电子商务 说课课件.ppt

电子商务概论说课,冯维娜2016年2月23日,目录,教学目标,1,教学安排,2,教学方式,3,教学过程,4,效果评定,5,教学目标,专业能力,社会创业能力,素质能力,网站策划网络营销网络推广物流管理,开拓创新 信息收集 沟通能力 吃苦耐劳,分析问题解决问题 适应能力 团体协作,职业能力,适应社会需求，培养专业化人才，提升学生的综合能力。,教学安排电子商务概论知识体系,电子商务概述,电子商务的交易模式和框架,计算机网络及网站建设知识,网络营销与相关技术,网上支付与物流,电子商务法律,电子商务安全,教学安排章节课时安排,教学方式,以教师为主导，以学生为主体。,教学方式,1、体验B2C,C2C购物模式，总结其相似和不同点；2、安装“数字证书”，体验金融服务，了解其流程，理解其在电子商务安全性中的作用；3、在互联网交易平台上。完成网上商店的构建和运营及推广。,教学过程,环环相扣,讲课案例电子商务的概述,1,导入新课,提问：大家有没有网购经验？常去那些购物网站？各自有什么相似点和不同？思考：1.为什么越来越多的人选择网上购物？2.什么时候开始了网上购物的风潮？,讲课案例电子商务的概述,2,以学生回答问题的答案来讲授：什么是电子商务？电子商务的特点？电子商务的类型？在全球和中国的发展历史,讲授新课,讲课案例电子商务的概述,2,讲授新课 多媒体课件,对比分析法,案例演示法,给出全面且权威的总结，并进一步扩展：移动电子商务及其相关技术职称,讲课案例电子商务的概述,3,互动练习 实战体验,打开“工商银行网上银行”主页，浏览其功能设置、运行模式；比较实体店、网页版、手机应用版各自的优劣点。,头脑风暴,讲课案例电子商务的概述,4,总结提高,学生参与，总结本节知识点，强化记忆。,师生互动,讲课案例电子商务的概述,5,布置作业,完成课后题，巩固所学；预习，“电子商务技术基础”章节。,效果评定,1、平时成绩（课堂表现、考勤）20%2、作业 20%3、期末考试 60%,谢谢，敬请批评指正！,