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    人教版化学中考专题复习:燃料及其应用课件.pptx

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    人教版化学中考专题复习:燃料及其应用课件.pptx

    燃料及其利用(复习),燃料,燃烧,灭火,利用,开发,知识要点,一、燃烧与灭火 1.燃烧,概念:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。,燃烧条件,温度达到着火点,可燃物,氧气,灭火原理,灭火方法,Q2:说出下列灭火方法?试分析其灭火原理,1.炒菜时油锅中的油不慎起火2.电线老化短路而起火3.熄灭烟头,用锅盖盖灭,隔绝空气,切断电源,再用干粉灭火器,隔绝空气,放水里或脚踩,降温到着火点以下、隔绝空气,燃烧的影响因素,爆炸(爆炸极限),安全知识,1、可燃物本身的性质(如着火点)2、氧气的浓度3、可燃物与氧气的接触面积,防火,灭火,逃生,报警,煤气泄漏,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,思考:打火机里的液体是什么物质呢?,(1)经实验测定,该液体在足量氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该液体一定含有 元素,可能含有 元素?,+O2 CO2+H2O,碳、氢,氧,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,(2)经精确实验测定,取该液体0.29g在氧气中完全燃烧,测得生成0.88g二氧化碳和0.45g水,则该物质一定含有 什么元素?其化学式呢?(查阅资料得知,该物质相对分子质量为58),C4H10丁烷,解:物质+O2 CO2+H2O mc=0.88g*12/44=0.24g mH=0.45g*2/18=0.05g 因为mc+mH=0.29 g 所以0.29g该物质不含氧 设该物质化学式为CxHy 则12x/y=0.24g/0.05g x/y=2/5 因为CxHy相对分子质量为58,所以 x=4,y=10 所以该物质C4H10,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,(3)生活中丁烷除用于打火机燃气外,也广泛应用于罐装液化石油气。若相同条件下,气体体积比等于分子数比。如果老师家将液化气改为天然气后,灶具的进风口应如何调整,为什么?改气后,老师家燃气报警器的安装位置应做如何调整,为什么?,调小燃气灶的进风口。将燃气报警器的安装位置由在燃气灶的下方调整到上方。,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,Q3:我们利用燃料主要是利用它燃烧时放出的热量,那么,是不是只有燃烧才能放热呢?有吸热反应吗?,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,阅读资料,(1)2016年中国(左图)和世界(右图)能源消耗结构示意图,(2)摘自BP世界能源统计年鉴(2017年),1.节能,储量有限不可再生,作为我们每个公民,也应从我做起,从小事做起,不开无人灯,多乘公交车,低碳生活。,二、燃料的利用和开发,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,未燃烧的碳氢化合物,一氧化碳,二氧化硫,二氧化氮,含铅化合物,烟尘,温室效应,酸雨,雾霾,二氧化碳,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,(3)2017年,我国能源消费总量达44.9亿吨标煤,同比增长2.9%,占全球能源消费比例23%。二氧化硫排放量1014.64万吨,温室气体排放量达到105亿吨,占到全球排放总量的近26%。摘自中国能源发展报告2017,2.减排,环境污染,阅读资料,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,Q4:如何使工厂等有效节能减排,减少污染呢?,1.使燃料的充分燃烧,考虑两点(1)燃烧时要有足够多的空气;(2)与空气要有足够大的接触面积。,2.煤、石油综合利用(煤干馏、石油分馏)3.减少煤、石油等化石燃料的燃烧,使用清洁能源4.使用脱硫煤5.工厂废气处理达标再排放6.加强环境监测,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,改进发动机的燃烧方式,以使汽油充分燃烧,使用催化净化装置,使用无铅汽油,禁止含铅物质排放,改用压缩天然气 CNG和液化石油气 LPG、乙醇汽油,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,3.开源,1.清洁燃料(1)乙醇俗称:_,化学式:_,能源类型:属于 能源,在空气中燃烧的化学方程式为_。使用车用乙醇汽油的优点?,3.新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等,酒精,C2H5OH,可再生,(2)氢气:是自然界中密度 的气体,本身,极易_,是最 的燃料,燃烧的化学方程式为_。为什么暂时还不能广泛使用?,最小,无毒,燃烧,清洁,2.可燃冰,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,燃料,燃料充分燃烧,清洁燃料(乙醇、氢气等)可燃冰其他新能源(太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等),盘点收获,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,课堂反馈,1.燃烧木柴时,通常把木柴架空一些,才能燃烧得更旺,这是因为()A.散热的速度加快 B.散热的热量增加 C.木柴的着火点降低 D.木柴与空气的接触面积增大,D,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,2.某炼油厂因油罐泄漏,一拖拉机行驶至附近时,随着轰的一声巨响,瞬间油罐起火爆炸,后经及时扑救,大火于数小时后基本扑灭,但仍有消防队员用消防水龙头对油罐继续喷水至冷却。依据学过的化学知识,请你回答下列问题:(1)油罐泄漏说明分子具有 的性质;油罐起火的原因是。(2)假设汽油用X表示,燃烧时只发生如下反应:X+11O2=7CO2+8H2O,推断汽油X的化学式。(3)假若厨房油锅着火,你应采取的措施是。,不断运动,油罐汽油泄漏,使油罐附近空气中有大量汽油气体,拖拉机产生的火星将空气中的汽油引燃,从而使油罐起火爆炸。,C7H16,立即盖上锅盖,隔离空气;迅速关掉火源,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,3.“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观。因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质,其反应的化学方程式为,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是,温度没有达到脱脂棉的着火点,放热,2Na2O22H2O 4NaOHO2,。,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,1应该认识到,阅读是学校教育的重要组成部分,一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力,一旦离开校园,很可能把书永远丢弃在一边,这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。2对教育来说,阅读是最基础的教学手段,教育里最关键、最重要的基石就是阅读。3但是现在,我们的教育在一定程度上,还不够重视阅读,尤其是延伸阅读和课外阅读。4.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句,简洁有力,类比“斯是陋室,惟吾德馨”,说明陋室也可借高尚之士散发芬芳5.这是一篇托物言志的铭文,本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合,以骈句为主,句式整齐,节奏分明,音韵和谐。6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等,能按要求向他人推介某部文学名著。7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象,分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。8能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移,联系相关的文学名著展开分析,提出自己的认识和看法,说出自己阅读文学名著的感受和体验。9巧妙结合故事情节,在尖锐的矛盾冲突中,充分深刻显示人物复杂内心世界,突出了对人物性格的刻画,使其有血有肉,栩栩如生。10保尔身上的人格特征或完美的精神操守:自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志11把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。12简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,人教版化学中考专题复习:燃料及其应用PPT下载,

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