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    初中物理压强复习课件《压强课件》.ppt

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    初中物理压强复习课件《压强课件》.ppt

    压强复习,压强复习,章节知识总览,压力F,压强P,大气压强,现象:马德堡半球实验,测量:托里拆利实验,沸点与气压的关系:,特点:,作用效果,与压力作用效果的因素:F与S,压强,增大压强与减小压强的方法,公式:,流体压强,流体压强的应用:飞机机翼,特点:流速大的地方压强小,流体:液体或气体,章节知识总览压力F压强P大气压强现象:马德堡半球实验测量:托,压力 压强中考要求,1会分析压力,理解压强的概念2知道增大和减小压强的方法3会应用压强公式或公式变形进行简单的计算,压力 压强中考要求1会分析压力,理解压强的概念,一、压力1、压力:1 定义:叫压力。,2压力并不都是由重力引起的,有时与重力无关,在水平面的时时候,压力F = 物体的重力G,垂直压在物体外表上的力,方向:与受压外表垂直,作用点:受压物体外表,3影响压力作用效果的因素: 、 。,压力大小,受力面积,一、压力2压力并不都是由重力引起的,有时与重力无关,在水,1定义:叫压强2公式 (3)单位分别是:45Pa的意思就是: 。5增大压强方法: 。 减小压强方法: 。,二、压强:压力作用效果,物体单位面积上受到的压力,:帕斯卡;F:牛顿;S:米,1平方米的面积上受到的压力为5N,增大F或者减小S,减小F或者增大S,1Pa=1牛/平方米,平方之间的换算进制为100,S是指接触部份的面积,1定义:叫压强二、压强:压力作用效,液体压强中考要求,1知道液体压强产生的原因及特点2知道液体压强的计算3知道连通器在生活中的应用,液体压强中考要求1知道液体压强产生的原因及特点,三、液体压强:1、液体内部产生压强的原因:2、测量: 用途:,液体有重力且有流动性,测量液体内部压强,压强计,三、液体压强:液体有重力且有流动性测量液体内部压强压强计,3、液体压强的规律: 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;同一深度,液体向各个方向的压强都相等;液体的压强随深度的增加而增大;不同液体的压强与液体的密度有关。,3、液体压强的规律:,4.液体压强计算公式,液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。,H是指该点到自由液面的垂直距离,单位:kg/m3H单位:米,4.液体压强计算公式液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,5、连通器,定义:上端开口下端连通的容器特点:装同一种液体的时候各容器液面相平应用:船闸,5、连通器定义:上端开口下端连通的容器,大气压强中考要求,1列举验证大气压存在的现象2知道标准大气压的值3知道大气压与人类生活的关系,大气压强中考要求1列举验证大气压存在的现象,1、大气压的存在:,四.大气压强,生活中哪些现象可以证明大气压的存在?,1、大气压的存在:四.大气压强生活中哪些现象可以证明大气压的,大气压的实验证明:历史上著名的实验马德堡半球实验。,列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?,答:用塑料吸管从瓶中吸饮料给钢笔打水使用带吸盘的挂衣勾人做呼吸运动,大气压的实验证明:列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事,2、大气压的测量,2、大气压的测量,托里拆利实验需知道,托里拆利实验首次测出了大气压的值1个标准大气压=760毫米水银柱=105 pa这个实验中水银柱的高度由外界的大气压来决定有关,与玻璃管的粗细、倾斜和没入水银的深度是无关的实验中采用水银做实验是利用水银密度大,大气支持的水银高度低,便于测量。,托里拆利实验需知道托里拆利实验首次测出了大气压的值,大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。,3、大气压的特点:,3、大气压的特点:,4.沸点与气压:,一切液体的沸点,气压增大时升高。,4.沸点与气压:一切液体的沸点,气压增大时升高。,一切液体的沸点,气压减小时降低,,应用:高压锅、除糖汁中水分。,一切液体的沸点,气压减小时降低,应用:高压锅、除糖汁中水分。,五.流体流速与压强实验,当吹气时,两纸条侧气体的流速较大,压强外侧气体流速小的压强较 。,结论:气体的流速越大,压强越;流速越小,压强越。,内,小,大,流动的液体或气体,大,小,应用:飞机的升力,汽车的尾翼,流速快,流速慢,流速快,流速慢,五.流体流速与压强实验当吹气时,两纸条侧气体的流速较大,,例1如图:一个质量为3千克的物体放在墙角处,求墙壁与地面所受压力的大小!,地面压力F= N,墙壁压力:F= N,例1如图:一个质量为3千克的物体放在墙角处,求墙壁与地面所受,例2.下面所述各事例中,为了减小压强的有,为了增大压强的有,,ACEF,BD,A、铲土机的宽履带,B、锋利的剪刀刃,C、骆驼宽大的脚掌,D、很细的钉尖,E、钢轨铺在枕木上,F、宽大的房基,例2.下面所述各事例中,为了减小压强的有,为了增大压强,例3.将一均匀长方体放在水平桌面上,如下图.假设沿虚线切开拿走左上方的一半, 那么长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( )A.密度不变,压强不变,压力减小B.密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变D.密度不变,压强减小,压力减小,D,例3.将一均匀长方体放在水平桌面上,如下图.假设沿虚线切开拿,例4.一个生在双脚站立时,他对水平地面的压强值最接近于 ,A. 10Pa B. 102Pa C. 103Pa D. 104Pa,D,估计:人对面的压力F为500牛,双脚接触面积S为500平方厘米,例4.一个生在双脚站立时,他对水平地面的压强值最接近于 ,例5如图6-1所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1;其顶部和底部的面积均为2,顶部到底部的高度h2,容器中的液体密度为1.2103kgm3,那么液体对容器顶部的压强 pa压力为 N(g取10Nkg),图6-1,例5如图6-1所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯,例6如下图,是某种情况下船闸工作的示意图,此时表示的情景是( ) A.闸室与上游构成连通器,轮船准备开往上游B.闸室与下游构成连通器,轮船准备开往下游C.闸室与上游构成连通器,轮船准备开往下游D.闸室与下游构成连通器,轮船准备开往上游,B,例6如下图,是某种情况下船闸工作的示意图,此时表示的情景是(,例7:如图甲是草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达34米,洞口有两个出口,一个是平的,而另一个那么有隆起的圆形土堆。(1)猜测:甲同学猜测:犬鼠是为了建一处视野开阔的了望台。,乙同学猜测:犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号丙同学猜测:犬鼠是在挖洞时,最后将泥土就近推放丁同学猜测:认为是便于空气流通或者便于逃命,例7:如图甲是草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达34米,(2)分析:假设风从箭头所示方向吹过,根据“空气流速大的地方,气体压强小的原理,那么洞口(填“1或“2)处气压低。(3)结论:风从平坦的洞口,从隆起的洞口,是犬鼠的空调系统(选填“出或“入)。,2,入,出,(2)分析:假设风从箭头所示方向吹过,根据“空气流速大的地方,7、求容器内部液体压力压强和整个容器对支持面的压力压强变化,容器内部液体的压力与压强:一般先考虑液体压强利用液体压强公式:p=液gh 只考虑液体的密度和深度变化 然后考虑 求压力:F=ps容器对支持面的压力与压强: 一般先考虑压力把容器看成一个整体:水平面的时候F=G 然后考虑压强利用P=F/s来讨论。,7、求容器内部液体压力压强和整个容器对支持面的压力压强变化容,1、酒对瓶底的压强 酒对瓶底的压力 2、酒瓶对桌面的压力 压强 ,例1:如图:把装满酒的酒瓶倒置后,求压强变化?,变小,变大,不变,不变,1、酒对瓶底的压强 酒对瓶底的压力,酒对瓶底的压强:酒瓶对桌面的压强:,变式如图:把如图的酒瓶倒置后,求压强变化?,变大,变大,酒对瓶底的压强:变式如图:把如图的酒瓶倒置后,求压强变化?变,8、利用公式:求柱体对水平面产生的压强,一个长方体的砖长宽高分为5:3:1,那么这块砖平放的压强与竖放在水平面的压力之比为 压强之比为: 。一个密度为7.9103kg/m3的正方体铁块,边长为5分米,放在水平面上那么铁块对水平面的压强 。假设边长变为20分米,那么压强为 。,8、利用公式:求柱体对水平面产生的压强一个长方体的砖长宽高分,请回忆:你明白了吗?,压力F,压强P,大气压强,现象:,测量:,沸点与气压的关系:,特点:,作用效果,连通器的原理及应用,液体压强,特点,公式,与压力作用效果的因素:,压强,增大压强与减小压强的方法,公式:,压力的方向与作用点?,流体压强,流体压强的应用:飞机机翼,特点:流速大的地方压强小,流体:液体或气体,怎样求液体内部的压力与压强?,怎样求柱体对水面的压强?,怎样求容器对支持面压力与压强?,请回忆:你明白了吗?压力F压强P大气压强现象:测量:沸点与气,

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