调节不足的视觉训练方法.ppt
调节不足视觉训练方法,刘志敏郑州保视佳科技有限公司,视觉训练的概念：,也称为视觉治疗.是通过光学、心理物理学等方法训练单、双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能以及两者的协调性.,调节训练的目标：,1.提高单、双眼调节力、调节幅度；2.提高调节反应和调节速度；3.改善双眼调节的不协调、不等量；4.改善阅读障碍，治愈视疲劳；5.减缓近视快速进展；6.促进调节与所使用的集合更协调、更匹配；,调节训练的工具：,1.调节训练工具:2.集合和双眼视训练工具:3.眼球扫视运动训练工具:4.改善阅读障碍训练工具:,调节训练：,视觉训练室强化训练:家庭每日常规训练:相结合,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第一阶段要达到的目标:1.与患者建立良好关系2.告知患者意识到各种反馈机制3.达到正常调节幅度、能动用调节4.训练自主性集合5.意识到看近时和动用调节的感觉6.达到正常的正融像性集合（smooth）,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第一周:训练室+家庭 目标:与患者交流其视觉问题;告知训练目的;各种反馈机制的建立;训练重要性;,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第一周:训练室方法:1.镜片排序:-1.00D-6.00D 从负片开始，准确性为主 2.聚散球:Brock string 建立生理性复视,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第一周:训练室方法:3.立体图：Tranaglyph515 4.绳圈图：the Quoit vectogram:使用周边视标;建立平滑(smooth)的集合;训练BO方向;,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第一周:家庭使用的工具：聚散球:Brock string 字母表:Hart chart rock 增加调节幅度,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第二周:训练室方法:1.字母表:Hart chart rock;2.镜片排序:Loose lens lock（从负片开始，准确性为主）3.聚散球:Bug on string：,第二周:训练室,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第二周:训练室 4.立体图：Bunny Tranaglyph 5.小丑立体图：clown 6.宝石帽矢量图：Topper vectogram;目标:中心视标;smooth的集合；BO方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第二周:家庭 使用的工具:1.聚散球:Brock string:2.字母表:Hart chart rock 目标:调节幅度的增加,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第三周:训练室 方法：1.字母表:Hart chart rock;2.镜片排序:Loose lens lock（加用正片:+2.00D）,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第三周:训练室 3.Barrel card;训练自主性集合 4.红绿立体图：Tranaglyph:5.轨道图：Spirangle vectogram 目标:中心视标 产生smooth的集合 扩大BO方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第三周:在家1.聚散球:Brock string 2.字母表:Hart chart rock,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第二阶段达到正常的刺激和放松调节能力训练调节反应速度负融像性集合范围（smooth）达到正常的正融像性集合（jump）达到正常的负融像性集合（jump）,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第四周:训练室方法:1.镜片排序:Loose lens lock（正、负片，速度为主）2.红绿立体图：Tranaglyph;3.轨道图：Spirangle vectogram 目标:中心视标;jump;BO,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第四周:训练室 4.红绿立体图：Tranaglyph515,5.绳圈图：the Quoit vectogram;目标:周边视标,smooth,BI 6.Biocular 调节训练,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第四周:在家1.聚散球:Brock string 2.字母表:Hart chart rock3.双面镜:Flipper,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第五周:训练室方法:1.镜片排序:Loose lens lock（正、负片，速度为主）2.红绿立体图：Tranaglyph;3.轨道图：Spirangle vectogram 目标:中心视标，jump,BO,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第五周:训练室 4.Tranaglyph,;5.Spirangle vectogram 目标:中心视标,smooth,BI,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第五周:训练室+家庭 6.裂隙尺:Aperture Rule 训练 BO方向 7.双面镜:Binocular 双眼调节训练,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第五周:在家1.聚散球:Brock string 2.字母表:Hart chart rock3.双面镜:Flipper,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第六周:训练室 方法:1.双面镜:Binocular 调节训练 2.裂隙尺:Aperture Rule 训练BO方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第六周:训练室 3.偏心的同心园卡:Eccentric Circles or自由空间融合卡:free space fuse card 训练BO方向 4.裂隙尺:Aperture Rule 训练BI方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第六周:训练室 5.矢量图:Tranaglyph 6.轨道图：Spirangle vectogram:目标:中心视标jump,BI,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第六周:在家 1.偏心的同心园卡:Eccentric Circles 2.自由空间融合卡:free space fuse card 训练BO方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第三阶段双眼调节灵敏度训练训练从集合到散开能力在追随和双眼共同运动下训练聚散,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第七周:训练室 方法:1.双面镜:Binocular 调节训练 结合裂隙尺 Aperture Rule 训练BO方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第七周:训练室 2.偏心的同心园:Eccentric Circles or自由空间融合卡:free space fuse card 训练BO方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第七周:训练室 3.矢量图:Tranaglyph;4.轨道图:Spirangle vectogram 训练目标:jump BI-BO,Flippers,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第七周:在家 1.偏心的同心园卡:Eccentric Circles 2.or自由空间融合卡:free space fuse card 训练 BO 方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第八周:训练室 方法:1.双面镜:Binocular 调节训练 结合裂隙尺:Aperture Rule 训练BI和BO两个方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第八周:训练室 2.偏心的同心园卡:Eccentric Circles or 自由空间融合卡:free space fuse card训练BI方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第八周:训练室矢量图：Tranaglyph轨道图：Spirangle vectogram目标：jump BI-BO,flippers,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第八周:在家偏心的同心园卡：Eccentric Circlesor 自由空间融合卡：free space fuse card训练BI方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第九周：训练室方法：双面镜：Binocular 调节训练结合偏心环眼球运动时训练偏心环or 自由空间融合卡free space fuse card训练BI方向,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第九周：训练室矢量图：Tranaglyph；轨道图：Spirangle vectogram训练目标：jump BI-BO,flippers在眼球运动时用救生圈卡：,调节功能障碍训练方案设计(AI为例),第九周：在家偏心的同心园卡：Eccentric Circles or 自由空间融合卡：free space fuse card加用双面镜：lippers,训练时出现抑制时处理方法,改变视标的亮度增加视标的对比度移动或敲打目标让患者眨眼,改变训练难易程度,减少训练难度：减少镜片的度数字体变大用“+”镜片时减少训练距离用“-”镜片时增加训练距离,郑州保视佳科技有限公司中华眼科与视觉科学学会Tel：0371-65526680FAX：0371-63577159E-mail:,
