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    人教版小学语文课件《搭石》 1.ppt

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    人教版小学语文课件《搭石》 1.ppt

    ,赵州桥,十七孔桥,伦敦塔桥,舟山跨海大桥,21 搭石,1、自由读课文,注意读准字音,读通句子。2、想一想,什么是搭石?搭石给你留下了什么印象?,阅读提示一,我的家乡有一条无名小溪,五六个村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,搭石,平整方正的石头,二尺左右的间隔,横着摆上一排,搭石,构成了家乡的一道风景。,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,默读课文第24自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想,那是一幅怎样的画面。,阅读提示二,人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,行,hng 排成一行,xng 一行人,宽,不狭窄绰:宽裕,富裕 形容姿态柔美,人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,绰绰有余,清波漾漾,人影绰绰,每当 踏踏的声音上工 像轻快的音乐下工 清波漾漾一行人 人影绰绰走搭石的时候 给人动作 画一般的美感是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,假如_,()_。,衡量 均衡 平衡 衡器,商场,货物,人,交易者在市场估测重量。,衡,

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