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    七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次ppt课件.ppt

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    七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次ppt课件.ppt

    1,第二节 动物体的结构层次,1、动物和人的生长是从一个细胞开始的,这个细胞是什么?它将怎样变化成一群细胞?2、什么是组织?组织是怎样形成的?人有哪四种组织?功能如何?3、什么是器官?4、什么是系统?由哪些系统构成人体?,预习提纲,一、细胞分化形成不同的组织,1、细胞分化:,在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。,2、组织:,由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,受精卵,分裂,分裂,分裂,分化,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。,分化,在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程就叫做细胞的分化。,一、细胞分化形成组织,3、细胞分裂、细胞生长与细胞分化的关系,多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目,经过细胞生长和分化就形成了生物体内多种多样的细胞,这些细胞进一步形成各种组织。,细胞(分裂),细胞(分化),一、细胞分化形成不同的组织,请你来判断:,“(一)”代表什么?,“(二)”代表什么?,“(一)”代表细胞分裂:,“(二)”代表细胞分化:,依据:“(一)”过程只是细胞数目,细胞形态、结构、功能没有。,依据:“(二)”过程细胞数目没有,而细胞形态、结构、功能发生。,细胞分裂和细胞分化的区别:,增多,改变,增多,改变,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,细胞分化,1.上 皮 组 织,保护、分泌等,功能:,构成:,功能:,收缩、舒张,2.肌 肉 组 织,3.神 经 组 织,感受刺激,传导神经冲动,在体内起调节和控制作用。,功能:,构成:,血液,骨组织,鸡腿上的肌腱(韧带),功能:,营养,支持,连接、保护,4.结 缔 组 织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,保护(皮肤表皮)和分泌(小肠腺上皮),收缩、舒张,产生和传导兴奋,连接,保护(疏松结缔组织中的巨噬细胞),支持(骨组织),营养(血液),上皮细胞,肌细胞,神经细胞,多种,如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?,想一想,P62.2,二、组织进一步形成器官,器 官?,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官(organ)。,大 脑,组成:主要由神经组织和结缔组织组成。功能:对全身起调控作用。,将血液泵至全身的器官,胃,二、组织进一步形成器官,例如:,呼吸器官,消化器官,心脏,肺,一块完整的骨(如一根肋骨)是属于组织还是器官,为什么?,想一想,答:属于器官,因为一块(根)完整的骨除以 骨组织为主外,其上还具有血管和神经等。,方 法 技 巧!,画一画,心脏 上皮组织唾液腺 肌肉组织股骨 神经组织肱二头肌 结缔组织脊髓,下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢?请用连线连接起来。,提示:器官由24种基本组织构成,但常以某种组织为主。,三、器官构成系统和人体,系 统?,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统(system)。,组成:如图所示。功能:消化食物和吸收营养物质。,人体八大系统,人体八大系统的结构和功能各不相同,但它们在进行各种生命活动的时候,并不是独立的,而是相互协调配合的,从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,四.人体是统一的整体,四.人体是统一的整体,例如:,1.骨骼肌活动加强,2.呼吸加深加快,3.心跳加强加快,跑步,器官,结构层次,细胞,组织,系统,人体,许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位,动物体或人体,课 堂 小 结,分裂、分化,画一画,你能用图表形式表示人体的结构层次吗?P62.4,人 体,各种器官,细 胞,运动系统消化系统 循环系统呼吸系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统,上皮组织肌肉组织 神经组织结缔组织,1、人的细胞核中有46条染色体,经过两次细胞分裂后形成四个细胞,每个细胞中染色体的数量为:()A.92条 B.46条 C.23条 D.不能确定2、假如一个细胞分裂一次需要分钟,小时后,这个细胞变成多少个细胞?()A.4 个 B.16个 C.32个 D.64个3、细胞分裂的过程中,染色体数目先加倍,再分成完全相等的两份()4、一个细胞分裂成两个细胞以后,细胞核中染色体的数目不会发生改变()5、下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是:()细胞质平均分成两份 形成新的细胞膜 复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内A、B、C、D、,B,B,B,练习6:以上是人体组织的形成过程示意图,请观察:,(1)从图A到图D的过程表示,从图D到图E、F的过程表示。,细胞分裂,细胞分化,(2)图E是 组织;图F是 组织,它的主要功能是。,上皮,肌肉,收缩和舒张,(3)除E、F以外,人体还有.组织和.组织。,神经,结缔,

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