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    人教版道德和法治七年级上册22享受学习课件(共28张).pptx

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    人教版道德和法治七年级上册22享受学习课件(共28张).pptx

    仝正国(tng同“同”。姓氏。)初中毕业38年重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日,65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场,希望圆自己的研究生梦,她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。,这位高龄考生,为了实现自己的学习梦想而努力,对此,你有什么感想?,创景设情,仝正国(tng同“同”。姓氏。)这位高龄考生,为了实现,第二课 学习新天地,学习伴成长,第二课 学习新天地学习伴成长,你认得这两个字吗?在你看来,至表达什么意思?_ _ _ _我们共同的解释:_,看图说话:,学,绳结,小孩,小鸟反复试飞,双手,房子/学校,习,未启蒙的小孩子到学校里,双手模仿大人摆弄绳结就是“学”,羽毛还没长全的小鸟反复试飞就是“习”。,你认得这两个字吗?在你看来,至表达什么意思?看图说话:学,(一)打开学习之窗,最早,“学习”一词出自礼记月令“季夏之月鹰乃学习”,指雏鹰开始学习飞翔。今天,人们怎么看待学习呢?,请你思考:你是怎么看待学习呢?,(一)打开学习之窗 最早,“学习”一词出自,知识拓展:,一般认为学习的概念有广义和狭义之分。广义上说,学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程。狭义上说,学习专门指学生在学校里的学习,即学习是学生在教师指导下,有目的、有计划、有组织、有步骤地获得知识、形成技能、培养才智的过程。,知识拓展:一般认为学习的概念有广义和狭义之分。,探究分享:他们是不是在学习?,小强利用课余时间阅读课外书籍。学习文化知识小胜周末去敬老院做义工。学习实践能力小鹏回家自己做饭,常给加班的爸爸送饭。学习自立能力小利打篮球输了,被同伴倒喝彩,他装作什么都没发生,和同伴一起聊天。学习交往能力,探究分享:他们是不是在学习?小强利用课余时间阅读课外书籍。,你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得最多。,学习,上网,游泳,弹琴,演讲,做题,阅读,购物,讨论,炒菜,洗碗,你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得最多。学习上网游,1、中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。例如:学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人相处等等。,1、中学阶段,学习是我们的重要任务。,在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。,记忆对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可,思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?,思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分,收获了愉悦的心情,收获了友谊,收获了历史知识,培养了动手实践能力,收获了愉悦的心情收获了友谊收获了历史知识培养了动手实践能力,2、学习不仅仅局限在学校。我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则3、学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。,2、学习不仅仅局限在学校。,每个人都需要学习吗?需要,因为学习是人的天性,伴随着我们成长。长大以后还需要学习吗?需要。学习没有终点,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。,呀呀学语的婴儿 写字的儿童 弹琴的少年,学步的婴儿 玩耍的儿童 踢球的少年,每个人都需要学习吗?呀呀学语的婴儿,4、学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。5、学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。,4、学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,(二)学习点亮生命,请你思考:1、我们为什么要学习?2、学习给你带来的改变是什么?,知识增多;文明礼貌;诚实守信;遵规守纪;充满爱心;团结他人;孝敬父母;尊老爱幼;视野开阔;充满智慧;生活幸福,(二)学习点亮生命请你思考:知识增多;文明礼貌;诚实守信;,顾炎武自督读书“天下兴亡,匹夫有责。”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著。11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完资治通鉴,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下纲目之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完资治通鉴后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的日知录一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对。他规定每天这样温课200页,温习不完,决不休息。,学习为什么那么重要?,我就举一个例子,荀彧=,(xn y),学习为什么那么重要?我就举一个例子荀彧=(xn y)荀,(1)学习,不仅让我们能够生存,,而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。,学习的重要性,(1)学习,不仅让我们能够生存,,而且可以让我们有更充实的生,学习伴成长,一、打开学习之窗1、中学阶段,学习是我们的重要任务。2、学习不仅仅局限在学校。3、学习需要自觉、主动的态度。4、学习伴随我们的成长。5、学习没有终点。二、学习点亮生命学习的重要性,学习伴成长一、打开学习之窗,课堂练习:,1、欣赏漫画丑小鸭变成白天鹅从中我们可以获取的信息是()学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎 学习仅仅局限于在学校学习,可以让我们不断自我更新、自我提升学习点亮生命,学习可以造就一个新的自己A、B、C、D、,C,课堂练习:C,2、欣赏漫画,你能从 中获得的启示有()学习,不仅让我们能够 生存,而且可以让我们有 更充实的生活学习改变了思维方式和 行为,提升我们的能力和 智慧通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多选择我们必须学习,因为学习就是为了找到好工作A、B、C、D、,A,2、欣赏漫画,你能从A,

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