初中八年级语文课件漫画作文.ppt

漫画作文指导,漫画作文指导,无 题,（漫画）,无 题（漫画）,免 油 汽 车,（漫画）,免 油 汽 车（漫画）,初中八年级语文课件-漫画作文,初中八年级语文课件-漫画作文,（漫画）,（漫画）,决定因素,（漫画）,决定因素（漫画）,电 视 迷 新 招,（漫画）,电 视 迷 新 招（漫画）,初中八年级语文课件-漫画作文,获奖作品,奖 杯,奖 金,（漫画）,欣 赏,获奖作品奖 杯奖 金（漫画）欣 赏,海通精神课后练习： 参考课文的写法，写一篇“一事一议”的作文。要求选好材料，选准议论角度，联系实际，展开联想，努力做到思路清晰，语句通顺。 参考题目：看漫画小事非小。根椐画面意思，按要求作文，题目自拟。,海通精神课后练习：,材料（漫画）作文指导之一,材料（漫画）作文指导之一,文 章 结 构 规 律 :,起、 承 、 转 、 合,文 章 结 构 规 律 :起、 承 、 转 、 合,起：,用自己的语言对画面进行叙述 （力求简明、清楚）,曲与直,（漫画）,起： 用自己的语言对画面进行叙述曲与直（漫画）,义务,劳动,啥年代了，你别逗我。,新观念？,（漫画）,义务劳动啥年代了，你别逗我。新观念？（漫画）,承,紧承叙述，引出观点（话题） （力求自然、准确）,承紧承叙述，引出观点（话题）,无 题,无 题,转,联系实际，摆事实、讲道理 （力求深度、力度）,转联系实际，摆事实、讲道理,连环漫画中的某学子，从上幼儿园、小 学直到中学，都由爸爸自行车接送，习以为 常，父子都很满意。出了大学门，他竟非常 惊诧：“怎么没来接我？” 这位学子的“惊诧”着实令人担忧，身受 高等教育却不会回家，这是严重的“高分低 能”现象，造成这一现象的原因是什么呢？,“高分低能”谁之过?,连环漫画中的某学子，从上幼儿园、小“高分低,用自己的语言对画面进行叙述 （力求简明、清楚）,材料（漫画）作文的四个步骤：,紧承叙述，引出观点（话题） （力求自然、准确）,承,起,转,联系实际，摆事实，讲道理 （力求深度、力度）,合,综合上文，再申主旨 （ 力求完整、有力）,用自己的语言对画面进行叙述材料（漫画）作文的四个步骤：紧承叙,既如此，怎么办？不再抱怨，不再指责，多一点理解，多一些关心。尤其是家庭、学校与社会应联起手来，通力合作，给孩子们一个自由的天空，让他们从“应试教育”的束缚中解放出来，去做他们力所能及的事情，从而成为现代社会所需要的全面发展的高素质人才，成为21世纪真正的接班人。,既如此，怎么办？不再抱怨，不再指责，多一点理解，多一,初中八年级语文课件-漫画作文,