部编版二年级上册语文《21狐假虎威》课件.pptx

,21 狐假虎威,ji,wi,第一课时,第二课时,语文 二年级 上册,假,假装 假话 假如,威,ji,wi,示威 威风 威严,第一课时,朗读课文 扫清障碍,狐狸是一种狡猾多疑的小动物。而老虎凶猛高大，是百兽之王。他们之间发生了什么故事呢？我们一起来看看吧！,数一数：课文一共 个自然段。标一标：我会给每个自然段标上序号。,9,读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。遇到读不准的字，看拼音再读两遍。,整体感知,说一说:课文可分为几个部分？,第一部分（1）：老虎抓住了一只狐狸。第二部分（2-6）：狐狸蒙骗老虎的过程。第三部分（7-8）：老虎跟着狐狸到森林的场景。第四部分（9）：老虎被骗的结局。,朗读第一自然段，思考：狐狸是怎样经过老虎身边的？它俩谁厉害？,互动课堂,在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,从“窜”字可以看出：狐狸很害怕老虎，想早一点溜走。,在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,“扑”和“逮”字说明老虎动作很快，时间很短，老虎更厉害。,找出表示老虎动作的词语。,朗读课文最后一自然段，用文中的话，解释“狐假虎威”的意思。,老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,狐假虎威,意思：狐狸借着老虎的威风吓退百兽。,受,shu,受害 难受,骗,pin,欺骗 受骗,借,ji,借助借钱,到了嘴边的美味就失去了。狐狸到底是怎样骗老虎的呢？轻声朗读第2-5自然段，想想狐狸讲了几次话蒙住了老虎？用波浪线画出来。,第一句话,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”,zhun,ch,sn,转,狡猾的狐狸一下子想到了主意。,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”,ch,sn,说话时声音放大，音量调高，并且把每一个字都拉长了说话的样子。,嗓,口,桑,形声字,+,=,“为什么不敢？”老虎一愣。,老虎本以为吃狐狸是理所当然的，但是被狐狸的反问吓住了，觉得奇怪。,读出吃惊、反问语气。,朗读第三自然段，通过提示语，体会老虎的心情。,第二句话,“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”,pi,wi,kn,派：生活识字（蛋黄派）（巧克力派）（派出所）,组词识字违：违反、违法抗：抗议、抗体,第二句话,“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。,说明他和老天爷之间的关系很近。,说明他权力很大。,这是狐狸对老虎非常强硬的威吓。,比一比爪：爪子、鸡爪瓜：西瓜、南瓜,zhu,“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。,重读这些词语，读出狐狸吓唬的语气。,读出狐狸耀武扬威的样子。,朗读指导,第三句话,狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,tn,趟：加一加、形声字、做动作.,狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,读出炫耀傲慢的语气。,读一读傲慢的狐狸说的话吧！,左右结构,独体字,上下结构,神,物,活,就,爪,爷,猪,食,物,就,w,ji,神,活,猪,shn,hu,zh,左窄右宽,部首：礻（示字旁）,结构：左右结构,组词：眼神 走神 神气活现,造句：上课要认真听讲，不要走神。,shn,神,shn,bi,被,部首：示字旁 衣字旁,部首：牛字旁,结构：左右结构,组词：礼物 物体 物归原主,造句：这只小动物真是太可爱了。,w,一、轻松找朋友。,威 扯 嗓 违 转 假 抗,zhun,ji,ch,kn,sn,wi,wi,课堂演练,二、我来填一填，完成这个故事。,狐假虎威讲的是：_在森林中_，捉到一只_。_骗_，并假借_的威风吓走了_。,老虎,寻找食物,狐狸,狐狸,老虎,老虎,小动物们,填一填：这篇课文写的一个什么故事？,狐假虎威写了_借_的威风，吓跑了百兽，比喻_。,借着别人的威风吓唬或欺压人,第二课时,默读第6-8自然段，想一想：狐狸和老虎是怎样的表现？其他野兽又有怎样的表现？,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（），（）；老虎（），（）。,看插图，填一填。,神气活现,摇头摆尾,半信半疑,东张西望,shn 神,联系熟字：伸,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。,狐狸：心里有鬼，故意装作很了不起的样子；同时他很有把握，相信老虎一定会上当。,老虎：老虎不完全相信狐狸的话，很困惑，想看看周围动物的反应。,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,其他动物的表现,zh,组词：出纳 采纳,mn 闷热 闷声闷气 mn 郁闷 烦闷,意思：疑惑不解。,加一加,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,其他动物的表现,狐狸平时并没有那么神气，动物们并不怕他。,野兽受惊被吓跑。,过去狐狸可没有这么威风呀？今天它怎么会这么神气活现起来？走起路来也跟往常不一样，摇头摆尾的，这到底是怎么回事呢？,野猪、小鹿、兔子为什么会纳闷？发挥想象写一写他们的心理活动吧！,为什么它们撒腿就跑？百兽是因为怕狐狸而逃走的吗？,再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,故事的结果是？,结合生活经历说说自己的感受，理解成语的引申义。,狐假虎威,引申义：比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。,文中的狐狸和老虎给你留下来怎样的印象？,狡猾,愚昧,老虎对狐狸的态度有什么变化？从文中找出来，说说为什么会有这些变化。,想吃狐狸,一愣,被蒙住了，松开了爪子。,半信半疑,信以为真,狐狸的谎言完全欺骗了老虎！,神气活现,东张西望,摇头摆尾,大摇大摆,半信半疑,分词语：下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？,课本剧表演,集体表演：请一组同学戴上头饰，表演整个故事，其他同学做观众，看看谁表演得到位。,组内表演：先用动作分别演一演这五个词语：神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、半信半疑。最后分角色，连起来表演这个故事。,食,爷,sh,y,爪,zhu,上宽下窄,第二笔是竖撇，第三笔是竖。,部首：人字头,结构：上下结构,组词：食物 零食 食品,造句：这是我爱吃的食物。,食,sh,注意：撇捺伸展、最后一笔是点。,出自寓言故事的成语 狐假虎威 守株待兔 亡羊补牢 叶公好龙 鹬蚌相争 画蛇添足 杯弓蛇影 自相矛盾 刻舟求剑 揠苗助长 愚公移山 坐井观天,仗势欺人,狐假虎威,狐狸,狐狸骗老虎,老虎寻食,逮住狐狸,老虎,狐狸带老虎吓跑百兽,纳闷,你敢吃我,一愣,违抗天命,松开,狐狸狡猾,狐假虎威,点题,课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过，不仅使自己，还借着 的威风吓跑其他动物的故事。故事用来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。,老虎,逃脱危险,老虎,一、根据课文内容填一填。,狐假虎威是一则_故事。“假”的意思是_。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”比喻_ _。,借,仰仗别人的权势来欺压,寓言,恐吓人,摇（）摆（）东（）（）望（）信（）疑（）气（）现（）摇（）摆 信（）（）真狐（）虎（）,尾,张,西,神,活,头,半,半,二、看看谁最快完成。,大,以,为,大,假,威,三、按要求写词语。1.写近义词。寻找 东张西望违抗 神气活现2.写反义词。茂密 东张西望违抗 神气活现,寻觅,违背,服从,稀疏,垂头丧气,目不转睛,趾高气扬,左顾右盼,四、如果后来老虎知道自己受骗了，会怎么样呢？请你根据提示展开想象，续编狐假虎威的故事。,提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的,他假装不知情，向百兽发出了号召,说自己邀请狐狸这位老天爷的使者来自己的丛林做客,字词听写,