七年级生物上期末复习第二单元生物体的结构层次ppt课件(新版)新人教版.pptx

第二单元生物体的结构层次,考点一 显微镜的结构及使用,【易错警示】对光:一定要把反光镜对准光源,这样才能把光线反射到镜筒内,获得明亮的视野。观察:转动粗准焦螺旋使镜筒上升寻找物像时,动作一定要缓慢,否则物像就会一闪而过,找不到物像。放大倍数:放大倍数越大,观察到的物像越大,但视野范围越小,视野越暗,观察到的细胞数目越少。,【对点训练】1.(2014东营学业考)如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像,则草履虫在临时装片上的状态是(),【解析】选C。本题考查显微镜的成像特点。用显微镜观察时,视野中的物像是实物的倒像。在显微镜下观察到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把试卷旋转180度后,再看就是左右、上下颠倒的图像了。,2.(2014济宁学业考)在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是()A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜C.对光时应先将高倍物镜正对通光孔D.要使视野变亮,应调节准焦螺旋,【解析】选A。本题考查显微镜的使用。显微镜下观察的生物材料必须是薄而透明的,只有这样光线才能透过生物材料,才能观察到。下降镜筒时,眼睛应该注视物镜;对光时应该将低倍物镜对准通光孔;要使视野变亮,应调节反光镜或光圈。,3.(2014天门学业考)如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A.左下方变亮 B.左下方变暗C.右上方变亮 D.右上方变暗,【解析】选D。显微镜中物像移动方向和实际相反,甲图视野中被观察的物像在右上方,物像要向左下方移动,载玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像被放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野会变暗。,【变式训练】(2015成都质检)如图所示:为两种放大倍数不同的物镜,为两种放大倍数不同的目镜,为观察到清晰物像时物镜与载玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多()A.B.C.D.,【解析】选C。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此欲使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是长目镜和短物镜。在观察时,低倍物镜距离玻片远,远了视野范围就宽,看到的细胞数目就多,高倍物镜距离玻片近,近了视野范围就窄,但看到的物像大。因此物镜与玻片间的距离应该是,故选C。,4.(2014济南学业考)实验室有如下一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮()A.5和4 B.16和40C.4和10 D.5和40,【解析】选A。本题考查显微镜的基本构造和使用方法。显微镜的放大倍数越大,视野范围就越小、越暗;显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大、越亮。因而要使显微镜视野最亮,需使用放大倍数最小的目镜和物镜组合。图中的物镜4放大倍数最小,目镜5放大倍数最小,故5和4组合才能使显微镜下观察到的视野最亮。,考点二 细胞的结构和生活1.动植物细胞基本结构的比较:(1)相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。(2)不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有。,2.细胞的生活:,【易错警示】不是所有的植物细胞中都有叶绿体。只有植物的绿色部分的细胞中才有叶绿体,如洋葱表皮细胞就没有叶绿体。线粒体:动植物细胞中都具有线粒体。细胞核:细胞核不仅控制着生物体的发育和遗传,细胞的各项生命活动也受细胞核的控制。,【对点训练】1.(2014云南学业考)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是()A.清水,生理盐水 B.清水,碘液C.生理盐水,碘液 D.碘液,碘液【解析】选B。洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”。在洁净的载玻片上滴加的液体是清水;染色的正确方法是把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。,2.(2014天门学业考)下图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将实验步骤进行排序,正确的是()A.B.C.D.,【解析】选D。本题考查制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为:擦、滴、撕、放、展、盖、染。图中操作正确的顺序是:滴加液体(清水),放置表皮,盖盖玻片,染色。,3.(2014烟台学业考)炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自细胞的()A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核【解析】选C。在液泡内含有细胞液,溶解着带有甜味、酸味和辣味等的多种物质。,【变式训练】东营名优产品“麻湾西瓜”,以瓤沙、味甜、水多、营养丰富而闻名,是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的()A.叶绿体B.液泡C.细胞膜D.细胞核,【解析】选B。本题考查植物细胞的结构及功能。叶绿体是光合作用的场所,是细胞中的能量转换器,主要功能是将光能转化为化学能储存在有机物中,与题目问题不符;液泡中含有细胞液,细胞液中含有各种味道的物质以及营养物质,如题目中的甜味物质就是来自细胞中液泡的细胞液;细胞膜是一层选择透过性膜,功能是控制物质的进出;细胞核内有遗传物质,与生物的遗传、发育有关。,考点三 生物体的结构层次1.细胞的分裂、生长和分化:(1)图示:,(2)图示解读:细胞分裂的特点是细胞数目增加,细胞分化的特点是细胞的形态、结构和功能发生变化。这也是区分二者的重要依据。细胞生长使细胞的体积增大。细胞分化的结果是形成了不同的组织。细胞分裂是细胞分化的基础,也是生物体生长发育的基础。因此,生物体的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化。,2.动植物体的结构层次:(1)多细胞生物:(2)单细胞生物:身体只由一个细胞构成。,【易错警示】植物组织特点:机械组织的细胞的细胞壁一般都会增厚;营养组织的细胞壁薄,液泡较大,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。结构层次:单细胞生物(如草履虫)的结构层次只有细胞。细胞分化:细胞不再分裂后,在形态、结构和功能上发生了变化,最终形成形态相似、结构和功能相同的细胞群,即形成了组织。,【对点训练】1.(2014临沂学业考)杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是()A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成,【解析】选B。杜鹃鸟属于鸟类,杜鹃花属于绿色开花植物,二者结构和功能的基本单位都是细胞,但杜鹃鸟细胞质内没有叶绿体;杜鹃鸟有系统层次,杜鹃花则没有,即杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次;杜鹃花没有结缔组织;杜鹃鸟没有根、茎、叶等六种器官。,2.(2014昆明学业考)血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于()A.营养组织 B.结缔组织C.输导组织 D.保护组织【解析】选B。血液有运输、防御和保护、调节体温的功能,是一种能流动的结缔组织。,【变式训练】下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的”这一问题作出的回答,其中正确的是()A.B.C.D.,【解析】选D。本题主要考查各种组织的分布。心脏的主要组织是肌肉组织,唾液腺主要是以上皮组织为主,脊髓主要是以神经组织为主,股骨主要是以结缔组织为主。,3.(2014龙岩学业考)鸡翅中,由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能的组织是()A.上皮组织 B.肌肉组织C.结缔组织 D.输导组织【解析】选B。本题考查动物的组织。动物有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织四种组织;由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能的组织是肌肉组织。,4.(2015云南质检)受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却是多种多样的,这是因为细胞发生了()A.生长B.分裂C.分化D.衰老【解析】选C。本题考查细胞的分化。生物体的生长发育是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂产生的细胞,在发育过程中各自具有了不同的功能,在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程就叫做细胞分化。细胞分化形成了组织,再由组织构成器官,由器官进一步构成系统。因此,组成人体的细胞形状多种多样的原因是细胞发生了分化。,5.下图所示的结构中可以称作系统的是(),【解题指南】解答本题的关键是抓好两点:(1)掌握细胞、组织、器官、系统的概念。(2)分析图形,正确认识各图的结构层次。,【解析】选B。本题考查人体的结构层次。A图是神经细胞;B图是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等器官构成的呼吸系统;C图中的结构是由形态相似,结构、功能相同的上皮细胞联合在一起形成的,具有保护作用,属于上皮组织;D图心脏外面的膜属于结缔组织膜,心肌属于肌肉组织,内外分布着丰富的神经和血管,神经属于神经组织,血管内的血液属于结缔组织,可见心脏是由几种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。,6.下图所示为细胞分裂、分化形成组织的过程,请据图分析下列说法错误的是(),A.表示细胞分裂,表示细胞分化B.图c为神经组织,具有感受刺激,传导神经冲动的功能C.人体内的血液属于图d所示的组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变,【解析】选D。本题考查识图和对细胞分裂、分化过程的理解。识图可知:表示细胞分裂,表示细胞分化;a为上皮组织,b为肌肉组织,c为神经组织,d为结缔组织。神经组织的功能为感受刺激,传导神经冲动;血液属于结缔组织;细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生了变化,细胞内的遗传物质并未发生任何变化。,