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    新人教版六年级下册数学第四单元正比例关系(例1)课件.ppt

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    新人教版六年级下册数学第四单元正比例关系(例1)课件.ppt

    新人教版六年级下册数学第四单元,比 例,正比例关系(例1),新人教版六年级下册数学第四单元比 例正比例关系(例1),一、探究新知,(一)例1,文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,一、探究新知(一)例1 文具店有一种彩带,销售的数量与,一、探究新知,(一)例1,观察上表,回答下面的问题。,(1)表中有哪两种量?(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?(3)相应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。,一、探究新知(一)例1 观察上表,回答下面的问题。,一、探究新知,(一)例1,从上表可以看出,总价与数量是两种相关联的量,总价是随着数量的变化而变化的,而且总价与相应数量的比值总是一定的。,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。,一、探究新知(一)例1 从上表可以看出,总价与数量是两种,单价,一、探究新知,(一)例1,比值3.5,实际就是彩带的单价。用式子表它们的关系就是:,总价,数量,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。,单价2 7 例如:3.513.5310.5,一、探究新知,(一)例1,数量,像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。,总价 单价一、探究新知(一)例1数量,一、探究新知,(一)例1,上表中,总价和数量是成正比例的量,总价与数量成正比例关系。,如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。,一、探究新知(一)例1 上表中,总价和数量是成正比例的量,一、探究新知,(二)正比例图象,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。,一、探究新知(二)正比例图象13.527310.541451,新人教版六年级下册数学第四单元正比例关系(例1)课件,一、探究新知,(二)正比例图象,(1)从图中你发现了什么?,(2)把数对(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象 连起来并延长,你还能发现什么?,一、探究新知(二)正比例图象(1)从图中你发现了什么?,新人教版六年级下册数学第四单元正比例关系(例1)课件,新人教版六年级下册数学第四单元正比例关系(例1)课件,一、探究新知,(二)正比例图象,一、探究新知(二)正比例图象你能举出生活中正比例关系的例子吗,三、布置作业,作业:第49页练习九,第1题。,三、布置作业作业:第49页练习九,第1题。,

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