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    人教版道德与法治七年级上册深深浅浅话友谊课件.ppt

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    人教版道德与法治七年级上册深深浅浅话友谊课件.ppt

    ,小欢喜,忘年之交,乔英子,刘静,小欢喜忘年之交乔英子刘静,深深浅浅话友谊,第四课 友谊与成长同行,深深浅浅话友谊第四课 友谊与成长同行,学习目标,一、掌握友谊的特质是什么。(重点)二、了解交友过程中的误区,澄清友谊,从而提高交友能力。(难点),学习目标一、掌握友谊的特质是什么。(重点),真正的友谊,应该是什么样子呢?,亲密,忠诚,友善,志趣相投,平等,帮助,陪伴,请大家根据自己的交友经验,用2分钟的时间在4人组内与组员分享自己的观点,小组代表发言。,真正的友谊,应该是什么样子呢?亲密忠诚友善志趣相投平等帮助陪,友谊的特质,有你在,每天都变得好快乐。,1,英子带奶茶来看刘静,“英子,见到你好开心啊!下次过来不要再给阿姨买东西了,应该是阿姨卖买给你。”“阿姨,我就想让你尝尝这网红食品”。,从他们的对话及肢体交流中,感受到什么?,01友谊的特质有你在,每天都变得好快乐。1英子带奶茶来看刘静,友谊的特质,有你在,每天都变得好快乐,1,(1)友谊是一种亲密的关系。,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。,结交在相知骨肉何必亲,01友谊的特质有你在,每天都变得好快乐1(1)友谊是一种亲密,友谊的特质,有你在,每天都变得好幸福,英子和刘静交换秘密,“阿姨,我想报考南京大学,您能别和我妈说吗?”“好呀,拉钩”。“大人的拉钩最没有保障了。”“那怎么才能有保障呢?阿姨也跟你说一个秘密好了。”,说明了什么?,2,01友谊的特质有你在,每天都变得好幸福英子和刘静交换秘密“,2,(2)友谊是平等的、双向的。,如果你接受帮助,也学习帮助对方;如果你感受关怀,也学习关怀对方。,友谊的特质,投我以木瓜报之以琼琚,2(2)友谊是平等的、双向的。如果你接受帮助,也学习帮助对方,友谊的特质,有你在,我不再孤单、害怕,英子用音乐陪伴刘静,“阿姨,我安利给您一首歌,这首歌听了之后心里会暖暖的,您一个人在医院,就让这首歌陪着您吧。”“”,假设你是刘静,有了英子的陪伴,会有什么感受呢?,3,01友谊的特质有你在,我不再孤单、害怕英子用音乐陪伴刘静“,3,(3)友谊是一种心灵的相遇。,友谊可以超越物质条件,友谊可以忘记家庭背景,友谊可以忽略学习成绩,友谊可以,友谊的特质,志同道合,人之相识,贵在相知人之相知,贵在知心,3(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊可以超越物质条件,01友谊,一、友谊的特质有哪些?,一、友谊的特质有哪些?友谊是一种亲密的关系。1友谊是平等的、,思考,友谊的小船是不是说翻就翻呢?,思考友谊的小船是不是说翻就翻呢?,友谊的澄清,主人公:甜甜,朋友:乐乐,我和乐乐从幼儿园开始就一直是好朋友,我们形影不离,有说不完的话。可后来我发现,乐乐总是在有意无意地与我比:比成绩、比文具、比谁更受欢迎,我都没在意。有一次学校组织月考,乐乐在考完英语之后对我说:“这次我绝对比你考的好,我遇到了补习班的原题。”结果成绩出来,乐乐没有我高。,我好担心,他会不会从此不理我啊?,02友谊的澄清主人公:甜甜朋友:乐乐我和乐乐从幼儿园开始就一,(1)竞争并不必然伤害友谊。,友谊的澄清,我们对待竞争的态度很重要。竞争有输有赢,一次的输赢并不能代表人的一生。,1,(1)竞争并不必然伤害友谊。02友谊的澄清 我们对待竞争,友谊的澄清,主人公:甜甜,朋友:乐乐,原来乐乐真的没有生气,我好开心啊。但是由于他这次英语没有考好,所以英语刘老师让他回去把错题好好分析一下,明早交一份试卷分析给她。乐乐说:“考验是不是真朋友的时候到了,如果是朋友,就把你今天的数学作业给我抄一下。”甜甜不知道该怎么办了。,请给甜甜支支招。,02友谊的澄清主人公:甜甜朋友:乐乐原来乐乐真的没有生气,我,(2)友谊不能没有原则。,友谊的澄清,无规矩不成方圆,与朋友相处也需要遵守原则,而这个原则就是道德与法律。我们不能用所谓的“讲朋友、够义气”来衡量友谊,更不能为了讲义气违背原则。,2,(2)友谊不能没有原则。02友谊的澄清 无规矩不成方圆,友谊的澄清,主人公:甜甜,朋友:乐乐,听了我的话,乐乐觉得很有道理,所以我们开开心心地回了家。后来,我们一起升入初中,我在东元路学校,而他却去了西航二中,我好伤心。但我想着,没关系,我们还是可以经常见面,然而升入初中快两个月了,昨天我偶然遇到了乐乐。两个月的时间已让我们的感情变淡,我们之间不再有以前的欢声笑语、默默关心。朋友,不知是你抛弃了我,还是我冷落了你?,假如你是甜甜,你会如何应对这种状况?,02友谊的澄清主人公:甜甜朋友:乐乐听了我的话,乐乐觉得很有,(1)友谊不是一成不变的。,自己变了,对方变了,或者环境变了。有的友谊得到保持,有的友谊逐渐淡出。我们要学会接受一点友谊的淡出,坦然接受新的友谊。,友谊的澄清,2,(1)友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境,友谊的澄清包括什么?,友谊的澄清包括什么?友谊不是一成不变的。1竞争并不必然伤害友,下堂课见,你的收获你来说,-,本课小结,友谊的小船可能说翻就翻,友谊的小船也可以承载我们扬帆远航,关键是我们要正确看待友谊、认识友谊。,下堂课见你的收获你来说-,

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