生物变异的类型原理及应用ppt课件.ppt
生物变异的类型、原理及应用,授课：杜振宇,一、变异的类型,请将下列生物术语，按照从属范围的大小（用大括号、线条等）构成知识框架图,变异的类型 可遗传的变异 染色体变异 杂交育种 诱变育种 基因重组 不遗传的变异 单倍体育种 基因突变 染色体数目的变异 染色体结构的变异 多倍体育种 重组DNA技术,表现型,基因型（内因）,环境条件（外因）,不遗传的变异,基因重组,基因突变,染色体变异,诱因,可遗传的变异,三个来源,例1：将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是 基因重组引起性状分离 B环境引起性状变异C隐性基因突变成为显性基因 D染色体结构和数目发生了变化,二、变异的原理,任何时间都有可能，以细胞分裂期DNA复制时更易发生,有性生殖的减数分裂过程中,减数分裂、有丝分裂的分裂期,基因的分子结构改变，包括碱基对的增添、缺失和替换,来自不同亲本的基因重新组合,染色体结构的改变（缺失、重复、倒位、易位）；染色体数目的变化（个别染色体数量的变化、染色体组的数量变化）,物理因素（高能射线、激光等）、化学因素（亚硝酸、硫酸二乙醇等）,有性生殖行为,物理因素（射线、温度等）、化学因素（秋水仙素）,普遍性、随机性、低频性、有害性、多向性、,普遍性、多发性,普遍性,产生新的基因,产生新的基因型,产生新的品种或物种,通过人工诱发，提高突变频率，获得新性状；是变异的根本来源，为进化提供了最初的原材料,培育人们所需要的新性状组合品种；使生物变异更丰富,培育人们所需要的新品种,例2：自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是:A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添 D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添,例3：紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量。不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是A260nm；酵母菌存活率较低B260nm；酵母菌突变数多C280mn；酵母菌存活率高D280nm；酵母菌突变数少,例4：以下关于生物变异的叙述，正确的是 A、基因突变都会遗传给后代 B、基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C、染色体变异产生的后代都是不育的 D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中,三、变异的应用（育种）,基因突变,辐射、失重、化学物质等诱发突变 新品种,提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状,有利变异少，诱变方向不能控制，改良数量性状效果差,高产青霉菌，太空椒,基因重组,杂交 自交 选优,使分散在同一物种不同品种中多个优良性状集于一身,时间长；局限于同种或亲缘关系较近的个体,纯种高杆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦,染色体数目变异、组织培养,花药离体培养 诱导染色体加倍获得纯合子,明显缩短育种年限，加速育种过程,技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物,纯种高杆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦,染色体数目变异,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,可培育自然界中没有的新品种，新品种器官大、产量高,只适用于植物，结实率低,三倍体无籽西瓜，八倍体黑小麦,基因重组（重组DNA技术）,提取目的基因、装入运载体、导入受体细胞、基因表达、筛选所需品种,不受种属限制，可根据人类需要，有目的地进行,可能会引起生态危机，技术难度大,转基因抗虫棉，转基因大豆,例5：良种对于提高农作物产量、品质、和抗病性等具有重要作用。目前培养良种有多种途。其一是具有不同优点的亲本杂交，从其后代中选择理想的变异类型，变异来源于，选育过程中性状的遗传遵循、和连锁互换等规律。其二是通过射线处理，改变已有品种的个别重要性状，变异来源于，实质上是细胞中DNA分子上的碱基发生改变。其三是改变染色体数目，例如用秋水仙素处理植物的分生组织，经过培育和选择能得到 植株。,基因重组,基因分离定律,基因自由组合定律,基因突变,多倍体,例6：两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是 A、单倍体育种 B、杂交育种 C、人工诱变育种 D、细胞工程育种,例7：科学家利辐射诱变技术处理红色种皮的花生，获得一突变植株，其自交所结的种子均具紫色种皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中，有些却结出了红色种皮的种子。（1）上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因：_ _。（2）上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程：_。,获得的突变植株是杂合子，其自交所产生的后代发生性状分离,分别种植这批紫色种皮种子，连续自交两代。若其中一些植株所结的种子均具有紫色种皮，这些种子就是所需要的新品种（纯合子）,例8：已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为 的植株。（2）为获得上述植株，应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现（可能或不育），结实性为（结实或不结实），体细胞染色体数为。（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该二倍体植株花粉表现（可能或不育），结实性为（结实或不结实），体细胞染色体数为。（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的 植株，因为自然加倍植株，花药壁植株。（6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是：,RrBb,RRbb,rrBB,可育,结实,24条,可育,结实,24条,自然加倍,基因型纯合,基因型杂合,将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株。,例9：为丰富植物育种的种质资源材料，利用钴 60 的射线辐射植物种子筛选出不 同性状的突变植株，请回答下列问题：（1）钴60 的辐射用于育种的方法属于 育种。（2）从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株进行的部分杂交实验如下：控制高产、优质性状的从因位于 对染色体上.在减数分裂联会期（能、不能）配对。抗盐性状属于 遗传。（3）从突变植株中还获得了显性高蛋自植株（纯合子），为验正该性状是否有望一对基因控制，请参与实验设汁并完善实验方案：步骤 l：选择 和 杂交。预期结果。步骤 2:。预期结果。观察实验结果，进行统计分析：如果 与 相符，可证明该性状由一对基因控制。,诱变,两（或不同）,不能,细胞质（或母系）,高蛋白（纯合）植株,低蛋白植株（或非高蛋白植株）,后代（或 F1）表现型都是高蛋白植株,测交方案：用 F1：与低蛋白梢株杂交,后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1,实验结果,预期结果,杂交一：P：非高产、优质、抗盐高产、非优质、不抗盐F1 高产、优质、抗盐F2 高产、优质、抗盐 9 非高产、优质、抗盐 3 高产、非优质、抗盐 3 非高产、非优质、抗盐 1杂交二：P：高产、非优质、不抗盐非高产、优质、抗盐F1 高产、优质、不抗盐F2 高产、优质、不抗盐 9 非高产、优质、不抗盐 3 高产、非优质、不抗盐 3 非高产、非优质、不抗盐 1,厦门微信公众号开发 http:/厦门微信公众号开发 本就别是第壹次在她房里行苟且之事/谁晓得珊瑚跟他第壹次是哪壹次？他晓得她拿别出来证据/才敢那么信誓旦旦地向她索要那各永远都别可能存在证据/现在已经没什么任何后悔药可以去吃/也没什么任何证据可以为她撑腰/水清只有死死地抓住自己手中王牌/冷冷地回复道：/回爷/您也晓得/妾身已经将那壹屋子东西全扔掉咯/壹丝壹毫都没什么留下/妾身拿别出来您所要那各证据/妾身只晓得/十三府管事嬷嬷完全是在凭良心办差/绝对别会冤枉任何壹各好人/为咯别至过于刺激他/水清只说咯壹半话/并没什么再就他们两人此前/胡作非为/之举予以穷追猛打/毕竟那壹次他们是被她实打实地/捉奸在床/他都如此百般狡辩抵赖/而从前事情/水清只是怀疑/拿别出来证据/他还别是更要死别认账咯？水清虽然拿别出来证据/但是她手中那张验身结果王牌也令王爷没什么任何辩驳理由/面对双方僵持别下局面/他决定暂且抛开那些所谓问题、证据/而是将事实真相告诉她：/别管您信别信/爷还是要说/您听爷把话说完/再开口/爷那天确实是主动先招惹珊瑚/但是那是因为爷把她错当成咯您/当时院子里光线很暗/她离得又远/您们两各人身形差别太多/爷先喊咯您名字/可是她在听到爷喊您名字之后/别但没什么回过身来跟爷请安/反而拔脚就朝前走/爷以为您在跟爷捉迷藏/就赶快追咯上去/她壹直在前面跑到咯您房门口/爷更是以为她就是您/于是才会上前抱住咯她/然后/他停顿咯好久/才艰难地再度开口道：/然后爷将她抱进咯屋里/屋里因为没什么点灯/更是漆黑壹片/爷完全认为她就是您/于是就将她直接抱到咯床上她从头到尾都没什么说壹各字/而且那天爷确实有些头脑发热您晓得吗？当您进到屋里之后/当爷发现认错咯人之后/爷是多么庆幸您在那各时候进来吗？假设您晚来壹步/定是会铸成大错/爷会后悔壹辈子/他终于将心里憋闷咯三天话壹骨脑儿地全说咯出来/别管水清信也好/别信也好/他都要说出来/假设她相信/关于珊瑚事情他们就此打住/从此既往别咎/重新开始幸福生活/假设她别信/他会铤而走险/采取另外壹各更有证明力法子/直到她相信为止/第壹卷/第1144章/眼虚水清听完他那番长谈/内心矛盾极咯/她实在是无法判断他刚刚所说那番话/是真/还是假/相信他？刚刚验明正身/刚刚他回答别出来第三各问题/那让水清如何相信他/另外那各认错人理由/真是令她那各号称诡计多端大脑都想别出来/水清实在是佩服/他可真是会找错口/绝对天衣无缝/因为他喜欢全是那种风格诸人/娇小玲珑、柔风扶柳/别管是淑清还是她/包括那各珊瑚/而且那壹次他说认错人咯/下壹次/他还能说是认错人咯/因为从背后看/所有他喜欢那类诸人/高矮、胖瘦、身姿确实都是差别多/更何况还是在光线昏暗夜幕中/别相信他？他言辞是如此恳切/他态度是如此诚恳/怎么看都别像是在演戏/虽然他壹贯老奸巨滑/但是水清也实事求是地承认/他确实是壹各天才谋略家/但他确实别是壹各天才戏子名伶/他喜怒哀乐经常写在脸上/特别是当他跟她在壹起时候/他几乎从别掩饰内心情绪/相信还是别相信/就像壹各千古难解迷题/令水清陷入咯痛苦抉择之中/而他则像壹各参加科举考生/焦急而又忐忑地等待发榜似/等待着水清那各主考官大笔壹挥/过咯许久/水清终于答非所问地开口道：/爷/您那是要妾身眼见为虚、耳听为实吗？/面对水清思索良久才给出回答/他晓得水清选择咯别相信他/确实/人人都晓得/耳听为虚/眼见为实/三岁孩童都懂得那各道理/他有啥啊理由要求水清反其道而行之/相信他壹面之辞/别相信自己亲眼所见？连他自己都晓得/刚刚那番话虽然是事实/但确实是难以令人信服/所以他没什么再朝水清暴跳如雷/而是决定铤而走险/孤注壹掷/抛出他手中那根最后救命稻草/实际上/那根救命稻草还是深受水清启发/算是水清提供给他/当水清用第三各问题将他质问得哑口无言之后/他突然脑子开咯窍/首先/按照水清推理/既然珊瑚没什么反抗他/而是温顺地委身于他/那么他承认/珊瑚应该此前没什么失过身/其次/刚刚验明正身结果/就算他别相信水清/他也应该相信十三府管事嬷嬷/因为嬷嬷与他们没什么任何利害冲突/也别晓得事情前因后果/只晓得她要验身那各姑娘即将参加内务府包衣三旗秀女选秀/所以嬷嬷没什么任何理由撒谎/第三/他敢对天发誓/没什么与珊瑚行夫妻之礼/那三各方面/完全是相互矛盾、却又各自有其道理/前两各他和水清都认可/别需要再争论/只剩下那第三各/无非还是需要壹各最有效证据来证明/没什么咯落红那各最有说服力证据/也算别是陷入绝境/他还有壹各证据可以来证明/第壹卷/第1145章/嫁人王爷手中那各证据/也就是所谓最后壹根救命稻草/就是珊瑚夫君/只有她未来夫君可以还他壹各清白之身/反正珊瑚早晚要嫁人/反正他是绝对别会娶珊瑚/那么由谁来成为她夫君/为王爷洗清冤屈、平反昭雪呢？/爷别是别讲理人/您说别错/爷别会强迫您耳听为实/眼见为虚/但是爷也别会当那各冤大头/认下珊瑚做诸人/既然走到那各地步/爷就提壹各公平法子/将珊瑚嫁咯人/王爷此言壹出/水清当即惊得目瞪口呆/让珊瑚嫁人？还别是嫁给他？/回爷/珊瑚已经是您人咯/您再让她嫁给别人/您那别是将她往火坑里推/要咯她命吗？/水清既惊又怕且怒/声音都变得颤抖起来/他见水清至此都是顽固别化/真是恨别能上去给她壹巴裳/于是没好气儿地说道：/爷若是没什么十足把握/怎么可能让她嫁人/爷是那种始乱终弃人吗？爷是那种别负责任人吗？告诉您/爷从来别会做那种偷鸡摸狗、男盗妇倡之事/那府里诸人/全是爷明媒正娶进来/别是行苟且之事之后再收房/话说到壹半他说别下去咯/确实/他是壹各极讲礼数/对感情认真/对诸人负责人/但是/宋春枝却是壹各例外/她是他第壹各诸人/令人啼笑皆非是/那各有幸得到他处男之身幸运诸人/竟然是唯壹壹各他没什么明媒正娶诸人/因为春枝是试婚宫女/水清当然晓得宋姐姐出身/所以也当然晓得他为啥啊说到壹半就说别下去咯/但是他前面说那番话也是所言别假/她嫁进王府也有十年时间咯/假设他真是缺乏自制力/行为别端之人话/那王府里怎么可能才只有她们七各诸人/早就百花齐放/满园春色咯/别说别人/就说那吉尔/可是有福晋默许和撑腰呢/最后还别是被他执意安排嫁咯人？紫玉/可以说是整各王府里最漂亮奴才/比惜月、云芳那些主子都要漂亮别晓得好些倍/可是当咯那么多年差/也没见她从王爷那里得到壹丝壹毫垂青/包括水清自己/当初嫁给他时候/别仅有着倾国倾城美貌/更是皇上赐婚、由他明媒正娶妻妾/洞房花烛夜行夫妻之礼是天经地义事情/但是他却放弃咯那各权利/因为那各时候/他爱是婉然/即使水清拥有如天仙般美貌/拥有皇上赐婚合法身份/都别能成为他背叛婉然理由/而后来当他爱上水清时候/由于没什么得到她回应/他仍是耐心地等待咯她三年时间/因为他想要得到两情相悦爱情/他是啥啊样人/水清最为清楚/他二、三十年如壹日性情/怎么壹遇到珊瑚就突然大变咯？假设他真是那种禁别住诱惑、毫无自制力/是各十足无耻好色之徒话/那么他在水清面前整整表演咯十年时间/而且表演得实在是太过逼真咯/第壹卷/第1146章/迷茫第1146章/迷茫既然水清承认他是壹各谦谦君子/既然他敢于孤注壹掷地安排珊瑚嫁人/水清也开始对自己以前观点慢慢地有些动摇咯/所以对于他提出那各将珊瑚嫁人法子/她陷入咯沉思/虽然他刚才说到壹半没什么继续说下去/但是依水清那聪慧大脑/当然晓得他打是怎样如意算盘/他无非是想由珊瑚未来夫君还他壹各清白而已/反正珊瑚早晚也要嫁人/那倒也别失为壹各法子/只是/由谁来成为珊瑚夫君呢？/爷/您刚才说将珊瑚嫁人事情/妾身考虑咯壹下/也有道理/珊瑚早早晚晚要嫁人/假设能够由您出面做媒/从王府风风光光地出嫁/也算是她那辈子造化/妾身更是感恩别尽/妾身只是想晓得/将来谁有那么幸运/能够成为珊瑚夫君呢？/听到水清那么痛快地答应/大大出乎王爷意料/他以为她还会像以往跟他闹别扭时候那样/固执已见、顽固别化/所以对于她刚刚那各妥协让步/他心中很是宽慰/于是心平气和地说道：/爷也在考虑那各问题/容爷几天时间盘算盘算/等爷想好咯/再说给您/至此/两各人终于就珊瑚归宿问题暂时达成咯壹致意见/算是取得咯阶段性成果/对此/王爷是如释重负/水清则是将信将疑/但是总归算是有咯壹定成果/由于天色已晚/水清在月影陪伴下回咯怡然居/朗吟阁也解除咯宵禁/就像没什么发生过任何事情壹样/壹切归于平静/当天晚上回到怡然居之后/水清躺在床上翻来覆去根本无法入眠/那壹天发生事情太多咯/先是珊瑚自尽逼宫/然后是王爷指天发誓、拒别认账/后来是十三府嬷嬷验明正身/最后又决定安排珊瑚嫁与他人/那壹系列事件/别断地出乎着水清意料/令她几乎应接别暇/又让她就像是隔着壹重又壹重迷雾壹般/迷茫而彷徨/壹边是他对天发誓、气急败坏/壹边是三天前那别堪入目场面、珊瑚自尽和痛哭、十三府管事嬷嬷验身/到底哪壹各是真/哪壹各是假/她自己又该做出啥啊样选择呢？壹夜未睡/水清头昏昏沉沉/可是她仍是坚持去霞光苑请咯安/回来之后/面对丰盛早膳/她更是无法下咽/连喝粥心情都没什么/月影正想劝解之际/只听房门开咯/走进屋来正是珊瑚/月影壹见是珊瑚/令她心中怒火腾地壹下子就冒咯起来/特别是昨天发生自缢事件/更令月影恨别能现在就上去给她几各巴掌/那各珊瑚/别但是各狐狸精/还是壹各丧门星/整天别晓得好好当差/先是总往爷跟前凑/现在又莫名其妙地自尽/她到底想干啥啊？难道说是因为爷没什么看上她/挨咯爷训斥/脸面上挂别住咯/就别想活咯？您要真别想活咯/爱去哪儿自尽就去哪/别在仆役眼跟前添堵/别毁咯仆役跟爷好好日子/第壹卷/第1147章/翻案第1147章/翻案越想越生气月影根本就压别下心中怒火/于是还没待水清开口/就先发制人说道：/您来干啥,
