南开展武装斗争的计划），提出群众路线的概念。,3抗战时期（1937年1945年），群众路线走向成熟。,4建国初期（1949年1956年），群众路线进一步完善。,520世纪50年代后期至“文革”结束，群众路线曲折发展。,6改革开放以来，群众路线进入新的发展时期。,（二）历次党的群众路线教育的内容,1延安整风运动。延安整风运动是党的历史上一次全党范围的普遍的马克思主义学习教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。,219471949年的土改整党运动。1947年至1949年结合土改整党，是我们党历史上第一次全党范围内的整党。,31950年整风运动。,419511954年的整党运动。,51957年整风运动。,619691971年的整党运动。,719831987年整党运动。,820世纪90年代以来，党开展了数次全党范围党建方面的教育实践活动。,（三）新时期党的群众路线的继承与发展,1.继承党的群众路线发展的历史经验,（1）一切为了群众。,（2）一切依靠群众。,（3）从群众中来，到群众中去。,（4）不断加强群众路线教育。,2.吸取党的群众路线发展的历史教训,（1）群众路线要科学发展。,（2）群众路线不等于群众运动。,（3）加强群众路线的制度建设。,二、新形势下党的群众工作面对的新情况新特点,党的群众工作面对的宏观环境发生深刻变化：,1国际局势的深刻变化。,2国情的深刻变化。,3党情的深刻变化。,三、如何联系实际深入开展好党的群众路线教育实践活动,1.准确把握活动的总体要求。,党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。,“照镜子”是开展好教育实践活动的根本前提，“正衣冠”是开展教育实践活动的关键环节，“洗洗澡”是开展教育实践活动的基本方法，“治治病”是教育实践活动的重要目标。,（1）“照镜子”：正视自我，发现问题。,一是对照党章“照镜子”，摆查宗旨意识。,二是对照廉政准则“照镜子”，摆查廉洁自律。,三是对照“八项规定”“照镜子”摆查干部作风。,（2）“正衣冠”：改正谬误、修正形象。,一正为民形象，站稳群众立场，把握群众期盼，直接联系群众，疏解群众之忧。,二正务实形象，勇于攻坚克难，狠抓落实，善于推进创新，树立务实导向。,三正清廉形象，清正廉洁，才有做人的底气，做事的硬气，做官的正气；才有担负领导责任的“资格”；才能敢于任事、以正压邪；才能健康发展、成就事业。,（3）“洗洗澡”：去污除菌，身心洁净。,一是开展自我批评，进行自我净化。,二是接受批评监督，借助外力清洗。,三是加强自我修养，保持常洗常新。,（4）“治治病”：根除毒瘤，轻装前行。,一是自查自纠，防患寻因。,二是教育提醒，给药控病。,三是专项治理，会诊除根。,四是问题查处，手术去病。,（5）“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”：有机结合，相辅相成。,党的群众路线教育实践活动，重在教育，贵在实践。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四位一体，相辅相成，互为因果，有机统一。,2.准确把握活动的主要内容。,“为民务实清廉”是这次教育实践活动的主要内容。,为民，就是要坚持人民是历史的创造者、人民是真正英雄；坚持以人为本、人民至上；坚持立党为公、执政为民；坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。,务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。,清廉，就要要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、生活圈和社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。,3.准确把握活动的环节和主要任务。,中央和省委把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。,活动共分为三个环节进行：“学习教育、听取意见”是整个教育实践活动的基础；“查摆问题、开展批评”是整个教育实践活动的关键；“整改落实、建章立制”是整个教育实践活动的重点。,走群众路线，提高为职工群众服务的能力和本领，树立为民服务的好作风，作为一名党员干部，应从以下四个方面做起：,（1）走下去，自觉转变作风。,（2）干起来，脚踏实地抓工作。,（3）静下来，多做调查研究。,（4）省出来，集中精力谋发展。,讨论题：1.党的群众路线的历史演进，经历了哪几个重要时期？2.如何把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的实质内涵？3.结合本街道实际，谈谈街道党工委存在的“四风”问题有哪些？,
