人教版七年级英语上册预备单元Unit2预备单元课件：音标辅音(16张).ppt

人教版七年级英语上册预备单元Unit2预备单元课件：音标辅音(16张),人教版七年级英语上册预备单元Unit2预备单元课件：音标辅音,学习目标Learning aims,正确把握每个辅音的口形能够正确区别清辅音和浊辅音,学习目标Learning aims 正确把握每个辅,方法指导1.跟读，自读音标2.组内帮扶，对子互查,辅音,注意坐姿，大声读出来,辅音注意坐姿，大声读出来,Greetings,5个辅音串,“我也乐呵弱”,Greetings5个辅音串“我也乐呵弱”,Greetings,“妈妈、奶奶、嗯”舌尖抵上 舌尖抵下,3个鼻辅音,Greetings“妈妈、奶奶、嗯”3个鼻辅音,Greetings,/p/t/k/b/d/g/,3组爆破音,Greetings/p/t/,Greetings,第一组：咬唇音 一阵小风袭来/f/一阵大风吹来/v/,4组摩擦音,Greetings 第一组：咬唇音 一阵小风袭来/,Greetings,第二组：平舌音 撕纸的si去韵母/s/龇牙的zi去韵母/z/,Greetings 第二组：平舌音 撕纸的si去,Greetings,第三组：翘舌音“湿润的shi”去韵母/;口型不变，声带振动，红日的ri/,Greetings第三组：翘舌音“湿润的shi”去韵母,Greetings,第四组：咬舌音“上下牙齿轻咬舌头，有口腔往外送气/”口型不变，声带振动，“踩油门的声音/”,Greetings第四组：咬舌音“上下牙齿轻咬舌头，有口,Greetings,第一组：/ts/拔掉自行车的气门芯，车胎漏气的声音；/dz/口型不变，声带振动，踩油门的声音,3组破擦音,Greetings第一组：/ts/拔掉自行车的气门芯，车胎漏,Greetings,第二组：/t/吃饭音/d/织毛衣音,Greetings 第二组：/t/吃,Greetings,第三组：戳桌子/tr/和/dr/,Greetings 第三组：戳桌子,Summary,正确把握每个辅音的口形能够正确区别清辅音和浊辅音,Summary正确把握每个辅音的口形,达标检测,1.闭卷考试，独立完成 2.对子互批 3.纠错补救要求：书写规范 认真答题,达标检测（8分钟）,达标检测 1.闭卷考试，独立完成 达标检测（8分钟）,1.熟练区别记忆辅音的口形 2.每个辅音默写五遍,Homework,Homework,感谢聆听,感谢聆听,