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    粤教版科学《月相变化》精美版1课件.ppt

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    粤教版科学《月相变化》精美版1课件.ppt

    粤教粤科版小学科学四年级下册第四单元第三十一课月相变化,粤教粤科版小学科学四年级下册第四单元第三十一课,小侦探,小侦探,月 相 变 化,月 相 变 化,月亮有时圆,有时缺,有时是半圆,有时像峨眉,月有圆缺变化,月亮有时圆,有时缺,有时是半圆,有时像峨眉月有圆缺变化,月有圆缺变化,从地球上看,月球有时圆,有时缺。人们把所看到的月球表面发亮部分的形状叫月相。,月有圆缺变化 从地球上看,月球有时圆,有时缺。人们把所,娥眉月,月有圆缺变化,典型的月相图,下 弦 月,凸 月,上 弦 月,满 月,娥眉月月有圆缺变化典型的月相图下 弦 月凸 月上 弦 月满,弯弯的娥眉月怎么变成了圆月?,月相变化有规律,月相变化有规律,月相变化的规律,分析妍妍的月相观测记录,看看月相变化有什么规律?,月相变化的规律分析妍妍的月相观测记录,看看月相变化有什么规律,月相变化的规律,月相呈现“满月下弦月蛾眉月看不见月亮蛾眉月上弦月满月”的规律。,月相变化的规律上弦月蛾眉月新月蛾眉月下弦月残月满月凸月,月相变化的规律,农历上半月亮面在右边,由缺逐渐变圆,农历下半月亮面在左边,由圆逐渐变缺,月相变化的规律:农历上半月由缺到圆,农历下半月由圆到缺。,月相变化的规律农历上半月亮面在右边,由缺逐渐变圆农历下半,月相变化的规律,月相变化歌,月相变化的规律月相变化歌初一新月不可见,,月相变化成因,模拟月相变化:,1、用手电筒模拟太阳光,用涂黑的乒乓球模拟月亮,观测者的眼睛模拟地球上的观测点。2、以观测者为中心,乒乓球分别放在八个方向,电筒光一直平行一个方向直射乒乓球,观测者观察并记录不同方向的乒乓球亮面的形状。,月相变化成因模拟月相变化:1、用手电筒模拟太阳光,,月相变化成因,月相变化成因,由于月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月内发生有规律的变化,导致从地球上看到的月球被太阳照射到的亮面形状也随之发生有规律的变化,从而产生月相变化。,月相变化成因,月相变化的成因,由于月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者的相,谢 谢 观 看!,谢 谢 观 看!,1.银色修饰了同一个对象,同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值,春天必然会来临,谁也无法阻挡生命的冲动,显示了生命本生的一种张力。在西方社会中,银色有其代表的含义,即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容,我们是为着生的,或者是为着死的,非此即彼,在本质上不可兼得;同时,他也肯定了生命的价值,春天必然会来临,谁也无法阻挡生命的冲动,无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求 3.散文阅读中,重点要注意引导学生树立几种意识:首先是整体意识,要尽可能地细读全文,充分感知全文,了解文本的内容和情感基调,把握文章主旨;其次是题干意识,要明确题目问的是什么,是怎么问的,也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话:先读原文晓大意,再审题目作标记,文题对照定范围,抓住关键再提取,提取之后需整合,经过验证再确立,语言转换不可少,答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求,不断地追求却始终实现不了,所以只能不断地往前走,永远在路上流浪,永远处于一种寻觅的过程之中。所以,从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难,但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到,想实现理想而不能实现自己所有的理想,实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.,1.银色修饰了同一个对象,同时五句话也表达了一个共同的主题,

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