部编版人教版一年级数学下册第8单元总复习【全单元】优质课件.ppt

部编人教版一年级数学下册第8单元 总复习【全单元】精品优质课件,部编人教版一年级数学下册,100以内数的认识,总复习,8,100以内数的认识总复习8,生活中你还见过哪些大数？,生活中你还见过哪些大数？,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,10个十是一百。,数 数,10203040506070809010010个十是一百。数,4个十和6个一是四十六。,4个十,6个一,4个十和6个一是四十六。4个十6个一,写作：,2,7,读作：,二十七,十位,个位,十位,个位,写作：,3,3,读作：,三十三,100以内数的读法和写法,写作：27读作：二十七十位个位十位个位写作：33读作：三十三,十位,个位,百位,写作：,1,0,读作：,一百,0,十位个位百位写作：10读作：一百0,比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。,100以内数的顺序和比较大小,比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大,红球比蓝球多得多。,蓝球比红球少得多。,蓝球比黄球多一些。,黄球比蓝球少一些。,红球比蓝球多得多。蓝球比红球少得多。蓝球比黄球多一些。黄球比,36是由（）个十和（）个一组成的。,3,6,36是由（）个十和（）个一组成的。36,8个十和9个一组成（）。,89,8个十和9个一组成（）。89,六十,八十四,四十二,6 0,8 4,4 2,六十八十四四十二写作写作写作6 08 44,48的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。,8,8,4,4,48的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），,在 里填上“”“”或“=”。,35,45,57,75,47,=,47,57,47,20,21,65,56,在 里填上“”“”或“=”。3545577547,再见！,再见！,100以内数的加减法,总复习,8,100以内数的加减法总复习8,本学期我们都学习了哪些计算？你能进行分类整理吗？,20以内退位减法,整十数加一位数及相应的减法,整十数加、减整十数,两位数加一位数、整十数,两位数减一位数、整十数,本学期我们都学习了哪些计算？你能进行分类整理吗？20以内退位,12-5=11-6=12-3=12-4=16-8=11-5=11-4=13-7=17-9=13-9=11-9=14-8=,7,5,9,8,8,6,7,6,8,4,2,6,20以内退位减法,可以用想加算减、平十法、破十法来计算。,12-5=11-6=12-3=,整十数加一位数及相应的减法,54-4=2+70=65-5=20+6=90+5=77-7=69-60=28-20=37-7=6+70=34-30=89-9=,50,72,60,26,95,70,9,8,30,76,4,80,可以根据数的组成来计算整十数加一位数及相应的减法。,整十数加一位数及相应的减法54-4=2+,20+30=30+40=50+30=80+10=50-20=70-40=80-30=90-80=,50,70,80,90,30,30,50,10,整十数加减整十数,整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。,20+30=30+40=50+30=,整十数加一位数、整十数,整十数加整十数要注意：相同数位相加。,64+30=93+4=5+31=58+20=86+2=20+67=45+30=4+72=,94,97,36,78,88,87,75,76,整十数加一位数、整十数整十数加整十数64+30=93,整十数减一位数、整十数,整十数减整十数要注意：相同数位相减。,63-20=37-4=59-30=84-4=46-3=72-50=28-7=96-60=,43,33,29,80,43,22,21,36,整十数减一位数、整十数整十数减整十数63-20=37,两位数加一位数（不进位）、整十数,两位数加一位数（进位）,两位数加一位数（不进位）、整十数两位数加一位数（进位）,两位数减一位数（不退位）、整十数,两位数减一位数（退位）,两位数减一位数（不退位）、整十数两位数减一位数（退位）,14-812-313-59 87 6 4 511-711-6,43,32,33,59,43323359293063-3029349-6,8,45,4,79,50,76,49,14,每个西瓜上面算式的结果是多少？,84547950764914每个西瓜上面算式的结果是多少？,车上现在有多少人？,34-9+5 30,答：车上现在有30人。,车上现在有多少人？34-9+5 30答,填一填。,填一填。,填一填。,填一填。,再见！,再见！,认识图形、分类统计,总复习,8,认识图形、分类统计总复习8,长方形,正方形,三角形,圆,平行四边形,连一连,长方形正方形三角形圆平行四边形连一连,你能说说它的特征吗？,四条相等的边，四个角，方方正正的。,你能说说它的特征吗？四条相等的边，,你能说说它的特征吗？,四条边，四个角，方方的。,你能说说它的特征吗？四条边，,你能说说它的特征吗？,没有尖尖的角，圆圆的。,你能说说它的特征吗？没有尖尖的角，,你能说说它的特征吗？,三条边，三个角。,你能说说它的特征吗？三条边，,你能说说它的特征吗？,有四条边，对边平行且相等。,你能说说它的特征吗？有四条边，,以下图形可以按什么标准分类？,以下图形可以按什么标准分类？,以下图形可以按什么标准分类？,按形状分,数量,2,4,6,3,4,以下图形可以按什么标准分类？按形状分数量24634,以下图形可以按什么标准分类？,按颜色分,数量,5,3,2,6,3,红,黄,蓝,绿,黑,以下图形可以按什么标准分类？按颜色分数量53263红黄蓝绿黑,你能提出什么数学问题？,数量,5,3,2,6,3,红,黄,蓝,绿,黑,你能提出什么数学问题？数量53263红黄蓝绿黑,一套七巧板有7块，有2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形，还有1个平行四边行和1个正方形。,你能用七巧板拼出哪些我们学过的图形？,一套七巧板有7块，有2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形,七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。,3,三角形,1,1,七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（,至少用（）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。,4,至少用（）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。4,拼成一个长方形最少需要（）根同样长的小棒。,6,四根相同小棒组成正方形。,拼成一个长方形最少需要（）根同样长的小棒。6四根相同小棒,长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个。,4,3,3,2,4,长方形有（）个，43324,先填表，再回答问题。,7,3,6,5,1,先填表，再回答问题。73651,22个,16个,正方形和三角形一共有多少个？,3+6=9（个）,22个16个正方形和三角形一共有多少个？3+6=9（个）,部编版人教版一年级-数学下册第8单元总复习【全单元】精品优质课件,(1),(2),(1)(2),再见！,再见！,认识人民币和找规律,总复习,8,认识人民币和找规律总复习8,一起来购物吧！,一起来购物吧！,部编版人教版一年级-数学下册第8单元总复习【全单元】精品优质课件,102050100,这个手链的价格是8元6角，你想怎样付钱？,这个手链的价格是8元6角，你想怎样付钱？,你能找到这串手链珠子的排列规律吗？,为一组重复出现。,你能找到这串手链珠子的排列规律吗？为一组重复出现。,（）角（）分（）分,填一填。,6,5,65,（）角（）分（）分填一填。6565,（）元（）角（）分,填一填。,6,1,2,（）元（）角（）分填一填。612,（）元（）角（）角,填一填。,5,2,52,（）元（）角（）角填一填。5252,2,5,11,5,3元钱,买5个 需要多少钱？,251153元钱买5个 需要多少钱？,7元4角-3元=7元4角-3角=7角4分-3角=7元4角+3角=7元4角+1元=7角4分+3分=,4元4角,7元1角,4角4分,7元7角,8元4角,7角7分,7元4角-3元=7元4角-3角=4元4角,观察后，从哪方面思考呢？,颜色,数量,2,5,观察后，从哪方面思考呢？颜色数量25,找规律。,找规律。,1,3,6,10,（）,15,找规律，填数字。,13610（）15找规律，填数字。,20,22,24,50,45,40,14,12,40,202224504540141240,34,32,38,50,60,54,36,52,58,64,横着看，每行的数依次多6。,竖着看，每列的数都依次多10，而且个位上的数都一样。,34323850605436525864横着看，每行的数依次,再见！,再见！,解决问题,总复习,8,解决问题总复习8,一篮有多少个桃子？,27431（个）,我们班27人，每人分1个桃子后，还剩4个。,利用我们学到的数学知识可以解决很多生活中的问题！,答：一篮有31个桃子。,一篮有多少个桃子？27431（个）我们班27人，每人分利,下面是李平家养家禽的情况。,（1）鹅比鸭少多少只？,（2）鸡比鸭多多少只？,20-8=12（只）,45-20=25（只）,比多少问题,下面是李平家养家禽的情况。鸭鹅鸡20只8只45只（1）鹅比鸭,求谁比谁多 谁比谁少,都用减法计算,求谁比谁多都用减法计算,我有 30 个松果。,吃了 8 个，我还有()个。,22,22(个),答：还有22个松果。,从总数中去掉一部分，求另一部分。,我有 30 个松果。吃了 8 个，我22 22(个)30-8,从总数中去掉一部分，求另一部分。,也用减法计算,从总数中去掉一部分，也用减法计算,68-9+15=,59,74（只）,答：现在有74只蝴蝶。,花园里有68只蝴蝶,飞走了9只蝴蝶，又飞来了15只蝴蝶。现在有多少只蝴蝶？,连加、连减、加减混合,68-9+15=5974（只）答：现在有74只蝴蝶。花园,连加、连减、加减混合要看清,“来”“走”“飞来”“飞走”“上车”“下车”“吃掉”“还剩”,连加、连减、加减混合要看清“来”“走”“飞来”“飞走”,964=92（本）答：图书室还剩92本书。,干扰条件,964=92（本）干扰条件,树上还剩几只猴子？,树上原来有13只猴子，跳到树下6只。,答：树上还剩7只猴子。,树上还剩几只猴子？（只）1367树上原来有13只猴子，跳,月季比菊花多多少盆？,菊花有30盆。,月季有45盆。,牡丹有20盆。,答：月季比菊花多15盆。,月季比菊花多多少盆？菊花有30盆。月季有45盆。牡丹有20盆,5830=28（只）答：一组折了28只。,5830=28（只）,（1）257=18（人）答：大人比小孩多18人。,（2）加上救生员，一共有多少人？25+7+3=35（人）答：一共有35人。,（1）257=18（人）（2）加上救生员，一共有多少人？,再见！,再见！,练习二十一,总复习,8,练习二十一总复习8,1.可以用想加算减、平十法、破十法来计算20以内的退位减法。,2.可以根据数的组成来计算整十数加一位数及相应的减法。,3.整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。,1.可以用想加算减、平十法、破十法来计算20以内的退位减法。,整十数加整十数要注意：相同数位相加。,整十数减整十数要注意：相同数位相减。,整十数加整十数整十数减整十数,求谁比谁多，谁比谁少,都用减法计算,从总数中去掉一部分，求另一部分。,求谁比谁多，谁比谁少都用减法计算从总数中去掉一部分，,连加、连减、加减混合要看清,“来”“走”“飞来”“飞走”“上车”“下车”“吃掉”“还剩”,连加、连减、加减混合要看清“来”“走”“飞来”“飞走”,人民币的单位有元、角、分。,1元=（）角 1角=（）分,10,10,人民币的单位有元、角、分。1元=（）角,4,3,图形和数字中都存在排列规律，要认真观察，仔细思考。,43图形和数字中都存在排列规律，要认真观察，仔细思考。,2,5,25,整理餐（cn）桌。,整理餐（cn）桌。,3,6,4,2,最多，最少。比 多多少个？,3642 最多，最少。,答：游泳池里的大人比小孩多18人。,（1）游泳池里的大人比小孩多多少人？,25-7=18（人）,答：游泳池里的大人比小孩多18人。（1）游泳池里的大人比小孩,答案不唯一,（2）你还能提出什么数学问题？,大人比小孩多多少人？,答：大人比小孩多21人。,25+3-7=21（人）,答案不唯一（2）你还能提出什么数学问题？大人比小孩多多少人？,50,42,34,26,18,10,2,可以装满6盒。,5088888842342618102可以装满6,本学期的学习结束了，相信你一定收获了很多知识，希望在以后的学习中你会更加认真！,本学期的学习结束了，相信你一定收获了很多知识，希望在以后的学,再见！,再见！,