部编版三年级语文上册口语交际：请教教学设计课件.pptx

,精品教学课件,本课时编写：,三年级上册 课文,教育部组织编写 三年级|上册,优质教育,精品教学课件本课时编写：三年级上册 课文教育部组织编写,语文 三年级 上册,口语交际：请教,语文 三年级 上册 口语交际：请教,同学们，你们在日常生活中有没有遇到过自己解决不了的问题？比如,同学们，你们在日常生活中有没有遇到过自己解决不了的问题,先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，再结合生活经验，想想在请教的过程中要注意什么。,先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，,妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的位置，拿了一包。回家后，妈妈却说他买的不是无碘盐。,妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的,自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了一下同桌小雨的肩膀，大声说：“喂，这道题怎么做？给我讲讲。”小雨抬头看了他一眼，没有理他，继续写自己的作业。,注意礼貌,自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了,淘淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒服，他想打开窗户透透气，她想请空乘姐姐帮他打开窗户，空乘姐姐没有同意。,淘淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒服，,1.注意礼貌用语；2.请教的问题要合情合理；3.选准时机讲清请教的问题；4.真诚致谢。,请教注意事项,1.注意礼貌用语；请教注意事项,同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场景的内容，假设你是情景中的人物，你会怎么演呢？,同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场,阿亮有一道题不会做，下课后，他想向同桌果果请教一下，弄,阿姨，您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品，但是,想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了建议，可我们还是不明白具体要怎么做时，该怎么办呢？,具体该怎么做呢？,您说的是不是这个意思？,我这样做对吗？,追问,追问的时候要注意时机，尽量不打断别人说话。,想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了,然然，你好，我有一道题不会做，你抽空能给我讲一下吗？,如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢？,同学，不好意思啊，这个问题我帮不了你，你可以请教别人。,虽然这个问题没有得到解决，但还是谢谢你！,有礼貌不觉难为情,如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢,遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难。请教态度要诚恳，礼貌用语显大方，表达清楚不含糊，请教完毕表感谢，排除困难就这样，希望养成好习惯。,请教问题顺口溜,遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难。请教问题顺口溜,通过这节课的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，还学会了追问的方法，这些技巧能帮助我们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本，默读泡泡里的内容，和同学演一演。,通过这节课的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，还,我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘,我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可以把自己每天上学要带的东西写在便利贴上，每天都根据便利贴检查一遍自己的东西，这样你就不会再丢三落四了。,我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可,这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，谢谢你！,这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个,邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，,我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约定好归还的时间，要他保证归还你再借给他，等到了归还日期他还没有还的话，你就可以大大方方地去要回来，因为他是违背约定的人，所以你不必觉得不好意思。,这真是个好方法，谢谢你！,我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约,再见,感 谢 聆 听,再见感 谢 聆 听,