关爱他人道法课件.pptx
关爱他人-道法课件PPT,第一框 关爱他人,第七课 积极奉献社会,第一框 关爱他人第七课 积极奉献社会,1、为什么要关爱他人？（关爱他人的意义）（他人、社会、自己）2、怎样关爱他人？（关爱他人的艺术）,自 学 思 考,阅读书P75-79，在书上做好标记,1、为什么要关爱他人？（关爱他人的意义）自 学 思,小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的情况下向陌生人说明情况，请求借用手机，阿姨立刻拿出手机，帮他拨通了电话,你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？,爱的体验,关爱就是关心爱护，P75关爱无时不在、无处不在。,小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的,有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。”,盲人提灯笼,阅读感悟,有一个盲人,晚上出门总提着盲人提灯笼阅读感悟,板块一:关爱他人是一种幸福,板块一:,关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。,关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁,探究与分享,小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。,1如果你是南瓜大王，你会把种子分享给邻居？为什么？2如果给了之后有什么影响？,1.关爱他人，收获幸福。关爱他人就是在关爱和善待自己。,2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,探究与分享 小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂,对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人就是在关爱和善待自己。,1、为什么要关爱他人？,P76-77,对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关,赠人玫瑰，手有余香。,人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。,关爱，美好生活的源泉。,生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。,教学目标 名言欣赏赠人玫瑰，手有余香。人家帮我，永志不,板块二:关爱他人是一门艺术,板块二:,视频对我们关爱他人有着怎样的启示？,关爱他人，要心怀善意,P78,视频对我们关爱他人有着怎样的启示？关爱他人，要心怀善意P78,探究与分享,小组讨论：1.你如何看待他们的观点？2如果你遇到类似的情况，你会怎么做？,P78,探究与分享我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。献爱心是大人的,1、第一个女生的观点是正确的。她是一个具有爱心，懂得奉献社会的人。第二个男生的观点是错误的。虽然一个人的能力有大小，但只要尽己所能帮助他人，奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。第三个男生的观点是错误的。虽然我们不认识他们，但他们有困难，我们仍然要尽己所能帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖。,2、遇到类似情况，我会尽己所能去帮助他们。,关爱他人，要尽己所能,P79,1、第一个女生的观点是正确的。她是一个具有爱心，,2016年3月起，南京理工大学启动暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。,“暖心饭卡”项目“暖”在哪里？,不伤害他人的自尊心,关爱他人，要讲究策略。,P79,2016年3月起，南京理工大学启动暖心饭卡”,2、我们应如何关爱他人？,（1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，应道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。P78,（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。P79,（3）关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；在复杂情形，要善于作出明智判断，增强安全防范意识和自我保护意识。P79,2、我们应如何关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇,关爱他人,关爱他人是一种幸福,关爱他人是一门艺术,1.关爱的含义及表现2.关爱他人的作用,1.要心怀善意2.要尽己所能3.要讲究策略,课堂小结,关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术1.关爱的含义及,如果世界是一间小屋，那么关爱就是这小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。关爱是一种态度，它会让人变得可爱而温存；关爱是一个火炉，让人从中得到了温暖。学会关爱他人，就像拥有了一个奇异的三棱镜，哪怕是一缕微弱的阳光，都会折射出斑斓的光彩,阅读感悟,如果世界是一间小屋，阅读感悟,1.人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（）A.关爱就是一种施舍 B.关爱别人的同时，自己会得到一种优越感 C.关爱他人，一定要送玫瑰 D.主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福,D,课堂练习,1.人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，,关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，我们能收获幸福。我们在关爱他人时要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。,课堂小结,关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系,2在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵这表明（）A.每个人都能得到所有人的关爱B.关爱维系的友好关系是阶段性的C.我们需要他人的关爱，不用关爱他人D.关爱无时不在、无处不在,D,2在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学,3.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（）要考虑他人的内心感受 要学会尊重他人 面对复杂情形要学会保护自己 只要诚心就行，不必考虑其他A.B.C.D.,A,3.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（,D,4.“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是（）A.玫瑰送人了，但是香气留下来了 B.献出自己的爱心不一定能收回爱心 C.给予别人帮助就能得到回报 D.真诚地帮助别人，同时也帮助了自己,D4.“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是（）,5.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是()A.学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B.小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者C.期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看D.每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事,D,5.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要,C,6.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）A.己所不欲，勿施于人 B.给予比接受更快乐 C.助人不仅要付出，也会有收获D.善良要见诸行动,C6.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思,
